Она присмотрелась к Елисею и всплеснула руками:
– Да ты и вправду весь мокрый! Немедленно рассказывай, как это произошло? Просто так дети посреди группы не тонут.
Елисей повесил голову и глубоко вздохнул:
– Сначала меня облили, когда я хотел разрушить дом у Дани, – еле слышно прошептал он. – А потом – когда отобрал у Коли фонарик.
Елисей оттопырил губу и заревел в голос:
– Я больше так не бу-у-уду.
– Не знаю, кто тебя так наказал, – сказала воспитательница, – но это прекрасный урок. В старину на драчунов всегда выливали ведро холодной воды.
– Я не драчун, – всхлипнул Елисей, – я хотел быть сильным, как мальчик в мультфильме.
– Сильные должны быть добрыми, – покачала головой воспитатель, – а вот твою маму я попрошу больше не включать телевизор.
С того дня Елисей перестал смотреть злые мультфильмы. И никогда больше никого не обижал.
Фиолетовая Даша
На день рождения крёстная подарила Даше целую бутылочку настоящего детского лака для ногтей. Лак был фиолетовый, с блёстками, и Даша никак не могла налюбоваться на такую красоту.
Она несколько раз за день красила свои короткие ноготки и твёрдо решила взять завтра подарок в детский сад.
Так Даша и сделала. Наутро она положила лак в карманчик платья и крепко-накрепко застегнула его на пуговку, чтоб не вывалился. Девочка, конечно, знала, что такие вещи в группу лучше не приносить, но ничего не могла с собой поделать – ей очень хотелось похвастаться подарком и показать подружкам свои красивые ярко-фиолетовые ногти с золотыми искорками.
В садике Даша уселась около своего шкафчика и стала медленно–медленно раздеваться. Так медленно, чтобы за это время успеть поговорить со всеми девочками, которые приходили из дома.
Каждой подружке Даша таинственно приоткрывала карманчик и потихоньку показывала полную стеклянную бутылочку.
Правда, полной она была очень недолго, потому что добрая Даша разрешила всем девочкам покрасить ногти, а одна девочка ухитрилась покрасить Дашиным лаком даже губы.
Когда, наконец, подружки толпой вошли в группу, фея Вея как раз прихорашивалась около кукольного зеркальца.
Она взглянула на весёлых подружек и увидела, что все они держат ладошки за спиной.
Воспитательница это тоже заметила и громко спросила:
– Что это вы прячете за спину, барышни? Мы тоже хотим посмотреть.
Девочки застеснялись и нехотя протянули воспитательнице свои ручки, измазанные густо–фиолетовым лаком.
Любопытная фея подлетела поближе посмотреть, что там, и от такой красоты у неё даже дух захватило.
– Это я принесла, – похвасталась Даша.
– Ой-ё-ёй, – сказала воспитательница! – Идите-ка вы мыться, а то скоро завтракать. – А ты, Дашута, лак больше в сад не приноси.
– Жалко, что воспитательница строгая, – нахмурилась фея. – Неужели девочки никогда больше не будут приходить в сад с такими красивыми ноготками?
Ей невероятно понравился яркий фиолетовый цвет, да еще с золотинками внутри.
Фея легко поднялась в воздух и притиснулась к Дашиному карманчику, чтобы получше рассмотреть необыкновенный лак.
– Хочу такие же ноготки, – подумала Вея, – сейчас я их себе попрошу.
Она прицелилась волшебной палочкой на свою руку и сказала:
– Пусть здесь будет такой же фиолетовый цвет с блёстками.
Но тут её кто-то случайно толкнул под руку. Палочка выскочила из Веиного кулачка, шлёпнулась на Дашину ногу, а потом закатилась под диванчик.
– Даша, Даша, что с тобой!? – закричала воспитательница.
– Даша! Даша! Посмотрите на Дашу! – подхватили ребята.
И все уставились на Дашу, потому что девочка вдруг стала фиолетовая и с блёстками.
Фея от ужаса закрыла лицо руками. Ведь это она виновата, что волшебная палочка с загаданным желанием упала на Дашу. Надо скорее её достать из-под дивана и перезагадать желание!
Фея распласталась на полу и стала на животе заползать под диван.
Вея была такая маленькая, а диван такой большой, да и палочка, как назло закатилась в самый дальний угол…
Когда фея вся в пыли выползла с зажатой в руке волшебной палочкой, в группе никого не было.
– Куда же все ушли? – подумала малышка и на всех парах вылетела из двери искать детей.
Она нашла их в медицинском кабинете.
Медсестра Мария Петровна внимательно со всех сторон осматривала фиолетовую девочку.
– Ничего не понимаю, – удивлённо сказала она воспитательнице и поставила Даше градусник.
– Я прежде никогда не видела фиолетовых детей, да ещё с блёстками.
Она покачала головой и посмотрела на Дашу через увеличительное стекло:
– Это не ветрянка. И на корь не похоже. Может быть, больную помыть?