Выбрать главу

[Пожалуйста, выберите личность для этой симуляции].

[Вариант 1: Усердие и старание. Усердие! Усердие! Старание! Старание!]

[Вариант 2: Нет торговли без обмана. В мире бизнеса без хитрости денег не заработаешь].

[Вариант 3: Широкая душа. Какая разница, давай сначала повеселимся].

[Вариант 4: Свобода выбора. Полная свобода действий].

Саня внимательно изучил варианты. На этот раз в списке не только появились два новых типа личности, но и добавилось описание.

Хм… «Усердие и старание», «Нет торговли без обмана». Он задумался, почесывая подбородок.

«Так, “Усердие и старание” — это прям как из советского учебника. Наверняка про учебу, — размышлял Саня. — Но год — это ж не пятилетка, толку-то? Ну, получу я еще пару очков к интеллекту, и что? Для МГУ и так мозгов хватает, нечего на это время тратить».

Поэтому вариант с усердием и старанием отправился в мысленную корзину.

А вот «Нет торговли без обмана» звучало многообещающе, как название какого-нибудь бестселлера по бизнесу. С таким подходом можно и клубные долги замять, и на что-то еще заработать!

Что касается третьего варианта, «Наслаждение моментом»… Этот путь он уже проходил.

«Да уж, оторвался я тогда по полной, — вспомнил Саня. — Но сейчас не до гулянок, надо финансовый вопрос решать». К тому же полученный навык слежения — это уже чересчур. Не хватало еще уголовку схлопотать за сталкерство.

Последний вариант, «Свобода выбора», манил своей безграничной свободой. «Эх, вот бы сейчас все послать и зажить на полную катушку», — мечтательно подумал Саня. Однако, вспомнив о своем долговом кризисе, он с тяжелым вздохом отогнал и эту мысль.

«Ладно, сначала бабки, потом все остальное, — твердо решил Саня. — Разберусь с клубом, а потом уж оторвусь так, что мама не горюй!»

[Вы выбрали «Нет торговли без обмана». Симуляция начнется с этой личностью].

[Сегодня вторник. Вы проснулись, когда выспались, и отправились в школу].

Саня открыл глаза и потянулся, чувствуя себя на удивление бодрым. «Надо же, выспался как младенец», — подумал он, глядя на часы. До начала уроков оставалось достаточно времени, чтобы не спеша собраться и дойти до школы.

[На уроке вы чувствуете, что понимаете все задачи, которые объясняет учитель математики. Вам кажется, что вы ничему новому не учитесь, поэтому вы начинаете отвлекаться].

Виктор Андреевич монотонно бубнил что-то про интегралы, а Саня чувствовал, как его мозг буквально засыпает от скуки. «Господи, неужели я когда-то находил это сложным?» — думал он, рассеянно водя ручкой по полям тетради. Его взгляд блуждал по классу, останавливаясь то на падающем за окном снеге, то на затылках одноклассников.

[На втором уроке, английском, вы неожиданно становитесь внимательным. Вы с интересом рассматриваете ноги Рады Сергеевны и замечаете, что сегодня на ней телесные чулки].

Рада Сергеевна, учительница английского, вошла в класс, цокая каблуками. Саня, до этого момента клевавший носом, вдруг встрепенулся. Его взгляд завороженно скользнул по стройным ногам учительницы. «Черт возьми, телесные чулки! Да еще и со стрелкой», — пронеслось в голове Сани. Он почувствовал, как его щеки начинают пылать, и поспешно уткнулся в учебник, пытаясь скрыть свое смущение.

[После урока Ира Воробьева подходит к вам и просит помощи с задачей по математике. Вы внимательно объясняете ей решение, размышляя про себя о том, что семья Иры очень богата и хорошие отношения с ней могут пригодиться в будущем].

Звонок прозвенел, возвещая об окончании урока, и Саня уже собирался выйти из класса, когда услышал за спиной мелодичный голос:

— Сань, погоди! Можно тебя на секундочку?

Он обернулся и увидел Иру Воробьеву. Ее золотистые локоны и большие голубые глаза могли бы заставить сердце любого парня биться чаще, но Саня, руководствуясь новой личностью, смотрел глубже.

«Так-так, папина принцесса просит о помощи. Это может быть интересно», — промелькнула мысль в его голове.

— Ну, допустим, — с легкой усмешкой ответил Саня. — Что стряслось?

Ира, немного смущаясь, протянула ему тетрадь.

— Тут это… задачка по матеше. Я вообще не втыкаю. Не мог бы ты объяснить?

Саня взял тетрадь, мельком глянув на задачу. «Да тут и думать нечего», — решил он, но вслух сказал:

— Ага, вижу. Ну, тема и правда не из легких. Давай разберем.