Уже на другой день девочки стали поглядывать на Костю с интересом. Нет, он вроде и не изменился, но харизма же…
А еще хочу рассказать, что в нашем классе в последнее время все занялись поисками своего парня или своей девушки. И чтоб далеко не ходить, в своем классе и ищут. Некоторые вопросы решают в беседе класса. Там и объявляют новости: кто в кого влюбился, кто с кем расстался, и кто с кем стал встречаться. Но кое – кто и помалкивает. Иногда болтаешь с кем-то из мальчиков, а одноклассница на тебя сердито поглядывает. А… Ясно все… Ревнует. Мне же лично пока заниматься этим некогда. Кроме учебы конкурсы да олимпиады замучили. А вот когда освобожусь… Может и в параллели поищу. В общем, я в теме.
Так вот, о Косте. Он раньше-то девчонками не интересовался, а теперь начал по сторонам поглядывать. В общем, никакая беседа не понадобилась. Сам по себе после уроков начал домой Ирку провожать. Да так осмелел, что не посмотрел на то, что у нее уже был объявлен «свой парень» Игорь. Ура! Первый треугольник в классе! А Костя-то наш молодец. Хоть и получил телефоном по голове – не отступил. И вот у него появилась новая привычка: после провожания пешком домой ходить. А дом-то в пригороде! Не один километр шагать. Наверное, все карманные деньги… Да я и сама не раз видела, что он карманные деньги Ире отдает. Рыцарь, блин. Лучше б не отдавал, а пользовался общественным транспортом! Потому, что один раз его хулиганы поколотили, когда оказалось, что в рюкзаке ничего стоящего нет. А в другой раз вообще попал в историю, которая оказалась очень неприятной…
Все началось с того, что в середине пути с заснеженной обочины Костя поднял яркий, новенький контейнер, в котором лежала флешка. Когда Костя проверил флешку, там оказались какие-то схемы. Костя запариваться не стал и зашвырнул ее в ящик стола подальше. А потом оказалось, что эту флешку выбросили преступники, когда увидели приближающуюся полицейскую машину. Контейнер спрятался в пушистом снегу, преступников арестовали и увезли. А когда Костя из школы возвращался, снег под солнышком осел и блестящая штучка сразу бросилась в глаза. Да лучше бы он ее не брал! (Хотя, как оказалось потом, он это правильно сделал). В общем, эту флешку стали искать и бандиты и полицейские. Если бы Костя читал детективы, (а не только исторические книги), он бы вел себя осмотрительней. А так его сразу вычислили. Не так много мальчишек на этой дороге болтается. Вот там-то его бандиты и поймали. Стали требовать флешку. Так вместе до дома и дошли. Только в ящике стола ее не оказалось. А куда она делась, Костя не знал. Потому что мама периодически освобождала его стол от хлама и выгребла эту флешку с остальной ерундой. Куда дела – не помнит. Но выбросить не должна. Потому, что вещь-то не дешевая!
На другой день Костю ждали у ворот школы и сопровождали до самого дома. Опять ушли ни с чем, потому что флешка так и не нашлась. А вечером в городских новостях объявили, что задержаны опасные преступники, что утеряны важные улики, которые хранились на флешке. Костина мама – в отличие от сына – обожала детективы. И она сразу сообразила, что к чему и о какой флешке идет речь. Мама активизировала поиски флешки и нашла ее… не там, где предполагала, но нашла. Она тут же позвонила в полицию, сразу примчалась полицейская машина, полицейские провели дознание и флешку увезли. А потом в такой же программе объявили по телевизору, что предотвращена крупная диверсия. Подробности, как водится, не сообщили. Так и закончилась эта история. Наш Костя в ней героем-то не выглядел. Зато его мама получила благодарность и Почетную грамоту от полиции за содействие.
После этого события Костя Ирку не провожал. Мы так и не поняли почему. Спрашивать не стали. Да, впрочем, какая разница? Только видим, что он не переживает. А что ему переживать? Харизма-то при нем осталась.
Умники и умницы
Я уже рассказывала про свою маленькую подружку Анюту. Она подросла, ей скоро шесть лет будет, но по—прежнему приходит к нам поиграть. Со мной. Я не отказываю. Помню, как сама бабушку терроризировала своими куклами: ведь так важно не быть одной даже в игре.
Бабуля играла со мной, я играю с Анютой. Девочке надо отдать должное: если я делаю уроки, она терпеливо ждет. Потренькает на фортепиано, попоет тихеньким голосочком, даже просто посидит или полистает мои учебники. А уж когда я освобожусь… начинается настоящий театр.