– А он не производит впечатление умственно неполноценного – произнесла мадам.
– Ты меня понимаешь?
– Да – отвечаю.
Колобок как то занервничал. Пожилой ВИП насторожился.
– Что ты помнишь? – продолжила мадам.
– О чем? – отвечаю.
Мадам несколько растерялась. Подумала. Продолжила опрос.
– Как ты сюда попал?
– Сбила машина.
– Помнишь?
– Нет.
– Откуда?
– Рассказали.
– Что еще помнишь?
– Ничего.
Пожилой ВИП явно облегченно вздохнул.
– Ты помнишь, что было до аварии?
– Нет.
– Помнишь, как тебя зовут?
– Нет. Знаю. Сказали. – Лапидарность разговора начала смешить. Но постараюсь поддерживать этот стиль.
– Врач говорит, что ты ничего не понимал, не говорил.
– Да.
– Ааа… как же сейчас?
– Учусь.
Уже к колобку – Вы его учите?
Колобок растерянно – Даа… учим. Спохватившись, пафосно – конечно, у нас лучшая практика по реабилитации пострадавших в катастрофах!
Мадам мягко убедительно к ВИП спутнику – Дорогой! Думаю надо помочь мальчику.
Колобок ему же – Но Вы же понимаете, нам придется привлечь дополнительных специалистов!
ВИП несколько растерянно – привлекайте.
Мадам опять внимательно глядя на меня – У тебя есть какие-то просьбы?
– Школьные учебники. Развитие речи. Начать двигаться.
Мадам удивленно – разумно!
– Хорошо. Встала. Мы постараемся навестить тебя позже еще раз. Выздоравливай. Встает, явно заканчивая мизансцену.
Тут до меня доходит, что колобок мне такой подставы не простит. И не только мне!
– Благодарю. Не всё! Важно!
ВИП пара резко тормозит и вопросительно пялится на меня.
– Девочка. Она учила. Оставить! Важно!
Оба ВИП-а переводят вопрошающий взгляд на сильно раздраженного колобка. Тот пытается выкрутиться. Что-то лопочет про правила, что давно должны были ребенка куда-то отправить. Но отмазка не проходит. Дядю додавливают.
Уже ВИП мужчина, обращаясь ко мне – вопрос решим. Выздоравливай!
На этом компания, к явному облегчению колобка, выкатилась из палаты, оставив меня в некотором недоумении – что ЭТО было?
Несколько позже у меня опять гости, колобок со товарищи. Товарищей двое. Один, похоже, ведущий меня врач. Я его вроде видел раньше при обходах. Но гарантировать не могу. Пока еще местные для меня трудноразличимы. Волнуется, но в глазах горит нездоровый энтузазизм. Второй непонятный. Как многие из них очкарик. Держится несколько позади. Внимательно следит за мной. Какой-то гастрономический интерес. Как только увидел, что я в свою очередь заинтересовался им, сделал морду кирпичом, но следить не перестал. Условно назовем их "первый" и "второй".
Колобок рявкнул нечто типа "осмотреть" первому. Тот радостно начал обычную процедуру. Откинул покрывало, помял там сям, периодически спрашивая болит или нет. Железякой своей царапнул по подошвам. Поводил ей же перед носом, мол, следи. Попросил дотронуться рукой до носа, ушей. Другой рукой. Повторил эксперимент с листиком бумаги. Отчитался: восстановление идет хорошо, шейный бандаж завтра можно снимать и потихоньку переводить на полутвердую пищу. После чего притворился мебелью в уголке.
Колобок наблюдал все молча. После чего поманил рукой "второго". Тот, ухватив стул, уверенно устроился на нем рядом с кроватью.
А дальше начался форменный допрос. Менялась интонация от доверительно вкрадчивой, до жесткой, вопросы вроде бы разные, но, спасибо "роялю", на самом деле постоянно повторялись. Спасало меня пока еще плохое владение языком, малый словарный запас и то, что я реально о Корее не только здесь, но и у себя мало, что знал. Ну, где я, а где Корея. Вот по Европе покатался, в советское время почти весь Союз объездил, Штаты/Канаду со слов многих укативших хороших знакомых тоже знал.
Наконец эта жесть закончилась. Колобок, так и не сказав ничего, выкатился из палаты. За ним утопали и первый со вторым. Мдаа… и во что я вляпался? И главное, чем мне это все грозит?
Интерлюдия. Несколько позже, где-то в офисной части госпиталя.
– Ну и Ваше мнение?
– Оснований сомневаться в первичном диагнозе нет. За несколькими незначительными – замечаниями, не отменяющими главных выводов.
– Уверены?
– Более чем.
– Подробнее!
– Пациент действительно потерял память. Владение речью неуверенное, крайне ограничен словарный запас, знания об окружающем минимальны, причем явно не собственные, а с чужих слов. Сложные формулировки понимает с трудом или вообще не понимает. Признаков что-то скрыть или исказить не наблюдалось. Можно конечно провести опрос под полиграфом, но, по моему мнению, это ничего нового не даст.