— Ну, что ты скажешь! В прежнее-то время любой пацан колотил стекла за здорово живешь, а теперь это будет привилегией избранных. Подумать только — в каждой школе всего по одному стеклу за целый год!
— Тем больше чести тому, на чью долю выпадет эта работа!
— Вся школа будет гордиться им: видали — тот самый, который выбил стекло!
— Это должен быть достойный ученик и обязательно отличник!
— А еще лучше, если бы попался передовик учебной и внеклассной работы. Нет, на самотек это дело пускать нельзя.
— Что верно, то верно. Таких ребят надо назначать из числа школьных маяков.
— Правильно! Один из лучших получит путевку в Артек, другой — право трахнуть окошко… Только вот когда?
— Если в будни — загубим мероприятие! Надо бы к юбилею!
— Ну да, а если, к примеру, все школы выбьют стекла на Новый год, то все тридцать шесть окон придется вставлять перед началом третьей четверти, а в начале года с рабочими напряженка.
— Кто же станет для этого приглашать рабочих? Родители на что?
— Родитель теперь хилый, будет корпеть над одним окном, простужаться… Расстройство одно. Это должно стать массовым мероприятием.
— А у меня идея! Торжественное массовое мероприятие — и родителей не надо дергать! Всем вместе да еще в один день, конечно, никак не вставить — школы разбросаны по району. Но вот совместно разбить — нам под силу. Откуда запасные стекла привозят-то?
— Да наверное, из районо.
— Чудненько! Зачем вообще бить целые окна в разбросанных по району школах, если эту церемонию можно провести с запасными стеклами?!
— Золотые слова! Лучшие из лучших учеников всех тридцати шести школ соберутся к районному отделу народного образования и дадут залп по запасным стеклам.
— Браво!
— Надо только, чтобы отдельные несознательные подростки не кокнули ни одного стекла раньше срока… А то представляете — праздник, а стекол не хватит!
— Не надо быть излишне оптимистичным. В конце концов, что помешает этим лучшим из лучших прицелиться в одно-единственное призовое стекло районо.
Плюс и минус
ПЕРВЫЙ. Послушай, ты как в математике?
ВТОРОЙ. В математике я как у себя дома.
1: А-а… Значит, зайти к тебе домой?
2: Все шутишь… Зачем домой? Знания от места не зависят. Что я знаю дома, то я и в автобусе знаю, и в парикмахерской, и в кино, или тут, на работе.
1: А скажем, в саду? На огороде?
2: Точно так же.
1: Хорошо. Ты как раз поливаешь морковку, а я тебе говорю: «Плюс!» Что ты подумаешь?
2: Что я подумаю? Первым делом разумеется… — подумаю, откуда ты на моем участке взялся.
1: А допустим, меня нет. Просто ты вспомнил «плюс!» С чем у тебя связано это слово?
2: Мда-а… Ну, скажем, жена бурчит, что я целый день загораю, а я вдруг взял и пошел горох поливать — это уже мне большой плюс.
1: Тебе плюс, а моркови минус!
2: Шутник ты. Не все ли равно, с чего начинать. А про плюс, кстати, есть такая истина в математике — от перемены мест слагаемых сумма не меняется.
1: Как это не меняется? Чем длиннее очередь, тем больше сумма, которую эти люди получат.
2: Не будь ты идиотом. При определенном числе слагаемых очередь ничего не значит. Вот у нас в комнате работают пять человек. Поставь их в любом порядке в очередь, все равно получишь — что?
1: Выговор, вчера я пришел в последнюю очередь и получил выговор в приказе.
2: Так тебе и надо! Дураков и в церкви бьют.
1: Ну да? Там что, тоже надо сидеть с девяти до шести?
2: Не ерунди. Это такая поговорка: дураков и в церкви бьют.
1: Ну да, в старину народ был неграмотный, как бы они эти выговоры печатали.
2: Ну не скажи, о плюсах знали еще при царе Горохе.
1: А о минусах?
2: Тоже. Плюс — добавляешь, минус — отнимаешь. Древние греки знали эти дела получше тебя.
1: Ладно, плюс и минус, скажем, знали. А плюс-минус?
2: Само собой.
1: Значит, путевки распределяли уже тогда?
2: Какие такие путевки?
1: Да вот летом у меня была плюс-минус путевка: сначала дали, потом отобрали. Так Сочи и уплыли.
2: Что ты мелешь?! При чем тут Сочи и древние греки?
1: Да нет, я понимаю, у греков-то путевки были, конечно, к римлянам. Кто их пустил бы в Сочи! Туда, наверное, попадали только лучшие, как сейчас в Рим.
2: Слушай, не жалеешь своего времени — пожалей мое. Путевки я не распределяю. Моркови у меня нет, договаривай и будем трудиться.
1: Хорошо, спрашиваю конкретно: что означает плюс-минус в случае, когда они вместе? Один сверху, другой снизу?