Выбрать главу

Юн подумал, что теперь Софус благодаря своему носу станет знаменитым и надо поспешить, чтобы не отстать от него. Что, если написать всемирную историю? Это, наверное, проще всего. Надо только списать по кусочку из других историй. Первую строчку он уже знал, потому что она одинаковая во всех учебниках — и толстых и тонких:

«Каждый год Нил разливается и делает страну плодородной».

Или, может, лучше написать роман и назвать его «Приключения Беста Селлера»? А сочинить роман можно таким же способом, как историю. Тогда о нем непременно напишут в газетах, он будет жить в гостинице; может быть, даже будет сниматься в кино.

«И все-таки, — подумал Юн, — это не то, что приставной нос…»

Кумле

Впереди на путях мальчики увидели высокого, толстого человека в коричневой шубе. На голове у него была черная шляпа, в руке — трость. Юн и Софус погудели, но он даже не оглянулся.

— Эй! — крикнул Юн.

— Дорогу! — крикнул Софус.

Человек в шубе обернулся. И, представьте себе, это был Кумле!

— Дазай к нам!  — Юн протянул Кумле руку и помог ему влезть на «Девятку». — Ты куда собрался?

— В город, — ответил Кумле. — Доказать им, что я существую.

— Разве кто-нибудь в этом сомневается? — спросил Софус.

— В том-то и дело, нашлись такие, что отрицают мое существование. — Кумле любил иногда выражаться высокопарно. — Дескать, троллей нет, все это вздор, чепуха, суеверие. И неправильно внушать детям, будто мы существуем.

— А может быть, они правы? — сказал Софус. — Может, ты только воображаешь, будто существуешь на свете! А на самом деле ты — маленькая девочка из учебника психологии, которая спит и видит во сне, что она тролль, по имени Кумле.

— Но тогда ты бы меня не видел! — возразил Кумле. — Потому что если меня нет, то и тебя тоже нет!

— Я существую, — сказал Софус.

— И я тоже, — сказал Кумле. — Вот я и собрался в город, покажусь людям и спою по радио старинные народные песни троллей.

— А у тебя хороший голос? — спросил Софус.

— У меня очар-р-ровательный голос! — ответил Кумле.

— Тогда можешь спеть какую-нибудь из песен, которые я сочинил, — сказал Софус.

— Ты только все о себе думаешь, — сказал Юн.

— А о ком еще мне думать? — удивился Софус.

После этого все трое помолчали. Мальчики и Кумле задумчиво глядели, как с обеих сторон проносятся мимо дома и деревья. Кумле вспоминал молодость, когда он был сильный и ловкий и лихо плясал. Юн думал о том, что можно еще написать книгу по географии. А Софус — что стало скучно жить на свете, пора уже случиться чему-нибудь.

— Ужасно, как подумаешь, что все великие люди умерли!  — сказал он. — Александр Македонский, Наполеон и все остальные… Да и мне что-то нездоровится.

— А ты гляди в будущее, — предложил Юн.

— В старину было куда веселее, — возразил Софус. — Вот бы жить, как в сказках живут! Встретить настоящего тролля или найти семимильные сапоги! Или увидеть какую-нибудь принцессу. Вот бы попасть в замок Спящей красавицы!

И как раз в этот самый миг Софус случайно начертил волшебной палочкой нужный рисунок. Хотя ни он сам, ни остальные об этом не знали.

Даже не подозревали.

Замок принцессы Шиповничек

Никто из них еще не бывал так далеко от дома. Даже «Девятка» не знал этих мест. Рельсы привели его к длинному-предлинному подъему, и «Девятке» пришлось основательно понатужиться, чтобы одолеть его.

В конце концов они очутились наверху и увидели город, а посреди города была небольшая гора. Она вся поросла зелеными деревьями и розами, красными и желтыми. На вершине стоял замок с башнями, крепостной стеной и красными крышами. Они сразу поняли, где очутились, потому что видели этот замок на картинках в книжке. Это был дворец спящей принцессы Шиповничек.

Они подъехали к станции. Теперь Юн сам повел паровоз, потому что здесь были запасные пути, семафоры и всякие прочие трудности. Начальник станции сидел на перроне и читал газету.

— Здравствуйте! — сказал Юн, выглядывая из будки «Девятки».

— Здравствуйте! — ответил начальник станции.

— Вы не скажете, как называется эта страна? — спросил Юн.

— Розвегия, — сказал начальник. — А вон там, наверху, знаменитый замок принцессы Шиповничек.