— Эта бумага такая толстая и блестящая, — говорит Люся. — Для автомобиля подходит, а для кукол грубо.
— Вот и умей использовать как надо материал, — назидательно говорит Митя, кому-то явно подражая.
— Ой, Майка, — ты, совсем ты! — хохочет Марина.
Мая смеётся тоже. Она немного смущена и, чтобы скрыть своё смущение, вскакивает с места и делает вид, что хочет оттрепать Митю за вихры.
Митя увёртывается от неё и бежит к окну.
— Ещё кто-то жалует, — объявляет он, заглядывая в оттаявшее стекло. — Не наши!
Марина смотрит в окно.
— Это наш Лёня, — говорит она, — из класса Алексея Степаныча. А с ним…
— Чужой, — говорит Мая, заглядывая через плечо.
— Да нет, это не чужой, — отвечает Марина.
«Как хорошо, что Коля с Лёней пришли! — радостно думает она. — Всё сейчас пойдёт по-другому».
А в класс входят Лёня и Коля. У Коли в руках какие-то большие, аккуратно завёрнутые свёртки.
62. Из дневника Марины
2 января 1950 года
Ну и ёлка вчера была! Дома такую не сделаешь. Украшали вчера с утра до трёх часов. Наше звено сделало очень много украшений. Неожиданно пришли Лёня и Коля и принесли подарки на сегодня, для маленьких. Сами делали. Конечно, больше Коля.
Игрушки самые простые, но он их покрасил светящейся краской (сам её делал!), и они светятся в темноте. Оказалось, что Алексей Степаныч как-то познакомил Лёню и Колю с нашими мальчиками. (И посоветовал, наверно, перехитрить девочек — я уж его знаю!)
Ну и пусть. Главное — мои малыши как рады будут! Я скоро пойду к ним.
Будем играть в разные игры. Потом будет малышовый концерт — для мам и пап.
Да, про нашу ёлку. Когда всё сделали — пошли в большое здание и украсили ёлку. Потом пришёл наш школьный монтёр, наладил освещение. И Коля ему помогал.
А потом все пошли домой переодеваться. Мама мне сделала замечательный костюм: я была Алёнушкой из сказки. В сарафане, в лапоточках. А Галя оделась Иванушкой — она ведь меньше меня. И мы с ней вместе вошли в зал. Нам много хлопали.
Потом были танцы. И вообще всё было очень хорошо. Очень!
И вдруг открылась дверь, и вошёл дед Мороз. Честное слово — дед Мороз! Как к маленьким!
Он страшным басом поздравил нас с Новым годом и стал раздавать подарки. Мы никак не могли понять, кто это. Но когда он передавал мне подарок, то подмигнул мне, и я сразу узнала: Алексей Степаныч!
Он дал мне пакет, и там была книга от школы — очень хорошая: «Детство» Горького. А ещё что-то было завёрнуто в бумагу. На обёртке было написано: «Вот я и вернулся!» Что такое? Развернула — там ноты. Нашего концерта! Я побежала за дедом Морозом, а он уже ушёл. Прямо неизвестно куда скрылся.
И Галя получила в точности такой же пакет. И у неё книга и наш концерт. А хорошо придумал А. С! Вернул нам его, когда мы подучились за полгода и когда Лёня уже сыграл его. Я рада. Теперь я сыграю его гораздо-гораздо лучше.
Интересно, будет ли теперь обижаться Галя? Нет, теперь уж, наверно, не будет.
А сегодня я всё утро читала Горького. Какое у него было тяжёлое детство! Написано так хорошо, а читать — грустно. Но как вспомнишь вчерашнее… Хорошие у нас в школе учителя! И ребята хорошие! И вообще — всё так хорошо!..
63. Что не напишешь в дневнике
Да, всё было, правда, очень хорошо в Марининой жизни и на вечере в школе, но не обо всём ведь напишешь в дневнике. Особенно, когда мысли летят, торопятся и рука не поспевает их записывать и когда надо спешить к малышам, которые ждут сегодня свою Марину.
Разве напишешь про то, как блестели огни на ёлке, как покачивались её мохнатые, усыпанные звёздами ветки, когда Алёнушка с Иванушкой пробегали мимо неё!
Разве напишешь про то, как свежо пахло лесной хвоей в большом школьном зале, как девочка Алёнушка потеряла в толпе своего братца Иванушку и побежала искать его по длинным школьным коридорам! И как вдруг — на третьем, тёмном этаже, у освещённого луной окна — она увидела мальчика.
— Ты кого ищешь? — спросил Коля. — Иванушку? — И засмеялся — совсем не так, как всегда, а просто, весело.
И Алёнушка стала рядом с ним у морозного окна и тоже смотрела в оттаявшую чёрную проталинку на далёкое ночное небо, на огни Москвы.
А потом они вместе пошли бродить по школе. Какая она была в этот час притихшая и таинственная! Зашли в географический кабинет, обошли вокруг большого глобуса и покружили его на ножке.
— Смотри, — сказал Коля, — какая большая!
— Наша? — спросила Алёнушка. — Наша, — ответил Коля.
Он не сказал «страна» — и так было понятно.