В этой книге нет ничего лишнего, размытого, неконкретного. Каждая фраза имеет значение, ценный смысл.
Приведённые здесь мысли, формулы, как правило, многогранны и объясняют нюансы и суть целого ряда явлений, процессов, характеристик, а не только тех, о которых идёт речь в том или ином случае.
Заметно украсить и облегчить знакомство с содержимым данного учебника способно и то обстоятельство, что в нём немало ироничного, смешного, связанного с присущими каждому или многим из нас качествами, склонностями, пристрастиями — а значит из разряда «на все времена».
«Любая сложнейшая задача имеет и простое решение»*
«Пословицы суть плоды опытности всех народов и здравый смысл всех веков, переложенные в формулы»
— Антуан Ривароль (1753–1801)
«Пословицы составляют концентрированную мудрость нации, и тот человек, который будет руководствоваться ими, не сделает в своей жизни больших ошибок»
— Норман Дуглас (1868–1952)
«Точные, зовущие на путь познания, духовности, доброжелательности, созидания пословицы, афоризмы могут служить настоящим украшением нашего общения, нашей жизни»*
* — Евгений Шилов
ЧЕГО ПОЗВОЛЯЕТ ДОСТИЧЬ ДАННЫЙ УЧЕБНИК И КАК ИМ НАИЛУЧШИМ ОБРАЗОМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ
«Нет предела совершенству» — Сократ
«Мечтая стать богатыми, очень многие делают почти всё, чтобы быть бедными»*
«В окружающем нас мире всё многогранно. Каждый же видит лишь то, что способен заметить, понять»*
«В этом мире всё непросто, но, с другой стороны, не так уж и сложно»*
«Всё, в том числе и очень сложное, состоит из простейших звеньев»*
«Для любой даже самой сложной задачи можно найти простое, доступное пониманию каждого решение»*
«Лишь системные знания сложной задачи позволяют найти простейшие алгоритмы её решения»*
Вначале два коротких анекдота.
1-й:
У претендента на работу в строительной компании спрашивают:
— А что вы умеете делать?
— Могу копать.
— А ещё что можете?
— Могу не копать.
2-й:
— Кум! Ты фирму, говорят, открыл. Может возьмёшь меня на работу?
— Не проблема! С тебя резюме, копия диплома и информация — в чём ты профи.
— Вот же, получается, как ты меня ловко послал…
В приведённых анекдотах, в общем-то, раскрыта несложная и одновременно суровая правда жизни: если ты не имеешь в нужном направлении необходимых знаний и ценных (а не простейших, примитивных) способностей — элегантно или прямолинейно и далеко от желаемого тебя почти всегда будут фактически посылать и окружающие, и в результате сама судьба.
Но знания и ценные профессиональные способности — это ещё далеко не всё, чем необходимо обладать.
Если посмотреть на суммарные плоды деятельности и множества отдельных личностей, и организаций, сам собою напрашивается такой вопрос: «Почему результаты около 95 % людей — даже из числа имеющих высшее образование, учёных — оказываются в разы меньше тех, которые они могли бы, в общем-то, легко достичь?»
И учитывая важность данного раздела книги, забегая наперёд, обозначим 1-ю часть ответа на него:
«Потому что они:
1) либо не обладают необходимыми для успешного решения задач в выбранных направлениях качествами, способностями;
2) либо не знают эффективных для этого методов, технологий, систем;
3) либо не придерживаются их».
Причём, опять же, выбор и использование эффективных методов, технологий (для развития необходимых в любом деле качеств, способностей, решения задач, достижения намеченных целей) — на 95 % зависят не от кого-то, а непосредственно от каждого из нас.
Данный же учебник как раз целиком и состоит из таких методов, технологий (во всём возможном спектре направлений) — в виде простейших формул.
Остаётся дело за малым: выбрать (с учётом имеющихся личностных данных) соответствующие намеченному формулы-принципы из настоящего учебника — и использование их в каждодневной практике автоматически разовьёт или усовершенствует необходимые для решения задач любого уровня качества и способности, сделав их природными.
К тому же — для того чтобы твои возможности и результаты были в разы выше и людей, далеко не оптимальным образом использующих заложенный в них потенциал, стало намного меньше 95 % — изначально полезно понимать ценность и всегда помнить и ориентироваться на знания следующих нюансов, относящихся к трём приведённым чуть выше главным причинам не самой лучшей реализации намеченных каждым из нас планов:
● «Большинство полученных благодаря нашему образованию знаний — без практики очень скоро почти полностью утрачивается»*