Всемирную историю вела завуч Дану. Её уроки любили чуть ли не больше французского. Отчасти потому что Дану очень интересно рассказывала, а отчасти потому что учительница любила приглашать на урок разных исторических личностей, начиная от Карла Великого и заканчивая Уинстоном Черчиллем. Правда первому классу не приглашали никого, потому как договориться с известными людьми Рима, Греции и Египта Дану по тем или иным причинам так и не смогла. Зато завуч умудрялась доставать разные древности вышеупомянутых стран, чем тоже несказанно радовала детей.
Сегодня богине удалось позаимствовать разные египетские амулеты, и урок обещал быть несказанно интересным. Агна специально села поближе и теперь с любопытством разглядывала Глаз Гора.
— А зачем он нужен? — шёпотом спросила она у Райогнак.
— Не знаю, — пожала плечами Донован, — Может, чтобы видеть лучше.
— А давай потом его профессору Робеспьеру подарим, а то иногда очки теряет, а потом весь день мучается. А мы ему дадим этот глаз, и он будет видеть и так, — предложила ОʼГилви.
— Ты его без очков представляешь? — уточнила Райогнак.
— Не-а, — покачала головой Агна.
— Вот и я не представляю, — ответила её подруга, — И он тоже не представляет. Наверное.
Тут прозвенел звонок и класс стал постепенно заполняться детьми.
— Добрый день, первоклассники, — учительница, как и всегда, улыбалась.
— Здравствуйте! — наперебой загалдел первый класс.
— Сегодня мы с вами займёмся верованиями Древнего Египта. Видите эти амулеты? Они являлись неотъемлемым элементом египетской культуры, — поведала Дану.
— А от чего защищает этот глаз? — всё же спросила Агна.
— Он скорее дарует. Или символизирует. В основном это знак божественной власти, — пояснила учительница.
— Ага, — ОʼГилви и Донован переглянулись и несколько облегчённо вздохнули. Обеим было прекрасно известно, что власти Робеспьеру хватило сполна.
***
— Добрый день, класс. Меня зовут Моргана Пендрагон. Я буду вести у вас основы колдовства. После полугодичного обучения часть из вас, возможно, отправится постигать искусство целителей к Белену, — Моргана не умела говорить приветливо. Или не могла. Никто не знал.
— Здравствуйте, леди Пендрагон, — тихонечко поздоровался класс.
— Итак, для начала поговорим о том, какая магия бывает. Ваши соображения? — буднично спросила колдунья.
— Светлая и Тёмная? — предположил Пейдн, которому всё это казалось странным и подозрительным.
— Именно. Но это не единственная классификация, — кивнула Моргана.
— Ну-у… Древняя и Новая? —задумчиво сказал Сеоирс.
— Почти. Древняя и Антропоморфная, — поправила учительница.
— Древняя — это природная? — уточнила Бронак?
— Фактически. Мы, разумеется, займёмся азами Антропоморфной. Итак, запишите определение. Магия — это… — вскоре Агна и прочие окончательно потерялись среди определений и заумных слов.
— Как думаешь, а колдовством исправить зрение профессора Робеспьера можно? — шёпотом спросила Райогнак у подруги.
— Не знаю, — пожала плечами ОʼГилви. — Совсем. Да колдовством, наверное, всё можно.
— Ага. Может быть, — задумчиво кивнула Донован. — Очень может быть.
***
— Профессор Робеспьер, профессор Робеспьер, а можно вопрос? — тихонечко спросила Агна. Райогнак робко кивнула, как бы присоединяясь к подруге.
— Да, разумеется. Что вы хотели, гражданки ОʼГилви и Донован? — с улыбкой спросил Максимилиан.
— Просто мы долго думали, очень долго думали… В общем, леди Пендрагон сказала, что… Ну, мы её спросили… Мы вам принесли заклинание, чтоб у вас зрение хорошее стало, — смущённо сказали девочки.
— Спасибо, гражданки, я, право, очень вам признателен, но на меня никакое заклинание не действует. Да и привык я к очкам, — рассмеялся учитель.
— Ну ладно, — вздохнули девочки, — Но если что, обращайтесь.
— Обязательно, — кивнул Робеспьер и с всё той же улыбкой пошёл по своим делам. Райогнак и Агна же вернулись к повторению текста. Спектакль не ждал.
Глава V
— Здравствуйте, дорогие дети, — Франциск лучезарно улыбнулся. Птичка, до того сидевшая у него на плече, взлетела и пронеслась над классом.
— Здравствуйте, отец Франциск, — хором сказали дети.
— Сегодня мы с вами поговорим о средневековой красоте в стихах и балладах, — начал учитель, — Откройте рукописи, что у вас на партах, на пятой странице и прочтите про себя первый текст, затем сформулируйте идеалы средневековой красоты.
В дверь кабинета постучали.
— Войдите, — разрешил монах. В помещение заглянул Шекспир.
— А можно я тут с вами немного посижу и послушаю? — попросил он.
— Ну конечно, — кивнул Франциск Ассизский. Уильям примостился на задней парте и принялся слушать.
— Как видите, идеалы заявлены строго, — вещал учитель, — И многие женщины старались этому следовать. А вот сэр Шекспир отошел от этого.
Драматург молчал, что-то сосредоточенно соображая, затем хлопнул себя по лбу и выбежал из класса.
— Кажется, сэр Вильям что-то про себя понял, — заметил Франциск.
— Что понял? — уточнила Агна.
— Не суть. Главное, что понял, — блаженно улыбнулся монах.