Через сорок пять минут, Лили смогла меня научить читать… точней, это она теперь так думает.
— Да уж, настолько быстрого обучения, я никогда в жизни не видела. Мне даже как-то стыдно вспоминать, как долго я училась читать… чувствую себя прям дурочкой какой-то по сравнению с тобой. Вот уж действительно гений у нас с Джеймсом получился… отец бы тобой гордился, Феликс. — крепко прижала меня к себе Лили… вот уж, сентиментальная она, да и, гений я лишь из-за того, что у меня уже взрослая душа и это уже не моя первая жизнь. Возможно, все гении имеют подобный бонус в разной степени, всё же, не всегда душа очищается полностью, может память остаться как полностью, так и частично.
— Мам, раз я такой умный, то можно мне волшебную палочку?
— Нет, Феликс, прости, но по закону я не могу купить тебе палочку, так как тебе нет одиннадцати лет.
— Купи себе, и отдай мне. — предложил я вариант, всё же, хоть мне палочка и была бы полезна, и изготовить её было бы любопытно, но если Лили всё время меня будет с собой брать, то мне просто некогда будет её изготавливать.
— Думаешь, ты один такой хитрый? Есть указ о «Разумном ограничении волшебства для несовершеннолетних», если узнают, что я отдала тебе свою палочку, меня так-то и посадить могут.
— Ну и ладно, значит сам себе сделаю.
— Феликс, ну зачем тебе палочка, а?
— А действительно, буду колдовать голыми руками. — вообще она мне нужна, чтобы с её помощью изготовить более лучший концентратор, а с тем концентратором, я смогу уже изготавливать различные артефакты, надобные мне, чтоб мир завоевать, — Пусть все знают, какой я крутой маг. — сказал я, и моя правая рука начала покрываться молниями, отчего между пальцев начали возникать дуговые разряды.
— Феликс, прекращай, это опасно. Магия — не игрушка, при неправильном применении магии, ты можешь покалечиться.
— Мама, какая ты привередливая. То не делай, туда не ходи, Аваду не применяй. Я так со скуки помру. Дай мне хоть книжки по магии почитать, чтоб я знал как правильно магию применять.
— Что ж сложно-то так с тобой? — это с тобой сложно… эх, я, конечно, понимаю что она обо мне заботится, но всё же, я не особо привык чтобы меня контролировали. Ведь в большинстве случаев я рождаюсь либо сиротой, либо моим родителям на меня начхать, Лили же единственная кто, за достаточно долгое время моей жизни, пытается меня воспитывать, как своего сына, а не как некоторые, что родили и забили на меня, отчего в большинстве случаев я к родителям и не привязываюсь.
— Ну так как? — решил я уточнить.
— Только чтоб просто их читал, и даже не думал применять то, что в них написано.
— А если под твоим присмотром?
— … ладно, но ничего опасного.
— Спасибо, мамуль, ты самая лучшая мамочка на свете. — обнял я её крепко, при этом утопив своё лицо в груди Лили.
— Маленький вымогатель. — ответила Лили и также крепко прижала меня к себе.
Теперь я считай смогу учиться в Хогвартсе на девять лет раньше, чем положено, и при этом у меня будет свой личный учитель.
На данный момент официально в мире существует одиннадцать школ, где детей обучают магии. Самой древней является японская школа Махоутокоро, но иностранцу туда попасть можно и не надеяться, если уж обычные японцы не особо любят гайдзинов, то что уж говорить о магах. Однако, особого отличия от того же Хогвартса там нет, маги там также пользуются палочками, варят зелья, летают на мётлах. Когда-то Япония была изолирована от всего мира, отчего древние маги там использовали другие методы для волшебства. Древние японские маги больше известны как оммёдзи, и для волшебства они использовали небольшие свитки, в которых и заключали заклинание, а для того, чтобы сколдовать заклинание без них, они использовали мудры, то бишь ручные печати. В общем-то, их методы похожи на ниндзюцу и фуиндзюцу из Мира Шиноби, однако энергетика тут совсем другая, отчего эффективность этих методов тут довольно низка. Когда в шестнадцатом веке европейцы прибыли в Японию, то японцы перешли на методы колдовства с помощью палочек и всего лишь произнесения заклинания. Всё же, одно дело простой взмах палочкой и выкрик заклинания, а другое дело складывать десятки ручных печатей, и это уже не говоря о том, чтобы таскаться с кучей одноразовых свитков, для того чтобы применить заклинание моментально.
