Все эти гуманоиды, по сути, являются людьми. Считается, что предтечи во время заселения галактики изменили ДНК людей под определённые планетарные условия для лучшей адаптации. Потом предтечи стали воевать друг с другом, а для военных действий стали выводить генетически изменённых людей. Вейло — понятное дело, сами по себе являются оружием, тут тебе и оборотничество, и колдовская сила. Вампиры и оборотни, тоже ясно. Но зачем предтечам понадобилось создавать огров и троллей ростом по три-четыре метра с огромным мужским достоинством, великанов ростом по пять-семь метров, у которых и вовсе между ног танковое дуло? Видимо, это чтобы пугать врагов женского пола или же вызывать у них мечты, от которых солдаты-женщины будут улетать в страну грёз. С коротышками-гоблинами всё понятно, они были выведены для удобства проживания под землёй, этакие идеальные шахтёры.
Медик направился в обучающий отсек и запустил медицинский модуль. Обучающая установка представляет из себя двенадцать капсул-лежанок, расположенных вдоль стены и прикреплённых к ней. Внутри стены вмонтировано обучающее оборудование.
Касий стал тестировать установку, после чего загрузил в систему картриджи с кристаллами, на которых хранятся знания-навыки. Обучающий комплекс был старым, как и сам корабль, из-за недостатка запасных деталей ремонт проводился не по регламенту, отчего прибор изредка глючил. Но медик не особо беспокоился, поскольку был уверен, что пока сбои не грозят перейти в разряд критичных.
Но вот на чём капитан корабля не экономил, не считая оружия и двигателей, так это на обучающих картриджах, поскольку именно они являются основным источником дохода. Картриджи были незаконными и были скомпонованы таким образом, чтобы после загрузки знаний и навыков за короткий срок подготовить из дикарей в зависимости от их способностей прислугу и солдат.
Всем рабам давались знания общегалактического языка и письменности, истории, этикета, математики, физики, химии, биологии, экономики и юриспруденции. То есть общеобразовательная подготовка на уровне начальной школы, минимум.
Обычно внедрение знаний идёт от легкого к сложному, начиная от единицы и заканчивая высшим десятым уровнем. Но бывает и так, что могут происходить «скачки» между уровнями знаний, к примеру, кто-то может изучить узкий профиль седьмого уровня одной из профессий.
Разумеется, пираты не собирались обучать рабов на учёных, так что на корабле имелись общеобразовательные кристаллы, заполненные в большинстве своем до третьего, в лучшем случае до пятого, а некоторые всего лишь до первого уровня.
Усвоившим первый всеобщий уровень знаний, внедрялись специализированные знания по курсу подготовки «Солдат». Или это могли быть знания по курсу «Слуга». В случае успешного внедрения цикл повторялся, переходя ко второму уровню, затем к третьему и так далее, но максимум до пятого. Стоит заметить, что после второго слоя знания внедрялись выборочно, и если какая-то информация из профессиональных подразделов не усваивалась, то установка её исключала из процесса дальнейшего внедрения. То есть можно было получить четыре уровня «солдата», и всего два уровня «слуги».
В основном дикарям, которых обычно получалось добыть пиратам, удавалось внедрить не больше двух слоёв, поскольку их мозг был слаборазвитым и отказывался принимать информацию.
А чтобы рефлексы соответствовали знаниям, после обучения тело обучаемого перемещали в регенерационную камеру, где он во сне, словно наяву, ускоренно осваивал то, что в него впихнули, вплоть до развития соответствующей мускулатуры и рефлексов. Заодно укреплялось и совершенствовалось тело. Не говоря уж об излечении болезней… Ну, насколько хватит небольшого ресурса старых медицинских модулей. Поэтому Касий и радовался здоровым рабам, на которых уйдёт минимум ресурсов. Его оборудование могло справиться с серьёзными болезнями, но это было бы настолько дорого, что стоимость раба такого не покроет. Зато небольшие болезни медицинские модули вылечат запросто, и это выйдет недорого.
Конечно, такая методика далека от идеала, поскольку на выходе получался, например, снайпер с навыками служанки или наоборот, к примеру, гувернантка с навыками минного дела и управления наземной бронетехникой. Но много не мало, так что покупателей такое разнообразие не пугало.