Выбрать главу

Заметив, что вы решили связаться с кемто по телефону, преследователь может тут же разыграть сцену случайной встречи, подойдя к вам и говоря, что вы давно с ним не виделись. Тогда вы, не стесняясь, громко обращаетесь к гражданам: "Граждане, вы только посмотрите на этого чудака, я его вижу впервые, а он уверяет, что я с ним не виделась", такой поворот событий, когда вы привлекаете всеобщее внимание, может быть неожиданным для самого незнакомца, и он может отказаться от своих намерений относительно вас. Но у вас не получилось, и незнакомец настаивает на своем, мол что он вас знает. В этом случае, если в магазине нет ваших знакомых или соседей, обратитесь к первому вызвавшему у вас доверие мужчине или женщине со словами: "... Вы меня не помните, я же ... мы были у вас в гостях!" А подойдя ближе, тихо скажите, что вы не можете избавиться от того человека, и попросите разрешения выйти вместе с "вашим знакомым" из магазина. Уже на улице вы извинитесь перед ним, а придя домой, обязательно расскажите своим родителям о случившемся. Но если нет поблизости магазина, но вы точно знаете, что дом рядом с вами имеет второй выход, не заходите в него, ведь об этом может знать и ваш преследователь и заранее блокировать его, или выход будет просто закрыт. В этом случае вы также обращаетесь к первому вызвавшему у вас доверие человеку. Не стесняйтесь, ведь от ваших правильных действий во многом зависит ваша собственная безопасность.

И все таки как вести себя, если на тебя кто-то смотрит?

Если ваш ребенок рассказывает вам, что за ним наблюдает незнакомый человек, спросите его, как давно он это заметил и как выглядит незнакомец.

Если у вас есть основания полагать, что ребенок фантазирует, поставьте вопросы-ловушки.

Если оказалось, что ребенок все выдумал, все же сопровождайте его некоторое время на прогулки и в школу, ведь даже его фантазия должна на чем-то базироваться.

Вы уверены в правдивости слов ребенка: для их проверки погуляйте недалеко от ребенка во время его прогулок или занятий спортом: заметив человека, наблюдающего за ним, запомните его внешность и тут же обратитесь в милицию.

Поговорите с другими родителями и, если их дети тоже сообщали о незнакомце, напишите коллективное заявление в милицию, и установите дежурство во время прогулок ваших детей.

Если вы заметили, что появление соседа всегда связано с появлением ребенка на лестнице, поговорите со своим ребенком, чтобы он не брал ничего у дяди и не принимал никаких его самых заманчивых предложений, переговорите и с другими детьми и их родителями, возможно, ваш сосед проявлял интерес и к ним.

Если ребенок говорит о том, что кто-то подглядывает в школьном туалете, попросите его не ходить одного в туалет и не соглашаться ни на какие посулы подсматривающего.

Ребенок может жаловаться на учителя, который всегда появляется в раздевалке, когда там переодеваются девочки: поговорите с его одноклассниками и, если они подтвердят слова вашего ребенка, обратитесь к директору с коллективным заявлением об увольнении такого учителя из школы.

Расскажите ребенку, что, если на него кто-то обратил внимание в транспорте, не стоит начинать кокетничать, ведь тем самым он провоцирует человека на насилие в отношении себя.

Если ребенку показалось, что за ним кто-то идет, он должен войти в магазин и, если человек вошел за ним, обратиться к администратору с просьбой позвонить, и сказать родителям, чтобы они пришли за ним в магазин.

Если незнакомец пытается разыграть встречу, вы должны громко обратиться к покупателям: "Граждане, я не знаю этого человека, он меня с кем-то путает!"

Если ваши слова не возымели должного успеха, вы обращаетесь к первому вызвавшему у вас доверие человеку как к старому знакомому.

Выйдя из криминальной ситуации, вы перед ним тут же извинитесь.

Если нет поблизости магазина, не обращайтесь за помощью в коммерческую палатку, вы можете поставить себя еще в более сложное положение, чем оно было до этого.

Интерпретируйте правила в зависимости от ситуации, и тогда вы обязательно найдете правильное решение для выхода из создавшегося положения.

