Еще некоторое время спустя, госпожа наставница, в свою очередь, объявила об изменении расписания и состава занятий для нашей группы со второго семестра. Во-первых, теперь мы будем заниматься три раза в неделю, сестренка два и у другой наставницы. У девочек появятся уроки вокала, и у всех по дополнительному инструменту.
Спросил, почему вокал только у девочек. Все-таки я клинический! Мог бы и догадаться. Возраст! Как раз ломка голоса у ребят. Просто нужно немного подождать.
Ребята приняли предстоящее увеличение нагрузки с пониманием, ожидали после нашего разговора. А вот моему требованию начинать в свободные вечера работать с интернет курсами по математике и научно-техническим предметам, удивились. Пришлось объяснять. У нас за спиной не будет рекомендации спецшколы. И единственный способ пройти отсев в вышку, получить за сунын баллов больше, чем выпускники этих самых спецшкол. Предложил в случае сложных тем совместные разборки.
Так мы и закончили первый семестр. Тестирование прошли все без проблем. Но, руководство школы таки устроило нам бяку. Точнее мне. Короче, от нас потребовали выступления на Фестивале народного искусства, причем с двумя номерами. Примечание школьного преподавателя музыки – композиция должна быть с национальными мотивами. Редиска! И времени на подготовку почти нет!
Ааа…! Я же не спец по здешней музыке! Да и по нездешней тоже. Что там парень из универа говорил про отрывок из Джимми Хендрикса – вроде похоже на переделку чего-то здешнего? Так, собираем народ.
– Я пригласил вас, господа, с тем, чтобы сообщить вам пренеприятное известие.
– Ты уж нас не пугай. Вроде бы, не за что директору нас особо драить?
– Я бы предпочел, чтобы отругали. От нас требуют выступления на Фестивале.
– Так это классно! У нас будет настоящее выступление! – это конечно МёнДжин.
– Опять будут уговаривать надеть национальные костюмы? – это естественно СоХи.
– А таскать эти ваши инструменты по городу нам, или какой транспорт дадут? – это ожидаемо СонМун.
– Все еще хуже. От нас требуют ДВА номера! Причем второй с аранжировкой чего-нибудь национального.
– Опа! Попозже не могли сказать, – аккуратист ГюВон.
– Девчата выручайте! Вы дольше всех этим старьем занимались, – опять МёнДжин.
– Так нужна аранжировка. А я, например, просто сыграть что-то смогу, но вот современную аранжировку из этого сделать… – включилась ХиДжин.
Семь голов синхронно поворачиваются и семь пар глаз с каким-то гастрономическим интересом начинают меня рассматривать.
– Ладно, только не кидайте меня в терновый куст, мне уже страшно. Есть у меня вариант. Но! Есть и проблема. Там нужны еще клавиши и гитара, лучше две.
– С клавишами я попробую помочь. В младшей школе занималась и сейчас на занятиях вроде получается, – до этого молчавшая СоНии.
– Если там несложно, ритм или бас, я могу на электрогитаре, – СонМун.
– Я тоже могу попробовать. Немного занимался, – ГюВон.
– А может лучше в терновый куст? – это естественно МёнДжин?
– Спрашивать откуда это ты взял, я не столько про музыку, наверное нет смысла? – это штатный аналитик СоНии.
– Фух! Остается раздобыть аппаратуру и в оставшееся время тренироваться до посинения, – это уже я.
– А чего её раздобывать. В школе должен с позапрошлого года остаться комплект. У старшеклассников была группа.
– Значит, завтра идем в школу выцарапывать инструменты, разрешение на репетиции и, на будущее, транспорт не забыть. А пока пошли в мою конуру, покажу, что предлагаю. Подумав, я предложил на выбор две вещи Джимми Хендрикса. Ту самую, с которой я чуть не спалился в университете Voodoo Chile и Little Wing. Ребята оценили и стали настаивать на исполнении обеих. Последующий спор убедил меня попробовать сделать обе, но с приоритетом одной.
Директор несколько удивился нашей просьбе, но, поняв, что ведущую партию все равно будут исполнять наши гусли, согласился. Недовольная преподавательница музыки запустила нас в кабинет, где стояло оборудование, проследила за тем как ребята разбирались с подключением, поморщилась от неуместного энтузиазма МёнДжина (не побабахать на ударной установке он не мог), выдала ключи и наконец, удалилась. Осталось притащить в этот же кабинет наши бревна со струнами, и можно было начинать. Ага! Только начать и кончить! Хорошо, хоть у меня уже был хоть какой опыт раскладки композиции на партии отдельных инструментов. Но повозиться пришлось. И поконсультироваться с сонсэнним тоже.
В окончательном варианте работали семеро. Сольные партию на гуслях взяли подружки ХиДжин и СоХи, каждая свою композицию. Я не участвовал. Третий каягым был уже лишний. И, слава Богу. Не надо мне особенно светиться.[9]