далекой.
Новые друзья тем временем продолжили его рассматривать.
- Мы уж и не думали, что ты вернешься, - выразил общее мнение Стеллан, и остальные дружно закивали. - Что с тобой было?
- Это я у вас хотел спросить, - Конор осторожно присел на край
скамейки. - Я вообще-то мало что помню.
Ответом ему были разочарованные взгляды.
- Так ты не помнишь, - протянул Димитрий.
- Оставьте человека в покое, - вступился Миша. - Набросились! Сейчас я тебе расскажу...
Как выяснилось, сразу же после того, как ученикам дали задание выбрать сон и внедриться в него, система начала подавать сигналы о
неисправности: голографические карты замигали, по изображению волнами пошли помехи, а потом все замигало и выключилось.
В этот самый момент Конора вдруг приподняло над партой, а потом с силой бросило на пол. По его телу прошли судороги, словно от удара током.
- Это было так жутко, - вставил Димитрий. - Я б, наверное, в штаны
навалял, если б было, чем.
- Тебя так ломало, что мы уже думали, что ты не встанешь, - продолжал Миша.
- И препод кричал: "Не подходить к нему! Назад!" - снова перебил его Димитрий.
Тот подарил младшему товарищу убийственный взгляд:
- Сам бы тогда рассказывал!
Димитрий закрыл рот обеими руками, всем своим видом показывая, что будет молчать.
- А дальше? - поторопил Конор.
- А дальше - все, - ответил Миша. - Потом ты перестал трястись и вроде как начал приходить в себя. Понабежали демоны, и тебя увели. А мы пошли на урок.
Конор обвел глазами маленькое собрание. В конце концов, никто не
говорил ему, что нужно скрывать то, что с ним произошло, а поделиться очень хотелось - в смысле, поделиться с кем-то, кто не смотрит на тебя отеческим взглядом, пока проводит допрос.
- Ладно, - сказал он, решаясь. - Теперь моя часть...
3
Сказать, что слушатели были потрясены его рассказом - ничего не сказать. Они словно переживали с ним каждое мгновение, порой останавливая, чтобы засыпать вопросами. Больше всего их, кажется, поразило не то, что Конор перевоплотился в серийного насильника, а то, что он мог дышать. Не нужно было долго гадать: для каждого из них главной фантазией было возвращение к жизни, и то, что Конор смог вырваться из объятий смерти хотя бы на несколько мгновений, наполнило их новой надеждой.
- Значит, инкубы могут дышать? - мечтательно сказал Димитрий. -Значит, и мы тоже сможем ожить?
Три пары глаз обратились к Конору в поисках ответа.
- Я не знаю, - с трудом признался он. - Хотелось бы, чтобы было так, но я просто не знаю.
Они помолчали несколько секунд, глядя, как солнце растекается по
горизонту, словно яйцо, брошенное на сковородку.
- В детстве я думал, что зомби - это ожившие мертвецы, которые питаются человеческой плотью, - сказал Конор.
- Ну, во всяком случае, в первой части ты не ошибся, - заметил Стеллан и страшно закатил глаза, изображая оживший труп из голливудского фильма ужасов.
- Я это к тому, что мы очень мало знаем о том, как все обстоит на самом деле, - продолжил Конор свою мысль. - Что, если мы и правда сможем вернуться? Помните, что нам говорили: в нас по-прежнему теплится огонек жизни. Может, он еще разгорится?
Зомби грустно переглянулись и снова уставились на закат.
- Ну ладно, - сменил тему Конор. - А чем вы тут занимались, пока меня не было?
4
День, пропущенный Конором в школе, как оказалось, был очень
насыщенным. Во-первых, разрешились загадка с разными языками.
Оказалось, что над школой действует единое информационное поле,
благодаря которому окружающие общаются на уровне телепатии. Вот почему никто не мог сообразить, на каком именно языке говорит другие, но при этом все друг друга отлично понимали. Что касается обязательного для всех изучения индоевропейского, то на нем сотрудники Ада могли общаться и за пределами своего места работы и жительства. Санскрит и латынь, объяснили учащимся на лекции, слишком распространены, а вот индоевропейский считается среди живых утерянным языком. Очень удобно, если нужно, чтобы обычные люди тебя на поняли.