21. НА МЕНЯ НАПАЛИ

Говорить о нападении можно долго, а взяв на рассмотрение любое преступление, можно констатировать тот факт, что на 99% жертва могла прогнозировать агрессивные действия против себя. Но почему же она не защищалась, а вела пассивные действия. Скорее всего она была просто не готова к защите, об этом говорят и конкретные случаи, взятые из практики розыска и расследования.

Для начала можно вспомнить известного маньяка - убийцу Михасевича, рассказывающего после своего задержания о том, что он обычно останавливал свой красный "Запорожец" по знаку "голосующей" на дороге женщины, сажал ее в машину, а потом, выбрав удобное место и момент, убивал ее. При этом он вспоминал, что часто женщины, почувствовав неладное (см. Доверяй своему чувству), говорили о месячных или недавнем лечении от венерического заболевания, наивно полагая предотвратить таким образом преступление в отношении себя. Но Михасевич, убивая женщин, не всегда преследовал сексуальные цели, получая удовлетворение от самого акта убийства. И если же женщина предчувствовала, почему бы ей не начать активное сопротивление, когда у нее в сумке лежат спицы, аэрозоли, расчески с острыми концами и другие предметы, которые прекрасно подошли бы как оружие самозащиты (см; Чужая машина)? Мы опять приходим к тому же выводу: женщины не были готовы к нападению, у них в сознании срабатывал ложный стереотип "быть неправильно понятой", но даже если вы ошиблись в отношении намерений незнакомца, лучше быть неправильно понятой, чем поплатиться жизнью. Поэтому, если у вас закралось хоть малейшее недоверие к водителю, постарайтесь тут же покинуть машину под любым благовидным предлогом, а если вам этого сделать не дают, тут уж вы можете позволить себе все, пуская в ход аэрозоли или используя спицы как орудие самозащиты, нанеся прокол в область ягодиц или бедра, стараясь пригвоздить нападающего к сиденью, а если вы оказались сзади, не жалейте его машины, выбивайте стекла, рвите обивку, делайте все, чтобы привлечь внимание других водителей или сотрудников ГАИ.

Но если действия маньяков вы не всегда можете спрогнозировать, то можно привести и другой пример, когда жертва может оказаться случайной, и у будущих убийц или насильников, могло и не быть намерений убивать кого бы то ни было. Так, 16-летняя Галя Д., задержавшись в институте, спешит домой, садиться в последний вагон отходящей электрички, договорившись с отцом о встрече в первом. Она начинает проходить через вагоны и в одном из них сталкивается с компанией молодых людей, которые изнасиловав ее, убивают, сбрасывают тело в реку. Позже будет найден свидетель, который вспомнит, что видел в тамбуре электрички девушку, окруженную молодыми людьми, и хотя она была испугана, о помощи остановившегося мужчину не попросила.

Давайте вместе проанализируем сложившуюся ситуацию. Была ли у Гали возможность противостоять нападению? Если вспомнить параграф "Мы договорились", то вы тут же сможете сказать, что девушка, зная, что поездка в ночной электричке не безопасна, могла бы остаться ночевать у одной из подруг, перезвонив родителям. Но если она этого не сделала, то могла бы найти себе безопасное место в вагоне, в который села, и, доехав до нужной станции, пройти по платформе. Она этим пренебрегла - это будет упущение № 1. Дальше она, проходя по вагонам, сталкивается с компанией молодых людей; если ее попытка убежать от них не удалась, и Галя оказалась в тамбуре, она могла сорвать стоп-кран, чем вызвать остановку поезда и привлечь к себе внимание - это упущение № 2. Можно сказать, что девушка была напугана и забыла о стоп-кране, но вспомните слова свидетеля: "Я остановился, девушка выглядела испуганной, но помощи не попросила...". Значит судьба ей предоставила еще один шанс, почему бы ей, увидев мужчину, готового придти на помощь, не сделать хоть какую-то попытку спастись, крикнув ему: "Дядя... это я, Галя, дочь вашей подруги", или хотя бы сказать: "Помогите", что в общем-то отпугивает людей, но в данном случае мужчина был готов ей помочь, и сам бы мог сказать нужные слова, это было последним упущением, стоившим девушке жизни. А теперь скажите, разве она не могла прогнозировать ситуацию, в которой, проходя по вагонам, можно столкнуться с криминальным элементом и, даже подвергнувшись нападению, пытаться защищаться, тем более что возможность была ей предоставлена.