-- Ладно. О свойствах, особенностях и применении данного щита вы расскажете мне на следующей лекции. Хотя, я еще подумаю, но прочитать и запомнить настоятельно советую. Свободны, можете спокойно отправляться в столовую.
Ученики выдохнули, а я уже шагала к выходу из башни. Если Шарли просила очень срочно прибыть, значит новости у нее не сказать чтобы паршивые, но явно не радостные. Значит надо остыть, а прогулка до основного здания Школы как раз поможет мне в этом. Вдыхая свежий и теплый воздух, шла среди только недавно позеленевших деревьев, с момента начала поиска предателя прошло три недели. Я углубилась в обучение и дела Школы, а Шарли незаметно для остальных отстранилась, все чаще и чаще отсутствуя на рабочем месте. Видимо сегодня пришли окончательные результаты, и она решила мне их предъявить.
-- Здравствуй, дорогая, надеюсь, ты меня порадуешь? - сказала и поняла что очень сильно ошиблась.
-- Читай. - на листке было всего несколько строчек, но их содержимое заставило меня заскрипеть зубами.
-- Почему? Зачем было так долго ждать? В детстве я была уязвимее, и достать проще.
-- Не знаю. Но...дальше тебе придется разбираться самой. Там я тебе не помощник, сама понимаешь. Зато теперь понятно почему еще не насели на меня. Про меня она не знала.
-- Да уж. Интересно кому успела растрепать помимо демонов? Хотя нет, если мне не изменяет память она их не просто на дух не переносит, она их люто ненавидит и не сделала бы им такого подарка. Тогда кто? Кому понадобилась я на троне демонов? И для чего? Хотя тут тоже ясно, магичка с запрещенной магией, которую не только не заблокировали, а позволили выучиться. Если бы знали о тебе, нас бы уже повесили. Все же Чтец Душ такой силы это опасность мирового масштаба. И что теперь делать? Сколько интересно у меня есть времени?
-- До середины лета можешь вообще за время не волноваться. - я удивленно и вопросительно посмотрела на подругу. - У меня есть предположения, но нет уверенности...я не могу пока.
Ох, что-то темнит подружка, ну да ладно, потом расскажет. Сейчас действительно лучше сосредоточиться на учебе. Скоро экзамены, каких-то два месяца осталось. Пока надо просмотреть заявки на практику. Куда послать выпускников, чтобы они смогли поработать над своими темами, куда отправить остальные курсы. Понятно, что первокурсники в большинстве своем отправятся по домам, откуда потом привезут рекомендательные письма с описанием их помощи. Бытовые заклинания они знают уже десятка полтора. Надо будет дать им заполнить заявления на тему кто куда хочет. Часть седьмого и шестого останется в Школе, тоже весьма хорошая практика, да и зарплату мы неплохую выплачиваем, и это уже с отрезанной частью за обучение. Тем более тут библиотека в их полном распоряжении, хочешь нанимайся помощником и сиди там безвылазно, даже в одну из закрытых секций пустить могут, где нет ничего запрещенного, естественно.
Еще надо пройтись по башням и поговорить с ответственными, вдруг чего-то не хватает, надо будет оформить заказ. И посмотреть как справились с ремонтом бытовики и строители. Ну и сразу же заказать парочку стеллажей у плотников в городе, чтобы к экзаменам были готовы. В жизни не поверю, что наши ученики ничего не разломают, не подпалят, не испортят и не взорвут. К стеклодувам тоже надо отправить заказ на колбы, банки, бутылочки, флаконы и трубки. Кузнецам на штативы, крепежи, стержни, уголки и петли для дверей. Лишним не будет, а там может еще башни, что подскажут. Все-таки восстановленное с помощью магию уже не будет обладать такой прочностью как раньше, зато поставить на ее место новую деталь с помощью заклинания дело двух минут, и в качестве не потеряет. Маги пока еще не научились вертеть временем как им вздумается. Нет остановить его для какой-то вещи вполне возможно, и даже не слишком сложно, нужно просто быть очень опытным и уметь оперировать очень тонкими потоками. А вот повернуть время вспять это уже за гранью наших возможностей.
К слову об экзаменах, надо бы уже озадачить преподавателей составлением заданий, пусть составят хотя бы приблизительно, а потом уже дорабатывают. Мне тоже придется с Мастерами озадачиться проведением практических зачетов. Поможет с этим восьмой курс, им все равно до начала практики заняться будет нечем. Зато не придется привлекать людей со стороны. Чем бы порадовать учеников? Полосу препятствий придется перенастраивать для каждого года отдельно, а это долго, муторно и энергозатратно. Если просто провести поединки один на один, мы упадем первые, учащихся же очень много. Ладно, над этим...о, идея! Зачем спрашивается в Школе обучаются артефакторы и некроманты, а я их не использую. Что же, теперь ученики будут воевать не с полосой препятствий, не с живыми и устающими людьми, а с големами и зомби. Практика на будущее, и для некромантов с восьмого, и для артефакторов, а уж как порадуются остальные! Решено, теперь осталось только всех озадачить и можно снова закапываться в бумажки.