– Откуда все знают, как меня зовут? – удивлённо, спросила Маша.
– Так ведь Сорока-Белобока уже всех жителей, страны Сказка, оповестила о тебе. Она у нас самая первая обо всём узнаёт, а потом трещит на всю страну.
– А может вы ещё знете, где Марья-искусница живёт?
– Нет, мы не знаем, но во-он на той полянке, где семеро козлят и их мама пасутся, стоит большой камень, на нём должен быть указатель, – добродушно ответил крокодил Гена.
– Спасибо! – поблагодарила в ответ Маша и побежала к тому камню.
Какого же было разочарование девочки, когда она подошла к камню и увидела вместо стрелки указывающей направление, уравнение, которое необходимо было решить. Если ответ будет верный, то стрелочка проявится на месте уравнения.
(470-х):3+65=172
– Ой, какое трудное! – ужаснулась Маша. – Я никогда его не решу, – вслух сокрушалась девочка. – Теперь я никогда не спасу Красную Шапочку и не вернусь домой, – громко заплакала она.
– Ты чего ревёшь? – спросил один из семерых, гуляющих по лужайке козлят Машу.
– Не знаю, как это решить, – всхлипывая, произнесла девочка, указывая пальцем на уравнение.
– Хе, мы такое проходили в школе козлят. Смотри, как надо! Мы будем говорить, а ты пиши.
Сначала упростим выражение и поменяем плюс на минус.
(470-х):3=172-65
(470-х):3=107
Теперь поменяем деление на умножение.
470-х=107*3
470-х=321
А сейчас самое лёгкое и ничего больше не меняем.
х=470–321
Готово!
х=149
Как только Маша с помощью козлёнка дописала ответ, уравнение тотчас исчезло и появилась стрелочка, указывающая направление. Маша, поблагодарив своего спасителя, направилась в ту сторону, которую указала стрелочка. Немного пройдя, её взору открылся небольшой, но чудный дом. Он был искусно изрисован разными диковинными узорами, а на воротах на одной и другой створке красовались наикрасивейшие белые лебеди, нарисованные белой краской на светло-голубом фоне. Они словно приглашали войти внутрь. Маша слегка потянула ручку дверцы на себя, та легко поддалась и открылась.
Зеленые раскидистые берёзы, цветы и несколько небольших фонтанчиков в виде рыбок очень украшали двор.
– Здравствуй, Машенька! – услышала девочка приятный голос за спиной, когда наклонилась понюхать тюльпан.
– Здравствуйте! – поздоровалась Маша с красивой, молодой женщиной в кокошнике на голове и в красном сарафане. – Вы, наверное, Марья-искусница? – спросила Маша.
– Да, а ты, должно быть, очень умная девочка, раз смогла найти дорогу ко мне. Проходи, познакомься с моими ученицами: Мальвиной, она учится здесь на парикмахера, Белоснежкой, её я учу кулинарии и Золушкой, она будущая швея.
– А кем ты хочешь стать, Маша?
– Я, я пока не думала об этом, – покраснев, ответила девочка. – Видите ли, мне нужен волшебный клубочек, чтобы он привёл меня к дому Бабы-Яги. У неё Красная шапочка в заложницах. Я должна спасти её.
– Какая смелая девочка! – сказала Белоснежка.
– Какая добрая девочка! – произнесла Золушка.
– Какая красивая девочка! – заметила Мальвина.
– Ну, что ж, клубочек теперь твой, – вынимая из ларца клубочек шерстяных ниток, промолвила Марья-искусница. – Только будь осторожна, Баба-Яга очень хитрая, – добавила она.
Маша взяла клубочек, бросила его перед собой, вытянув из него ниточку, как учила Марья-искусница. И отправилась снова в путь.
«Эх, если бы Марья-искусница знала, что мне помог решить ту задачку маленький козлёнок, она не стала бы меня называть умной девочкой. А ведь я даже не знаю, какая меня ждёт задачка в избушке у Бабы-Яги? А, что если я не смогу её решить?» – и вот так шла Маша, думая о разных вещах, и вдруг услышала, как где-то совсем рядом, кто-то громко спорит. Маша собрала клубочек, положила его в карман своего платья и пошла на голоса спорщиков. Возле широкого, высокого дуба, она увидела домик курочки-рябы и петушка золотого гребешка. Расстроенные родители думали, как решить задачку и помочь вылупиться своим цыплятам.
– Здравствуйте! – громко поздоровалась Маша. – Могу я вам, чем-нибудь помочь? – спросила девочка.
Курочка-ряба и Петушок золотой гребешок тут же перестали спорить и посмотрели на Машу.
– Ах, милая девочка, – начала говорить Курочка-ряба, – заколдовал Кощей бессмертный наших детушек, говорит: «Если не угадаете с первого раза, сколько у восьми цыплят крыльев, не вылупятся они никогда.»
– А там, какая-то таблица умножения нужна, а мы про неё и слыхом не слыхивали, – продолжил Петушок золотой гребешок.
– Так ведь это же просто! – обрадованно воскликнула Маша. – Мы такие задачки во втором классе решали, и я их очень хорошо уяснила. Раз у каждого цыпленка по два крылышка, то нужно всех восьмерых цыплят умножить на два крылышка, получится шестнадцать.