Начался первый учебный день, как назло, с утренней тренировки у магистра Рихта и магистра Романо. Они решили нас погонять в спортзале. А потом, разделив на группы убивали наши тела. Один изводил накачиванием мышечной массы. Другой же учил как правильно падать. А потом мы менялись. Было весело валяться на полу после того, как темно синеволосый красавец дроу уложил на лопатки, пронзительно вглядываясь в глаза. И улыбаясь обворожительной, но недоброй улыбкой. Словно кобра увидавшая свою цель.
Этот нелюдь не понравился нам. Слишком пристально было его внимание ко мне и Розетте. Слишком странными взглядами он провожал нас каждый раз после того как помогал подняться. А вот Милена просто извергала негодование, почему вокруг нас, столько внимания, а ей ничего. Ну а мы, гордо выпрямивши спины, удалились в раздевалку переодеваться.
Быстро переодевшись в уже привычную школьную униформу, отправились на новый предмет этого семестра – математику. Преподавательница, госпожа Луиза Морель, все так же кривила свои губы в подобии улыбки. Поздоровавшись с нами она начала урок с основ:
- Математика – наука о структурах, порядке, операций подсчётах, измерениях и описания формы объектов. К области математики относятся только те науки, в которых рассматривается либо порядок, либо мера, и совершенно несущественно, будут ли это числа, фигуры, звёзды, звуки или что-нибудь другое, в чём отыскивается эта мера – патетически вещала мадам Морель. А мне уже хотелось спать, как и всем остальным. – Математика… наука о количественных отношениях и пространственных формах действительного мира.
- Госпожа Морель, а зачем нам нужно изучить ее а потом уже Нумерологию? – поинтересовался Седрик, парень с рыжими волнистыми волосами до плеч и зелеными глазами. С которым нас в пару поставил магистр Романо.
- Во-первых! Перебивать старших некрасиво молодой человек. Во-вторых! Слушайте меня и поймете.
- Да мы быстрее уснем, чем поймем – прошептал кто-то в конце класса.
Но мадам услышала и гневно высказав парню все, что она о нем думает отослала к директору. А нам пришлось сидеть, слушать и записывать, то что она диктует.
- Вы должны научиться мыслить логически, только тогда вам станет легко изучать этот предмет. В нем нет ничего сложного. Просто вычисления, доказательства и сама теория. – прозвенел долгожданный звонок и мы все пошли на следующий урок, медитацию...
Видимо, преподаватели решили поизмываться над нами по максимуму своих возможностей и поставили самые нелюбимые предметы учеников в первый же день. Отрывались гады, за сорванные спокойные каникулы! Ну ни чего и на нашей улице будут танцы и пляски!
Медитация прошла в этот раз интересно. Айнари Сэн рассказывала, а мы сидели и слушали. Не пытаясь почувствовать, что-то внутри себя. Как это было раньше на ее уроках.
- Существует семь подразделов падм.
Первая Сахасрара, лежит в макушке, отвечает за центральную нервную систему, за раскрытие духовного потенциала, открытие и доверие миру в целом, постижение сути вещей, прозрение, связь с энергиями, с судьбой и жизненным предназначением.