Выбрать главу

«Дорогой наставник!

За мной прибыли маги из столицы, но удалось от них убежать и спрятаться недалеко от нашего поместья. Я дома, здесь у меня полная зашита, но не знаю, как быть дальше.

Пожалуйста, отзовитесь, код активации — Риша аравийскими рунами. Написать можно только в ответ, артефакт «воздушного коридора» еще не доработан.

С любовью и уважением — ваша ученица Ариша Лойс»

«Ждать молча и никуда больше не лезть! Будем через пять дней, где поместье — я знаю, встретимся у реки со стороны леса»

Что такое всего пять дней дома? Все артефакты в лесочке проверить и подпитать при необходимости, разобраться с продуктами, пополнить запасы трав, найти в библиотеке нужные книжки по дальнейшей учебе…

И очень, очень крепко подумать, как провести прадеда в мастерскую семьи Лойсов.

Мысль одна появилась, но она… совсем дикая… посмотрим, может, у них и нет планов задерживаться!

Планы задержаться были, особенно у прадеда. Он пожелал увидеть лабораторию внука, да и послушать внимательно Ришу, как жила единственная семья магов из всей родни после его ухода.

У наставника Горра планы оказались проще, но похожи — узнать от магистров Верна и Жосса, что же произошло в школе на самом деле.

Кроме того, надо решить с личами, а именно с тремя молодыми некромантами. Куда бы их временно пристроить?

— Я могу предложить некромантам маленький домик, но там одно спальное место, столик и… больше ничего. То, что сон личам не нужен, я помню, а про еду… личи же не едят?

— Могут качественно имитировать, а нуждаются только в воде… — магистр Горр сам не сводил счастливых глаз с наставника, — ладно, показывай свою лежанку под крышей.

«Лежанка под крышей» некроманта устроила, вода в реке рядом, даже кружка на столе стояла.

— Парни, — велел Горр, — вы здесь меня и ожидаете. Ясно?

— На это ли мы могли рассчитывать? — возмутился один из некромантов.

— Вас вернуть на место? — ласково поинтересовался магистр, — я правильно понимаю?

— Нет-нет, что вы, мы подождем, нам есть, о чем поговорить! — некроманты взялись даже за руки.

Наверное, это из ритуала какого-то, с почтением подумала Риша, жаль, что у меня знания не системные, а обрывочные…

Она поводила парней от домика к речке и обратно два раза на всякий случай, а прадед, зомбики и наставник остались у камней. Прадед вообще молчаливый оказался, то одну травку сорвет и пожует, то другую…больше по сторонам смотрит.

С тремя некромантами проще, сказала, чтобы не высовывались, к реке ходили аккуратно, только ночью, и сразу назад.

— Я каждый день к вам буду забегать, не волнуйтесь, но тоже по ночам…

Наставники между собой договорились, пожали друг другу руки, Риша близко не подходила, ее же никто не звал.

— Адептка, — наконец, и про нее вспомнили, — где планируешь прадеда поселить?

— За деда и зомбиков не волнуйтесь, я уже все придумала.

— Что именно? — насторожился магистр Горр. От мелкой всего можно ожидать!

— Зомби деда отнесут в мастерские. Сам он не сможет пройти… лич…слишком сложное создание, лес я уговорю, и траву, а с кустарниками не смогу договориться, там магия мамы в основном. Но простые зомби его смогут поднять и пронести!

— Интересное решение… пробуй, я посмотрю.

Прадед хохотал, пока зомби несли его на высоко поднятых руках:

— Ну вот, все-таки уподобился, а то никаких тебе похорон!

Риша остановилась уже у мастерских, помахала рукой. Наставник долго смотрел на ученицу, потом покачал головой, крикнул:

— Дед тебе все нужное сам скажет, — и открыл портал.

«Дорогие мама и папа!

За меня не волнуйтесь, недавно, с оказией, побывала в нашем лесу, и спешу вам сообщить, что он со всем содержимым в полном порядке!

Подробности при встрече, жду с нетерпением.

Ваша любящая дочь Риша»

Глава 19

Прадед объявил, что его ученик будет отсутствовать около недели. У Горра еще два кладбища, которые нельзя отложить, ну и со школой надо разобраться. Это не дело — хватать личную ученицу и утаскивать всем, кому не лень, без ведома наставника.

