Выбрать главу

Этот пункт – о том, что полностью дистанционное образование также имеет место быть. Однако организация, принимающая аттестации, несет ответственность за обеспечение учеников всем необходимым: ресурсами, доступом к учебникам, заданиям и т. д.

При реализации образовательных программ или их частей с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий организации обеспечивают соответствующий применяемым технологиям уровень подготовки педагогических, научных, учебно-вспомогательных, административно-хозяйственных работников организаций; самостоятельно определяют порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся, в том числе в форме индивидуальных консультаций, оказываемых дистанционно с использованием информационных и телекоммуникационных технологий.

В этом большом пункте в принципе и так все понятно без пояснений. Однако я хочу обратить внимание на строчку «самостоятельно определяют порядок оказания учебно-методической помощи обучающимся». Здесь имеется в виду, что в двух школах, одновременно обучающих детей на дистанте, уроки, их объем, количество домашних заданий может быть очень разным. Например, у одних восьмиклассников могут ежедневно проходить онлайн-уроки по русскому языку, а в условной «школе через дорогу» могут присылаться только задания для самостоятельного изучения раз в неделю. Ни в том, ни в другом случае это не будет ошибкой или нарушением прав.

Итак, дистанционное образование целиком и полностью находится в правовом поле.

А как сделать так, чтобы это правовое поле не сводило вас с ума, а дало возможность для свободы и радости, мы и поговорим в следующих главах.

Глава 3

Дистанционное образование по собственному выбору и «по принуждению»

Как мы уже выяснили, есть несколько вариантов перехода на дистанционное образование. И самые смелые могут попробовать отправиться в свободное плавание в любой момент. Хоть завтра (а можно и прямо сейчас, только дочитайте эту главу до конца). 3.1. Внимание, я ухожу! Дистант по собственному желанию

Уйти самостоятельно можно в любой момент. Для этого, по большому счету, не нужно ничего, кроме вашего желания.

Как это сделать технически?

Нужно просто написать заявление на имя руководителя школы, в которой учится ребенок, о том, что вы выбрали вариант семейного обучения, который не противоречит Федеральному закону «Об образовании».

Делается это в свободной форме и визируется в школьной канцелярии. Вместе с этим нужно написать схожее уведомление в районный (или городской, если нет районного) отдел образования. Внимание! Уточню еще раз: вы не просите разрешения, вы лишь уведомляете соответствующее ведомство о своем выборе. Это ваше право, не нуждающееся ни в чьем одобрении.

В этот момент нужно сделать еще один важный шаг – определиться со школой, в которой будете аттестовываться и получать образование. Таких онлайн-школ много. Одни специализируются на полном формате дистанционного обучения («Фоксфорд», «Домашняя школа Интернет-урок»): в них дети будут проходить уроки по видеосвязи, находясь в виртуальном классе. Другие будут только принимать у вас аттестации, выдавая программу и подготовительные тесты для самостоятельного изучения (ЦОДИВ, «Хочу учиться», Центр поддержки семейного образования, «Экстерн-офис» и т. д.). Обратите внимание: не у всех школ есть разрешение принимать экзамены в выпускных классах, поэтому переходить в них после 8-го класса, на мой взгляд, не сильно удобно и правильно, поскольку вскоре в очередной раз придется искать альтернативу.

Что касается нашего опыта дистанционного обучения, то мы поменяли несколько вариантов. Сейчас сын аттестуется в одной из московских частных школ. В 9-м и 11-м классах нам нужно будет приехать, чтобы сдать очно пробные и собственно выпускные экзамены. Все остальное проходит дистанционно.

Есть еще два варианта перестать ходить в школу, но не разрывать с ней отношения кардинально.

Вариант первый. Можно оформить заочное образование. При таком формате ребенок по-прежнему будет числиться в контингенте класса и школы, но сможет не ходить ни на онлайн, ни на офлайн-уроки. Правда, контрольные и проверочные работы нужно будет писать вместе с классом, а самостоятельных работ будет довольно много, и сдавать их нужно будет учителям.