–Как так, сами? – воскликнули одновременно дети, – а мы?
Воть с профессорами посовещались и решили, что дети помогут им до конца, когда все гости с ш-ш-ш соберутся вместе и отправятся к себе. Решили разделиться. Воть с Альбиной отправились в музей за Тихоном, Федор с профессорами в первую школу за Клавдией Геннадьевной. В музее вышла накладка. Принимали группу туристов, поэтому Вотю с Альбиной пришлось ждать окончание экскурсии. Ведь гидом был именно Тихон, то есть Тихон Тихонович Тихий.
А что же Федор и профессора? У них то все вышло просто отлично. С Федей Клавдия Геннадьевна серьезно разговаривать не стала, но подключились профессора. Поговорили с ней на ихнем языке, все объяснив. Клавдия Геннадьевна написала заявление на отпуск за свой счет и, взяв необходимые вещи, была готова отправляться на помощь. Вскоре Тихон Тихонович освободился и с ним провел беседу Воть, а ребята стояли рядом и кивали головами, словно китайские болванчики. Собравшись, отправились в сквер на дальнюю полянку, где собак выгуливали. Сейчас там никого не было. Друзья попрощались, обнялись и Воть пообещал прилететь еще, как-нибудь, когда время будет свободное. А если Федору или Альбине понадобится его или профессоров помощь, пусть ребята придут на их скамейку и в дупло положат записку с бедой своей. Они обязательно помогут. Воть вынул камешек, то есть корабль и уменьшился сам, а Тихон с Клавдией уменьшились. Все сели в корабль и, помахав рукой, исчезли. Только шелест и ветерок напомнили о гостях.
–Оказывается Воть не вороненок, а такой же как профессора, малютка похожий на эльфа.
–А я вороненком его не видел, думал, он человек.
Ребята сидели на скамейке и обсуждали сегодняшнее происшествие. Необычный задался денек.