случаев заражает молодых людей при внутривенном введении наркотиков. При обследовании
в городе Верхняя Пышма Свердловской области половина больных вирусным гепатитом
оказалась наркоманами.
Ефим Рачевский, директор школы, г. Москва
В школе - наркологический кабинет. Скажи кто-нибудь из нас такое десять лет назад - за
сумасшедшего бы приняли... Но будем смотреть правде в глаза: по нынешним временам
наркоман в школе - заурядное явление. Мне известно, кто из мальчишек и девчонок в моей
школе сегодня регулярно курит анашу и колется внутривенно. Это те, про кого я доподлинно
и досконально знаю. А сколько невыявленных, сколько тех, кто только-только попробовал... И
с неумолимой закономерностью через год их количество увеличится в полтора или в два раза.
Опросами медиков установлено, что в крупных городах до пятидесяти процентов подростков
хотя бы раз попробовали наркотики...
Так что разговор о наркологическом кабинете в школе из области смелых мыслей переходит в
разряд обыденных задач.
Взвесив все, я твердо решил: буду искать специалиста-нарколога. Который будет и врачом, и
воспитателем, человеком, который может говорить с мальчишками и девчонками так, чтобы
его слово перевешивало слова и посулы дворовых искусителей. Это самое первое и общее
представление о его деятельности и обязанностях. Жизнь покажет, какое место он займет и
какую роль будет играть в школе. Уверен, что специалист-нарколог без дела, увы, не
останется.
И, наконец, самый обыкновенный медицинский момент. Наркотическая кома, смерть от
передозировки и прочих нарконапастей становятся обычными в жизни большого города. Кто
поручится, что завтра или послезавтра такое не произойдет прямо в классе. Так могу ли я
позволить, чтобы в школе, на глазах у всех какой-нибудь дурачок-мальчишка погиб в
наркотической коме...
Для справки. В Москве вызовы «Скорой помощи» к умирающим в наркотической коме по
количеству сравнялись с вызовами по сердечно-сосудистым заболеваниям.
Количество смертей от наркотиков в Москве ежегодно увеличивается в два раза.
После юбилейного вечера, посвященного десятилетию одной из московских школ, в
туалетных комнатах нашли 117 шприцов. В празднике участвовало 300 человек.
Почему мальчишки и девчонки начинают курить и колоться?
Сами подростки над этим не задумываются. А взрослые считают, что само собой ясно. Мол, дурь, мода, влияние западных фильмов, влияние улицы, делать нечего, много свободного
времени, и вообще: "Да какие-такие у них могут быть проблемы?!"
На самом деле это у нас - нет проблем. Что бы ни случилось, мы знаем - перемелется… А они
еще не знают. Какая-нибудь история в школе, на наш взгляд не стоящая выеденного яйца, может привести подростка к мысли о самоубийстве… И в таком состоянии вовсе уж ничего не
стоит согласиться на затяжку анаши или первый укол. Да какая разница, если все равно
жизнь кончена…
Никто из взрослых не задумывается, что такое подростковое сознание? Чем оно характерно?
Что такое подросток как общественное и биологическое животное?
Подростковое сознание характерно тем, что его носитель - ваш сын и ваша дочь - все
впитывает как губка и ничего не боится.
Вспомните себя: мы такими же были, и поймите, пожалуйста, что стремление все попробовать
биологически заложено в организме подростка. Он как щенок, которого впервые выводят на
улицу, и он, припав к земле, втягивает в себя, как пылесос, все, что встречается на пути.
Плохое, хорошее, соленое, пресное, горячее, кислое, Павку Корчагина и героя
"Криминального чтива", "Бедную Лизу" и "Интердевочку" - все!
И - ничего не боится! Поэтому смешны все учительско-лекторские проповеди о вреде
наркотиков, которые читаются на уровне: "Употребление наркотиков вызывает необратимые
изменения в коре головного мозга, болезнь и смерть…"
Во-первых, это - сплошная абстракция. Взрослый человек с большим трудом принимает
абстракции как практическое руководство в жизни, а уж подросток - тем более… Во-вторых, подростковое сознание характерно тем, что подросток живет сегодняшним днем и часом. О
завтра он практически не думает, разве что о неминуемом приготовлении уроков на завтра. В-
третьих, вспомните себя: кто-нибудь из вас в четырнадцать лет всерьез задумывался о болезни
и смерти? Кто-нибудь из вас думал, что ОН, такой единственный и неповторимый, вдруг