Выбрать главу

Познакомились. Парнишка оказался близняшкой одной из девушек и, как я понял, ухажером другой. Иначе на фиг ему было присоединяться к нашей компании. Первое время сильно мешал. Это ему не так, то неправильно. Тоже мне, альфа самец нарисовался. Пригрозил выгнать. Заодно его пассия губки надула. Немного угомонился. Боюсь, намучаюсь еще с ним.

В прошлый раз как-то не бросилось в глаза – все девушки обуты в какие-то шлепки. По типу пляжных, только подошва потолще. Я до этого думал только мелкоклассники так ходят. Причем парни нормально – в кроссовках. Может в школе переобуваются? А парни тогда чего? Надо будет присмотреться.

Сыграл этой гоп компании сначала главную тему, потом по отдельности партии, как мы с наставницей (Ага! Мы пахали.) определили. Немного поспорили. Девушки пытались вежливо давить опытом. Тоже мне специалисты, тока из младшей школы вылезли. Но, да здравствуют особенности национального менталитета! Не без споров распределили партии. Близняшки взялись за барабаны. ХиДжин-тян с подружкой за ритм и бас гитары, а ваш покорный слуга пока за соло. Вытащили из шкафа еще пару инструментов. Тяжеловаты. Ничего себе женский инструмент. Ставятся они, кстати, на какие-то железные козлы. Еще раз проиграл им основной ритм. Не с первого раза, но подхватили. Ну, тренироваться надо. Барабанщики лупили с воодушевлением. Договорились встретиться на следующей неделе и разбежались. Надо будет хоть раз в неделю встречаться.

Жизнь вошла в наезженную колею. Впервые задумался о сути планов на ближайшее будущее. Вопросов насыпалось полный кузовок. Хорошо. Закончим занятия с внешкольными наставниками, начнем учиться "как все". Смысл? Вышку мы собираемся оканчивать? Какую? Хватит ли подготовки обычной школы для выбранного альма-матер? Ладно, средние классы. Тут и нагрузка средняя. А старшие? Почитал тут в сети. Тихий "ужос" с кошмариками. Народ чуть ли не спит в библиотеках. После школы в хагвоны до ночи. А подковерные драки с целью запихнуть свое чадо в престижную школу! Какая уж тут социальная справедливость. В некоторых высокорейтинговых заповедниках впрямую говорят: мол, не закончил нужную школу, хрен тебе, а не наше заведение. И клали они большой и волосатый … фигвам (А вы что подумали?) на твои итоговые баллы.

А тут еще наверняка вырастет проблема с сестренкой. Это пока она мелкая. А лет через несколько? У неё те же вопросы, усложненные корейской гендерной заморочкой.

Головная боль, однако. Смотрим варианты.

Первый. Не вые…живаемся и идем как все, по камушкам. Спокойно оканчиваем нашу очень среднюю школу. Затем, какой-нить отраслевой вузик по специальности манагер за все. Наследуем ресторашку и тихо доживаем, наслаждаясь покоем и негой. Сестренке находим местного тихого парнишку и дружим семьями, наливаясь по выходным соджу и закусывая кимчи. А чо? Продолжительность жизни здесь приличная, медицина неплохая, город курортный. Мда… А с тоски не сдохнешь? Еще местную жену умеренно страшненькую заимеем и… закрой рот женщина, я все сказал!

Альтернатива. Рвать жилы в престижную вышку. Потом также на местную корпорацию. Постоянное КУ всем в малиновых штанах. Но, по сути, тоже, что и первый вариант, с повышенной вероятностью загнуться пораньше от язвы желудка или сердечного приступа на почве нервотрепок. Что в этом варианте с мелкой делать ваще непонятно.

Есть, правда, еще один вариант. Как на родине некоторые любили говорить – линять надо отсюда. То-есть, сначала выгрызаем диплом в престижном вузе, затем мультяшку подмышку и в местные Европы или штаты.

Родители? А чо, родители. Где-то есть старшенькая, позаботится. Блин! Тебе самому не противно?

В общем – "темна вода во облацех воздушных".

С другой стороны. Не суетись под клиентом. Давал себе срок – год на понимание себя в этом мире? Вот и не истери. Мудрый человек сказал: "делай что должно, свершиться чему суждено". Император, однако. Кстати, никогда не нравился несколько опошленный плагиат, использованный одним из масонских орденов как девиз – "делай, что должен, и будь что будет". Чувствуете разницу?

Хм… А одна хорошая идея в результате выплыла. Надо постараться уменьшить величину импульса. То есть растянуть во времени затраты сил на рывок к достойному образованию. Не расслабляться в средних классах, а гнать с опережением. Так как, клинический, работаем?

Интерлюдия. Около школы.

– Привет, красотка! (Ой! А чегой-то мы зарумянились?)

– Привет КоНиль-ян! Ты в школу?

– Так это вы "на свободу с чистой совестью". Мне еще отработка предстоит. Привет провокатор!