– Как успехи, Дени? – спрашивает жена мужа.
Ответа не последовало. Эллиот была проницательной девушкой и заметила, что Дениэл не хотел говорить об этом, поэтому переспрашивать не стала.
«Кажется, кран совсем заржавел» – подметила Эллиот. Симонс с трудом открыл кран и начал умывать лицо. «В детстве я читала книжку по биологии. – решила Эллиот немного развеселить главу семейства, – И там писали про жуков, которые живут в джунглях. Они умеют плеваться чем-то вроде кислоты. Она разъедает глаза их врагам. Вот бы заставить таких жуков поплевать на наш кран. Может ржавчину разъест, ахахах».
Симонс стоял, облокотившись рукой о раковину. С его лица стекали капли воды. После слов Эллиот его словно молния пронзила.
– Как ты сказала? – переспросил Симонс, подбежав к жене и схватив её за плечи.
– Я…я про жуков рассказывала. – удивленно отвечала девушка.
– Нет-нет. После этого.
– Что они умеют плеваться…
– Дальше.
– Вот бы они наплевали на наш кран…Может ржавчина исчезнет.
Дениэл, как психопат, взволнованно завертел глазами во все стороны.
– Элл, ты гений. – Симонс радостно поцеловал жену и быстро убежал в кабинет.
Эллиот не понимающе хмыкнула и через мгновение вернулась к домашним делам.
Прошло три дня. Симонс все это время провел в кабинете за рабочим столом, лишь иногда ненадолго выбегая в туалет и на легкий перекус. По всему столу разбросаны открытые учебники и химические справочники. Мужчина что-то писал и писал, не разгибая спины. Кончики длинных волос чиркали по бумаге. Ручка танцевала по желтой выцветшей бумаге, словно танцор танцует чечетку на сцене. Каждую секунду на листке появлялись химические формулы. Мысли Дениэла Симонса постепенно выражались на бумаге.
Послышался стук в дверь, и через секунду вошла Эллиот.
– Ты как, милый? Ты целый день ничего не ел. – заботливо произнесла девушка в полголоса.
Ответа не последовало. Она бесшумно подошла к мужу, из-за спины обняла его и через плечо стала наблюдать за тем, чем занимается Симонс.
«Как успехи?», – шепнула девушка на ухо мужу.
– Привет – с улыбкой ответил Симонс.
Дениэл закрыл уставшие глаза, положил свои руки на руки Эллиот. Он развернул стул к жене, та села к нему на колени и начала заботливо гладить его волосы.
– Стоп, а где шины с твоей руки?
– Да к черту их, слушай…
«Помнишь, ты сказала – начал мужчина, – вот бы жуки наплевали кислотой на кран, чтобы ржавчина отпала?».
– Да. – удивленно ответила Эллиот, – а что такое?
– А вот что. Твоя шутка навела меня на неплохую мысль. Почему бы не приготовить раствор, способный в короткие сроки, если не мгновенно, очищать металл от ржавчины.
– Видишь, какая мы отличная команда. – ухмыльнулась девушка, легко ударив мужа в плечо кулаком.
Симонс достал с пола широкую толстую книгу, на которой стояла подставка с двумя пробирками.
– Смотри. Две пробирки. В одной обычная вода из-под крана, в другой мой раствор. Вчера в обе я бросил две ржавые гайки. В воде ничего не происходит, а во второй гайка как новая.
Девушка схватила пробирки в руки и принялась внимательно рассматривать гайки.
– Господи, и правда. – удивленно восклицала Эллиот, – Милый, ты просто молодчина.
Жена радостно визжала, обнимая своего мужа. Лицо Симонса улыбалось, но глаза совсем не выражали радость.
На следующий день Дениэл провел ещё ряд экспериментов в маленьких пробирках. Он сидел за рабочим столов в кабинете облокотившись на стол руками и положив на них голову меланхолично смотрел на стойку с пробирками. Было около пяти сосудов разного цвета, в каждом из которых на дне лежали ржавые небольшие детали. Когда Симонс по каплям приливал капельки химического реактива в пробирку, мелкие пузыри поднимались со дна и облипали ржавый металл, а затем мгновенно поднимались вверх. «Все отлично – думал Дениэл Симонс, – но есть одно «но». Одно дело провести эксперимент в крошечном стаканчике и совсем другое провести его в огромной цистерне». Симонс тяжело вздохнул и откинулся на спинку стула, держа руки на затылке. «Проблема номер один – в больших масштабах эксперимент может пройти не так удачно, проблема номер два – у меня грязные и старые реактивы. Если взять чистые, все может пойти не так удачно. Третья и главная проблема – у меня почти закончились растворы… Что же делать?» – продолжал размышлять учитель.