-- Ты за словами следи, мелкий! -- вставил Серж.
-- Да зачем нам самим об это пачкаться? -- поморщился эльф, облив пятёрку ведром презрения. -- Маньякам давно пора тренироваться на живых. Только боюсь, дай двойняшкам волю, слишком быстро сделают из живых мишеней -- мёртвые.
-- А разве эти нужны нам живыми? -- искренне удивился я. -- Это же мусор! Мусор надо утилизировать, пока вонять не начал.
Серж и Пророк кинулись с кулаками, но Ван, не вставая, сбил не ожидавшего отпора тёмного ударом в солнечное сплетение, а я, вскочив, просто зарычал в лицо человека. Рык вышел столь проникновенный, что оставшиеся на ногах невольно отшатнулись. Ага, ещё я оскалился и глаза подсветил.
-- Всё веселье испортил! -- разочарованно сказал светлый и поманил пальцем потенциальных противников. -- Ну же! Цып-цып! Мы же всего лишь две зарвавшиеся малявки! Нельзя же оставить нас безнаказанными?
Пятёрка молчала, разглядывая мерзко усмехающегося эльфа и тихо рычащего меня так, словно увидели впервые.
-- Ребята, -- вдруг подала голос девушка с парты сразу за нами. -- А это правда, что все изменения тут из-за вас двоих?
Как же её зовут-то... Рита, вроде. Голубоглазая блондинка. В чёрном. Ей бы в розовое обратно. До моего появления в Академии была разрешена "гражданская" одежда. И как только поступить смогла, безобидное существо?
-- Правда, -- кивнул я, спрятав клыки.
-- А почему? -- полюбопытствовала она.
Хм. Первое впечатление обманчиво. Интеллект в голубых глазках не всегда удачно маскируется.
-- Потому что то, что тут творилось -- неприемлемо для тёмного учебного заведения. Мы не можем позволить себе отстать от программы подготовки.
-- Мальчики, -- обратилась вторая девушка, соседка блондинки, симпатичная шатенка, звали её Оля, -- а вы не подумали о том, что нагрузку, приемлемую для тёмного, человек выдержать просто не способен?
-- Так ведь людям не обязательно изучать всё, что обязан знать и уметь тёмный! -- я посмотрел на неё удивлённо. -- Людям же треть занятий, даже фехтование и военную подготовку, не обязательно включать в список! А тёмные искусства вам зачем?! Это же только для детей тьмы!
-- Как?..
Студенты запереглядывались, по аудитории прошелестел шёпоток.
-- Но приказ действителен для ВСЕХ учащихся! -- не заметил, кто это сказал.
Мы с братом переглянулись.
-- Слушай, Ван, может поговорить с Параноиком, сказать, чтобы не гнал так сильно?
-- Как будто Дарт будет нас слушать.
-- Меня не выслушать -- для здоровья опасно! -- фыркнул я. -- Так что директор никуда от разговора не денется.
-- Так вот в чём дело, -- протянул Пророк. -- Любимчики нового директора. То-то эти принцессы такие бесстрашные.
Ох, чует моя... хм... интуиция, прилипнет к нам кличка!
-- Язык придержи, шваль, не то я тебе очки линзами сделаю! -- тут же вызверился я.
Его передёрнуло. О, да, я умею говорить это "шваль" так, чтобы мой противник почувствовал себя тряпкой для вытирания ног! Мамина школа.
-- Когда и где, ушлёпки плюшевые? -- а Ван умеет улыбаться. Па-а-а-а-акостно так...
-- Сегодня вечером, -- Мистраль не говорил, а презрительно цедил слова. -- На площадке за спортивным комплексом. В девять.
-- А прийти не зассыте? -- ещё мерзее ухмылка.
Резко побледнев от злости, глава банды собрался ответить, но в это время распахнулась дверь и вошёл учитель. Социология и теория межрасовых отношений -- один из обязательных предметов. Преподаватель, хоть и человек, специалист хороший. Оглядев не спешащих по своим местам студентов, он поправил очки на носу. А мы с Ваном вообще не причём, сидим себе с учебниками, никого не трогаем.
-- Пара ещё не окончена, господа студенты. Вы выполнили задание?
-- Нет, -- нехотя ответил главный зачинщик беспорядков.
-- Тогда прошу по местам.
-- А если мы не пойдём? -- с вызовом спросил Пророк.
-- Учитель, у вас в журнале есть графа "дисциплина". Каждому нарушителю вы имеете право, более того, обязанность, записывать минусы. Количество минусов влияет на частоту дежурств и размер стипендии. Если нарушение серьёзное, то наказание предъявляется немедленно и определяется тяжестью проступка. Карцер, наряд на любое из назначенных мест или гауптвахта. Если учитель не может или не хочет решать какое наказание понесёт нарушитель, то это решает Мастер курса или директор, -- мстительно просветил я голосом примерного пай-мальчика и незаметно стряхнул с пальцев пяток маленьких молний.
Пятёрку сдуло. Йа кросавчег!