Чтобы такого не случилось, необходимо закрепить навыки, довести их до автоматизма. Некоторые дрессировщики закрепляют навыки многократным повторением. Они прогоняют весь комплекс упражнений снова и снова, выполняя их в четком соответствии правилам, строго по порядку, предусмотренному нормативами, в результате и проводник, и собака начинают выполнять все команды автоматически. Проблема в том, что при этом требуется множество бесполезных повторений упражнений, выполнение которых уже доведено практически до совершенства и от муштры только ухудшится. Это скучно, и вскоре работа собаки становится бесцветной, вялой и неактивной.
Мы закрепляем навыки другим способом, совершенствуя выполнение упражнений в необычных ситуациях, в условиях гораздо более сложных, чем на соревнованиях. Нет необходимости повторять упражнения в заданном порядке. Напротив, приветствуются вдохновение и импровизация. Вот, например, несколько сценариев, которые мы успешно использовали для закрепления удержания и облаивания:
— Выполнять упражнение в помещении, на скользком полу, практически в темноте, или же, наоборот, при ослепительном свете, среди шумной толпы, толкающегося народа, в вагоне, кузове грузовика, на лестничных пролетах.
— Удерживать и облаивать сидящего фигуранта, переодетого фигуранта, фигуранта в защитном костюме или со скрытым, а не стандартным рукавом.
— Бегать к укрытию наперегонки с собакой на дистанцию в 30, 40 и даже 70 метров. У фигуранта должна быть фора, чтобы он мог прибежать в укрытие за несколько мгновений до собаки. Если собака сумеет превозмочь дикое желание укусить, вызванное погоней, влетит в укрытие, наскочит на фигуранта, но не схватит рукав, а осадит свой пыл и выполнит удержание и облаивание, то вряд ли что-то сможет нарушить выполнение этого упражнения в день испытаний. (К тому же этот прим помогает сделать удержание и облаивание более активным, поскольку собака становится очень настойчивой.)
Наш способ обучения удержанию и облаиванию делает работу собаки в укрытиях «чистой» и энергичной; собака не сидит перед рукавом, не тявкает вежливо, испрашивая разрешения укусить, не лает безнадежно с приличного расстояния. В результате обучения подобным способом собака подбирается поближе к фигуранту и «наседает» на него, требуя, чтобы он начал двигаться, — тогда бы у нее появилась возможность его укусить.
2. Отпуск
Собака должна четко отпускать рукав по команде
Если собака безупречно выполняет удержание и облаивание, научить ее отпускать рукав очень просто. Но и этот навык необходимо освоить как следует. Если мы будем учить отпускать рукав кое-как, плохо или не до конца, в дальнейшем это отразится на всей рабочей карьере собаки.
На начальном этапе дрессировки, пока собака еще многого не знает, у нас есть единственный шанс научить ее прекращать хватку по команде — это возможность убедить ее в том, что мы всемогущи и сумеем добраться до нее в любой точке площадки и скорректировать непослушание. Если мы упустим эту возможность, если собака узнает, что на самом деле наши возможности ограничены, то получим в результате довольно сложные проблемы в дрессировке.
Решающее значение имеет интенсивность воздействий, которые мы используем. Чрезмерное принуждение подавляет собаку, убивает желание и вызывает раздражение пасти, тогда животное делает плохую хватку или кусает неполной пастью, предчувствуя, что вскоре рукав придется отпустить. Воздействие недостаточной силы дает собаке возможность сопротивляться проводнику; а по мере того, как, приходя в раздражение, он постепенно увеличивает интенсивность коррекции, возрастает и способность собаки к противостоянию. Вскоре она начнет бороться с нами, как борется с фигурантом.
В отличие от многих других дрессировщиков, мы стремимся к тому, чтобы чувствительность собаки к нашим действиям, и к строгому ошейнику по возможности сохранялась, а не уменьшалась. (Слишком жесткие собаки, как правило, ценятся теми, кто никогда не пытался контролировать их в работе по защите.) Мы сохраняем чувствительность, подвергая животное минимальному количеству корректирующих воздействий, чтобы у него не было возможности к ним привыкнуть. Когда мы производим коррекцию, то делаем это резко и эффективно, в итоге у собаки не возникает даже сомнения в том, что она должна нам подчиниться. Животное быстро делает то, чего от него требуют, тем самым сокращая количество корректирующих воздействий. Это экономит много нервов, как собаке, так и дрессировщику.
Основные этапы обучения: