Поэтому, помимо всех специальных умений и способностей, необходимых квалифицированному фигуранту, человек, обучающий защитную собаку, должен быть целостной личностью, умным и дисциплинированным. (Джанет Берк и чесапик-бей ретривер «Джейсон» SchH III, работают со Стрюартом Хиллиардом).
Этот тест является одним из элементов шутцхунда. Тест Хенце весьма показателен, однако его результаты следует интерпретировать в свете уже имеющегося у собаки опыта. Собаку, которая успешно проходит подобное испытание без какой бы то ни было предварительной подготовки по защите, следует охарактеризовать как необычайно сильную, с выдающимся генетическим потенциалом. Если этот тест проходит собака, имеющая степень SchH III, уже весьма преуспевшая в защитной дрессировке, ее успехи должны оцениваться несколько иначе.
Когда такая собака успешно проходит тест на бесстрашие, это свидетельствует не столько о ее замечательном характере, сколько о превосходной выдрессированности. Иными словами, характер скрыт дрессировкой и может проявиться лишь в нестандартной ситуации.
Последняя часть проверки на бесстрашие, называемая «переключение», позволяет выявить тех собак, которые кусаются скорее потому, что их научили вцепляться в рукав, чем потому, что хотят защитить хозяина. После того, как собака вступает в борьбу с фигурантом в рукаве, тот замирает неподвижно. Другой нарушитель, без защитной амуниции (ни рукава, ни защитного костюма, которые могли бы служить «подсказкой» собаке), нападает на проводника. Любопытно посмотреть, будет ли собака продолжать следить за фигурантом в рукаве или же станет защищать хозяина от нападения. (Во время этого теста собака на поводке и в кожаном наморднике.) Интересно, что чем более формальной была дрессировка собаки, тем сильнее она сосредоточена на рукаве и менее склонна защищать хозяина. С другой стороны, совсем необученным собакам — даже при надетом наморднике — может хватить мужества попытаться укусить.
Многие эти методы оценки используются сейчас в качестве тестов для полицейских собак в Германии и других странах.
Подводя итог, можно сказать что, щенок перспективный для шутцхунда будет:
1. С интересом искать своего хозяина и стараться сразу же использовать чутье
2. С большим энтузиазмом играть и приносить хозяину брошенные игрушки
3. Сохранять спокойствие при приближении дружелюбно настроенного незнакомого человека
4. Демонстрировать готовность следовать за хозяином и находиться рядом с ним, и в то же время склонность отходить в сторону для того, чтобы самостоятельно исследовать окружающий мир
5. Пугаться немногого, а, испугавшись чего-либо, вскоре побеждать страх и забывать об этом происшествии
6. Незамедлительно и крепко вцепляться любой предмет, например в джутовую ухватку, если она быстро движется перед мордой, и при этом игнорировать всякие попытки напугать его
7. Энергично устремляться в сторону угрожающих незнакомцев (по достижении как минимум 12-месячного возраста), стараясь вступить с ними в борьбу, но не проявлять признаков истеричной агрессии или агрессии, обусловленной страхом.
3. Дрессировка в шутцхунде: общие положения
Несмотря на то, что приемы дрессировки развивались стремительными темпами с момента возникновения системы шутцхунда, основы философии этого спорта в течение долгих лет не подвергались существенным изменениям. Основные идеи, которыми пронизаны работы фон Штефаница 1920 г., актуальны и по сей день. «Эта система дрессировки служит тому, чтобы пробудить врожденные способности, развивать их, убирать излишества, усиливать слабые стороны и устранять отклонения».
Смысл этих слов очевиден. Задача дрессировщика — развивать врожденные модели поведения и склонности рабочей собаки. При работе по следу используются две естественные потребности: пищевая и движение по запаху. Обучение по разделу «Послушание» основано на потребности к общению и принадлежности к социальной группе. При работе в защитном разделе используется одно из ярче всего выраженных свойств собачьей природы — агрессия хищника.