Плюс, раньше японские маги использовали для полётов огромных буревестников, а как ни крути, но метла удобней, чем какая-то зверушка. Это то же самое, что лошадь и мопед, и по здравому смыслу японцы пересели на мётлы. Мётлы в качестве летательных аппаратов были выбраны для маскировки, всё же их даже сейчас можно встретить у кого-нибудь в сарае, но в принципе, заставить летать можно что угодно, однако, просто уже сложилась традиция использовать для этого мётлы. Хотя в арабских странах ещё распространены ковры-самолёты, но они менее манёвренные в полёте, более медленные, а также с них легче свалиться, однако они более удобны, так как тебе не приходится сидеть на тонком древке своим мягким местом.
В общем-то, что мётлы, что ковры-самолёты, что другой магический транспорт создан для тех, кто не хочет осваивать телепортацию, или летать самому с помощью магии. Причина этому лень и боязнь покалечиться, всё же, если при телепортации ты совершишь ошибку, то на место может прибыть лишь половина твоего тела, или целое тело, но без головы. Кого-то пугает такая возможность, отчего они пользуются мётлами. Да и не везде можно телепортироваться, если стабилизировать пространство, то оттуда просто невозможно будет телепортироваться, или как тут говорят — трансгресировать. А если уж всё равно придётся лететь, то зачем учиться летать самому, если можно воспользоваться метлой? Вот так вот и думают обычные люди, забывая, что не всегда в нужный момент у тебя будет метла под рукой.
Ещё, для того, чтобы уметь летать самому нужно научиться колдовать без палочки, что могут немногие, так как у большинства здешних магов без концентратора, потери энергии при применении магии достигают девяносто процентов, а чтобы их минимизировать нужна практика, но тут опять вступает человеческая лень. По большому счёту, если волшебники не решают связывать свою жизнь с медициной либо же становиться боевым магом, то им это всё нафиг и не нужно. Всё же, маги, которые хотят стать действительно сильными очень редки в любом мире, и в большинстве своём силу они свою хотят применить для захвата мира или ещё чего не менее масштабного. Для обывателей же хватает и палочковой магии, которая из-за разнообразия заклинаний покрывает любые потребности мага.
Все волшебники мира пользуются палочками, и во всех школах мира изучают довольно похожие заклинания, правда где-то делается упор на Травологии и Магозоологии, как в Кастелобрушу — бразильской школе магии, либо же на трансфигурации, как в Уагаду– африканской школе магии.
В Европе есть две школы магии, первая в Великобритании — это как раз Хогвартс, а вторая во Франции — Шармбатон. Хогвартс был основан в десятом веке, а Шармбатон где-то в тринадцатом. Французская школа будет больше, чем английская, но особой разницы в обучении тоже нет. Я бы, конечно, был не прочь пожамкать французские булочки, но так как делать мне это ещё рановато, да и есть возможность уже в три года изучить программу Хогвартса, было бы глупо не воспользоваться этой возможностью.
Сейчас восемьдесят третий год двадцатого столетия. Обычные люди для комфортной жизни используют различные электрические приборы, но в магическом мире они нафиг никому не сдались, так как, всё это с лёгкостью заменяется магией. До момента появления нормальной электроники ещё больше двадцати лет, а пока же магия выигрывает по функциональности у обычной техники. Та электроника, которая сейчас есть на рынке, нужна либо при каких-то вычислениях, либо для баловства, чтоб перед соседом похвастаться, мол гляди, у меня «компутер» есть, а у тебя нет.