Но! За это время нужно понять, что внучка не знает, впереди академия, а значит, необходимы серьезные знания. Уроки начнем завтра, за два часа до завтрака, как и полагается первокурсникам-некромантам, пока учат теорию. Когда перейдем к практике, занятия начнутся сразу после обеда, а закончатся как раз к завтраку, но два раза запланируем перерывы на еду, так что все будет в порядке.

Как-то мрачно прозвучало, так Рише показалось, и днем спать непривычно… и что там за практика… но не спорить же с родным прадедом, магистром некромантии?!

Он велел приготовить еды на несколько дней и, главное, побольше питья, а сам поскрипел к библиотеке смотреть свои записи и подходящие учебники.

Только Риша поела, поставила кувшины и чашки на стол, как лич приступил к форменному допросу:

— Рассказывай все, чем занимались, что с вашим поместьем, что с моим домом, где твои родители.

Начала Риша с последнего вопроса, аккуратно обошла тему родственников-опекунов, про дом самого прадеда даже не слышала, коснулась чересчур упрощенной программы школы и подробно рассказала, чему обучали родители.

— С артефактами понятно, с бытовой магией тоже. Кстати, а как у тебя с целительством? — неожиданно заинтересовался некромант.

— А что?

— Бытовая магия и основы исцеления мне бы очень помогли.

— Каким это образом?! — Риша захлопала глазами.

Дед поморщился:

— Да просто меня необходимо в порядок привести, а сам только с накопителем могу пользоваться магией, и только темной.

— Я тоже темная вообще-то…

— Нет, у тебя обе магии есть, ты еще и воздушница, просто светлой немного, но мне бы хватило. Попробуешь?

— Конечно!

— Тогда так. Библиотека у вас неплохая. Я даю тебе мои записи, говорю, что учить, а сам подберу нужные книжечки для меня. Будем мне цвета возвращать! Приличный маг все-равно поймет, что я лич, но обычные люди не увидят. Цвет здоровой кожи … сложно… но можно, я точно знаю, видел в молодости одного лича, так и сам не сразу понял. Все, читаем!

Первым делом он принес Рише толстую книжку, причем сшитую из двух — «Поэтические творения древних времен на неопознанных языках». Отец иногда ее рассматривал, хмыкал, но не открывал почему-то, а возвращал на полку. А когда переносили все ценное в бункер, «творения» прихватил.

Дед попросил капнуть каплю крови прямо на фолиант, но книжку не положил на стол перед Ришей, а так и держал в своих руках. Капелька растворилась, название медленно поменялось на «Основы некромантии под редакцией м-ра Лойса».

— Вот тебе самое начало, вперед, с первого параграфа по пятнадцатый должна к утру знать, — и дед положил увесистую некромантию на стол, — всего семьдесят восемь параграфов, поэтому не отвлекайся.

Риша и так не отвлекалась. Впервые она увидела сжатую и точную информацию о самом для себя интересном, при этом осознав, что родители помогли ей получить необходимый минимум знаний для того, чтобы быть готовой к постижению сложной науки некромантии. А дед такой распрекрасный со всех сторон, хоть и лич!

Лич по имени Лойс честно себе признался — девчушка будила в нем странное теплое чувство. И влюблялся он, и женат был дважды, и две дочери, и сын, и даже внук, единственный одаренный в семье, не вызывали такой щемящей нежности.

Это что, надо было умереть, чтобы понять что-то неуловимое, но важное в этой жизни?

Даже ученик, который не забыл, посвятив несколько лет своей жизни поиску наставника, не вызывал такого чувства.

А старший Лойс всегда был уверен, что он сам в принципе не способен на родственную привязанность и даже просто сильные эмоции, кроме раздражения… оказалось — способен, и это очень удивляло.

Так интересно смотреть, как она морщит нос, если попадает непонятное место, перелистывает страницы назад, улыбается, кивает или округляет глаза, удивляясь. Лич украдкой смотрел, узнавая то себя, то внука в каких-то привычках… и даже размечтался, вот он ее обучает, она окончила академию, сильный некромант, они вместе где-нибудь проживают, он подберет ей приличного жениха… Вот спешить не будем, ишь, как все тут же забегают! Выдаст замуж, она родит еще внуков, сильных некромантов… ну или как получится… и обязательно внучку тоже! Он сам обучит. Конечно, если ученик поможет, тоже неплохо будет…