- Ты сильно-то не расслабляйся. – советует ему Старший: - а то привыкнешь с миром интеракции только через меня осуществлять. Так не годится. У тебя механизм принятия решения атрофируется и станешь овощем. Знаешь, что потом будет?
- И что же? – интересуется Бон Хва: - будешь называть меня ленивым неудачником?
- Да нет. Я – буду делать все за тебя, понимаешь? Сперва – только трудные и невыполнимые обязанности. Решать проблемы. Улаживать вопросы. Вытаскивать нас из неприятностей. А потом – ты перекинешь на меня и обычные скучные вопросы. Купить продукты. Поговорить с Чон Джа. С Юной. С Соен. Дальше – больше. В конце концов твою жизнь буду жить я. А ты останешься просто наблюдателем. Ты этого хочешь? Чтобы это я водил твою Соен в кино и в гостиничные номера, а ты – просто смотрел со стороны, как я стягиваю с нее блузку?
- Нет! Ни в коем случае!
- Вот тогда учись принимать решения самостоятельно и нести всю полноту ответственности, не надеясь на меня. Я не знаю, надолго ли я с тобой и почему это все произошло, может я просто твоя персональная шизофрения, однако ты всегда должен быть готов к тому, что в один прекрасный день я исчезну, а ты останешься один. Хм… может мне на тебя кредит оформить?
- Не говори так! – Бон Хва становится страшно при мысли о том, что Старший – исчезнет. Он вдруг словно бы увидел всю глубину пропасти, над краем которой находился. Исчезнет Старший – кто будет улаживать ситуацию с мадам Вонг? С Чон Джа, с Юной, с этой рыжей блогершей, с госпожой Мэй? И деньги… это сейчас он живет, даже не думая откуда будет их доставать и как – он уверен, что «Старший что-то придумает». Но если его не будет… он совершенно без понятия как заработать денег. Даже на проживание и содержание мамы, это не говоря уже об оплате обучения в институте, да и в этой школе он на нормальном счету только благодаря ему. Если его не будет… значит ли это что его тоже начнут травить как эту Пак Су Хи? А если начнут – что он сможет сделать?
- Сам не хочу, понимаешь. Но я не знаю как я у тебя в голове появился, да и ты без понятия. Значит и о том, надолго я с тобой или только на пару месяцев – мы не знаем. Так что не смей на меня все свои проблемы скидывать, малыш. Это твоя жизнь, тебе ее и жить. Тут скорее я наблюдатель, а не ты.
- … все равно не говори так.
- Кстати. Мне тут мысль пришла – куда в этой школе можно спрятаться? Что – на виду, но непопулярно? Куда практически никто и не ходит? И самое главное – единственное место, где присутствие ученика во время уроков не вызовет никаких вопросов?
- Ээ… медицинский кабинет? Кладовка со спортивным инвентарем? – гадает Бон Хва и тут же поправляет себя сам: - но в медицинском кабинете есть медсестра, чтобы там остаться во время уроков – нужно чтобы она одобрила. Сказала, что ученик болеет, например, ну или переутомился. А в кладовке … ну туда постоянно приходят во время уроков физкультуры.
- Это как «потерянное письмо» у Эдгара По – на самом деле спрятанное находится на виду, только никто не подозревает что спрятали именно тут. – он останавливается перед двойной дверью с табличкой. Табличка – солидная, красного цвета, с золотой надписью на ней.
- В библиотеке?!
- Может быть. Я заметил, что сюда никто не ходит, хотя библиотека у вас огромная. Никто книги не читает, и в читальном зале не сидит, а она открыта все время. Более того… для удобства учеников, в вашей библиотеке нет библиотекаря. Книги можно брать, каждая из них оснащена электронным чипом, приложив к нему телефон – выдача книги фиксируется в базе. Удобно и человека привлекать не нужно. Ко всему прочему, в библиотеке, как и в столовой – стоят камеры. Уверен, что на самом деле камеры стоят везде, но только в библиотеке и в столовой – они установлены на виду, демонстративно так. И красный глазок горит.
- Зачем? Чтобы…
- Я думаю, чтобы здесь не собирались парочки пообжиматься или группки по интересам. Красть книги тут никто не будет, а вот имущество попортить – с школьников станется. – он толкает дверь и входит внутрь. За порогом, под ногами – красный ковер, подошвы школьных туфель утопают в толстом ворсе. Видимо, чтобы даже звук шагов не отвлекал учащихся от чтения, потому что «тишина должна быть в библиотеке». Он аккуратно закрывает за собой дверь. Перед ним – несколько столов с лампами на каждом. За столами – многочисленные книжные полки. Высокий потолок, и полки – прямо под него, едва ли не три метра в высоту. И их – много! Если вся школа производит впечатление современного здания из стекла, пластика и бетона, то библиотека словно бы из прошлого века, все тут сделано из темного дерева, очень дорогого на вид. Красное ковровое покрытие на полу, картины на стенах, высокие потолки и книжные полки, а люстры наверху – сделаны под старинные, со свечами по кругу. Только вместо свечей были вкручены электрические лампы, но и они – в форме огонька свечи, вытянутые вверх.