- Мама, - начала Ангелина. – Я не очень хочу обсуждать это сейчас.
Тон получился грубее, чем она рассчитывала, и мама удивленно посмотрела на дочь.
- Что случилось? – поинтересовалась она.
- Ничего, - буркнула девочка и уткнулась носом в кашу.
Ну как рассказать маме, что Ангелина путешествовала с двумя чудными котами, а ещё её обещали покатать на ковре-самолёте? Это ведь просто сон. Зная, как она относится к её любимой фантастике, Ангелина никогда не делилась с ней снами. Откуда девочке было знать, что тайной страстью её любимой мамы было коллекционирование снов, а потом их толкование? Может, узнай она это, всё сложилось бы по-другому…
- И всё же, утро только началось, а ты уже темнее тучи.
- Просто оставь меня в покое, - волна раздражения подкатила ближе.
Конечно, мама обиделась на такой ответ и больше не говорила с дочерью этим утром. Она даже пропустила мимо ушей вопрос Ангелины о том, где книга.
«Очередной “не-очень-день”», - думала про себя Колобкова, пока шла в школу.
Если быть точнее, то до школы Ангелине надо было добираться на автобусе и на метро, а от метро ещё минут пять идти пешком. От её дома до подземки шёл только один автобус с перерывом в сорок минут, и если девочка не успевала на этот автобус, то приходилось идти через парк. Тогда при лучшем раскладе на урок она опаздывала всего минут на пять. Принцип «выходить пораньше» с Ангелиной не работал. Она всегда выходила либо впритык, либо позже. В этот раз и автобус пришел сразу, и в метро поезд не тормозил в тоннеле, и в классе никто не прокомментировал её приход. А на уроке пришло «смс» от папы: тот писал, что он переплёл книгу и предлагал девочке после школы зайти к нему на работу. Досидеть до конца уроков представлялось теперь невозможным подвигом. И Ангелина решила под шумок сбежать.
В школе было множество всяких праздников – что ни месяц, то новое мероприятие. Некоторые учителя были недовольны этим, зато школьники с радостью бежали в актовый зал репетировать, а не сидеть на нудном уроке, решая примеры и задачи.
Неприятными событиями для Ангелины были дни рождения её одноклассников. Её собственный День Рождения был летом, и девочка никогда не устраивала праздников с друзьями. Поэтому, чего скрывать, она завидовала всем тем, у кого праздник выпадал на учебные дни. Особой традицией было угощение: именинник приносил конфеты и под веелую песенку разносил их по классу. А потом получал милый презент от учителя. Ангелина никогда не приносила конфеты в школу, не было причины. И никогда ей не дарили подарков «от лица школы».
Сегодня именинников было сразу двое – близнецы Фарисовы праздновали четырнадцатилетие. Довольные, как сытые коты, они притащили огромный пакет с угощениями и всех предупреждали, что раздавать будут только после уроков. А чтобы никто не нашёл угощение раньше времени, они спрятали пакет в одном из своих убежищ.
Здание школы было пятиэтажным, разделенным на два крыла узким коридором. Когда-то это сооружение принадлежало дворцу пионеров, но потом дворец переехал на новое место, а старое здание отдали под школу. В первом крыле размещались столовая, актовый зал, спортзал и учебные классы, во втором были кабинет директора, медпункт и библиотека. Библиотека занимала почти весь этаж и по размерам могла потягаться со столовой.
Бывший дворец пионеров – старое здание, построенное задолго до рождения самого директора. Ступеньки здесь были облицованы мраморными плитами, а стены украшены яркой мозаикой.
По школе ходило множество легенд, большинство из которых выдумывали сами ребята. Одной из самых распространённых была легенда об ином мире в библиотеке. Будто, если зайти туда в определенное время, то можно попасть в иное хранилище, где лежат самые диковинные книги. Часть этих книг запрещена к распространению, а часть настолько опасно читать, что можно сойти с ума. Эта легенда была выдумана близнецами сразу после того, как в библиотеке пропала уборщица. И буквально за несколько часов успела разойтись по школе, сделав библиотеку весьма популярным местом. Старушка просто вышла через чёрный ход, но это никого уже не волновало.