Да, кого-то этот аспект школьной жизни заставил мечтать о чем-то обыденном, а кого-то сподвиг на создание карьеры.
Возможностей, и раскрыться, и закрыться школа нам предоставила много. Наверное, это и есть её главное предназначение. Если, конечно брать в расчет период в восемь-десять лет.
Нет ни одного учителя, который бы резко выделялся на общем фоне. Значит они все, руководствовались общей стратегией школы и естественно политикой текущего момента.
Ну да ладно, философствование и пестование смысла событий, никогда не приводило к реальному пониманию этих самых событий и философских понятий.
Факты, и только факты могут раскрыть суть и найти понимание.
Факт номер один. Учителя становятся просто свидетелями. Их мнения и их позиции, на протяжении нескольких лет, по отношению к нашему делу расходятся только в мелких деталях. Следовательно, этому мнению можно доверять с учетом того, что это мнение свидетеля. И только свидетеля.
Так займемся же фактами.
ГЛАВА 7. КОНСТАНТИН
Если спросить, кто в нашем классе был самый спортивный, то, конечно же, это Константин. Я не знаю, каким видом спорта он занимался, но то, что он всегда больше всех подтягивался на перекладине и вообще все силовые упражнения он делал лучше всех. Был ли он самым сильным в классе? Трудно сказать, он не выглядел самым здоровым. Да он был шире в плечах, но ниже меня ростом. Он был тогда, в школе, таким коренастым, что ли.
Он всегда был заводилой во всем, что называлось «мальчиковые дела». Выяснение отношений на кулаках, разного рода туристические мероприятия. Можно сказать, он был в нашем классе своеобразным мужским началом.
Естественно практически все парни его уважали, а у девчонок он всегда имел успех.
С Женей они были практически неразлучны. Потом уже к ним примкнули и мы с Борисом.
В классе, наверное, в шестом я узнал, что Костя занимается каратэ. И причем очень серьезно. У него со временем были какие-то там важные пояса. Но лишних разговоров об этом в классе не было.
Только один раз это проявилось очень показательно.
Было какое-то культурное мероприятие, и кто-то с кем-то, что-то не поделил. И после окончания мероприятия естественно намечалось выяснение отношений.
Образовались две противоборствующие группировки, человек по десять с каждой стороны. И атмосфера накалялась с каждой секундой и каждым сказанным словом.
И вот наш Константин выходит так спокойно немного вперед и встает в какую-то стойку (ну, из карате). Это я, мало чего в этом понимал, но выглядело это красиво и устрашающе.
А потом ещё он как-то задрал ногу и подержал её так несколько секунд.
Встал на обе ноги, и не спеша, вернулся к нам.
Что там обсуждали наши противники, о чем они говорили? Но спустя пару минут они развернулись и пошли по своим делам.
Конфликт был исчерпан.
Он никогда не кичился своим умением и своей силой. Иногда, правда, бравировал и показушничал. Но это скорее было удальством, чем действительно бахвальством своими достоинствами.
Константин естественно был капитаном на яхте, когда мы начали заниматься парусным спортом. Из-за того, что его отец помог нам стать командой именно этой яхты, но и кто ещё мог стать капитаном, как не Константин.
Да, его отец был каким-то начальником. Вот только где и как я не помню.
Он был сноровистей и сильней, и быстрей во многих ситуациях. Женя выполнял функции старшего помощника, так как был рассудительным и уравновешенным. Мы с Борисом были просто матросами. Борис частенько ещё делал, что-то как механик, а я иногда выступал в роли штурмана. Но чаще всего мы все втроем, Женя, Борис и я были просто рабочей силой. Управлялись с парусами, драили палубу, наводили порядок в каюте и бегали по разным делам.
Константин практически всегда был у штурвала (румпель – вот как это называлось) и руководил всем процессом.
Но все наши мероприятия мы намечали и планировали вместе, как команда.
И это было здорово.
А яхта называлась – «Мечта». Была белого цвета. И производила на всех, а больше всего на девчонок, неизгладимое впечатление.
У нас был аккумулятор и магнитофон, поэтому там, где проходила (не проплывала, а проходила), наша яхта была слышна только музыка. Мотора то не было, только ветер приводил в движение наш плавучий дом на воде.
Да, летом мы постоянно, целыми днями проводили время на яхте.
Мы не были очень удачливыми в спортивных достижениях, хотя пару раз и побеждали. Но зато удовольствия и приключений мы получали каждый день, ну очень много.
Об этом можно рассказывать долго и увлекательно. Скажу в этот раз только одно – это было очень значительным этапом в жизни нас четверых и в жизни нашего класса тоже. Потому, что, ну как же без класса – то.
Лето, солнце, озеро практически без краев, природа и каникулы. Что ещё нужно, что бы молодежь в нашем возрасте получала от жизни все по максимуму.
У Бориса был брат, который здорово играл на гитаре и пел песни.
И ещё на озере был остров, который был, в общем, недалеко, Но и в то же время был удален от города. И добраться до него можно было только по воде.
Мы собрали почти весь класс. Человек пятнадцать – семнадцать. И добрались на яхте до этого острова. Там соорудили костер. Чего-то жарили, чего-то пели, купались и просто сходили с ума от свободы и дикости природы. Вернулись в город поздно ночью. Уставшие, но довольные.
Был ещё однажды шторм на озере. А мы были к нему не готовы. Пережили и возможность перевернуться и разбиться о берег, и убиться при пристании к берегу. Все ещё осложнялось тем, что ветер был от города, то есть от нашей пристани. И вместо того, что бы двигаться к пристани в надежде закончить это приключение, нас несло совсем в другую сторону. А маневрировать было трудно – ветер был очень сильным.
Натерпелись, конечно. Но нашлось решение. Нашлась, вернее, бухта у нас по пути, куда мы все-таки смогли сманеврировать и пристать. Но уже была ночь. А дома нас ждали родители. И связи с ними не было. Пришлось уже на берегу искать телефон и связываться с родителями. Конечно, нас спасли, но и претензий в свой адрес мы услышали очень много. Ну и впечатления от буйства стихии, и от действий каждого из команды. Когда зависело всё, от понимания друг друга и от того, как каждый выполнял свою работу. От того, что нужно доверять, практически свою жизнь – другому человеку. Да, эти впечатления остались с нами навсегда и дали нам немало.
Константин, наверное, был единственным, кто в этой истории ощущал себя как рыба в воде. Конечно, не понимая, что происходит. Просто он был само действие. И если что-то происходило, то уж однозначно это шло и через него. Он просто не мог стоять в стороне – что бы ни происходило.
ГЛАВА 8. КОГДА ОНИ ПРИШЛИ…
Когда они пришли в первый раз, я даже не обратил никакого внимания, насколько они серьезны. Я тогда жил в одной маленькой европейской стране. И общий уклад жизни располагал к тому, что бы ни воспринимать приход, кого бы то ни было, за что-то, что может осложнить жизнь.
Просто пришли трое, в серых костюмах, назвались по именам, отчествам и начали спрашивать меня о моих одноклассниках.
Русскоговорящих в этой стране хватало. Так что, это не вызвало у меня ни малейшего намека на проблемы. Как нашли меня? Тоже несложно. Я весьма часто общаюсь в Интернете, а там все просто. Ну и, в конце концов, есть всевозможные регистрации. Сейчас нет проблем найти человека.
Я, конечно, всё, что помнил – рассказывал. Правда, старался не заострять детали и пытался обходиться без лишних имен. Зачем моим одноклассникам какие-то лишние проблемы. Так общие факты, которые можно было узнать и из других источников.