- Да ни с кем он не дружит, - возмущенно ответил Валя. - Очень ему нужна наша дружба. Ну и мы об этом не жалеем. Подумаешь!
- Отталкиваете от себя парня?
- Кто его отталкивает? Я, как член комитета, официально могу заявить: он сам оттолкнулся.
- Он комсомолец?
- Горе он, а не комсомолец.
- Так возьмите его в оборот, втяните в работу. Узнайте, чем он дышит.
- Мы не няньки. Кто с ним дружить согласится? Я член комитета, но не могу же я заставить ребят дружить с ним.
- Но артист-то какой, - улыбнулся Сергей. - Так может всякий талант погибнуть.
- Без поддержки коллектива как пить дать погибнет, - снова вмешался второй паренек.
- Ну, вот ты его и спасай, если можешь. А мне к нему подойти и то противно.
В это время в репродукторе снова что-то зашипело, потом раздался знакомый, все такой же веселый голос:
- После короткого отдыха, дорогие товарищи, я с новыми силами вам заявляю: без алюминия - нам гроб. Как сказала одна знаменитая чеховская героиня: «Так жить нельзя, надо удавиться»!
- Это же Каштанка сказала! - снова вскипел Валя. - Безобразие. Нет, мне надо бежать, они еще черт знает что наговорят.
Сергей снова расхохотался, а мальчик, увлекая за собой товарища, ринулся к лестнице, на бегу крикнув Сергею:
- У нас завтра в семь репетиция! Приходите!
Оставшись один, Сергей перестал смеяться, лицо его стало серьезным. Итак, неизвестный мальчик, кажется, установлен. Это Игорь Пересветов. «Гениальный актер» и «подлец». И никто с ним дружить не хочет. Еще бы! Приятного мало. Конечно, тошно возиться с таким типом, что и говорить. Но комсомольская работа - это же нелегкое дело. Об этом стоит потолковать в райкоме. А пока что надо осторожно, очень осторожно собрать о Пересветове самые подробные сведения.
Сергей вспомнил: в школе сегодня «родительский день» - так ему сказала старушка, дежурившая внизу около вешалки. Надо разыскать класс, где занимается десятый «Б».
Когда Сергей подошел к неплотно прикрытой двери с табличкой «10-й Б», он услышал нестройный гул голосов, а в щелку увидел пожилых мужчин и женщин, со смешной неуклюжестью разместившихся за партами. Учительницы видно не было, Сергей только слышал ее голос, молодой и взволнованный.
Сергей не спеша прошелся по коридору раз, другой, третий, потом снова подошел к двери класса и нетерпеливо прислушался. Нет, и не думают кончать. Теперь говорят об успеваемости. Вдруг Сергей насторожился: учительница назвала фамилию Пересветова. Ее немедленно перебил чей-то женский голос:
- Это неправда! Он очень способный. Но мальчик требует особого подхода, он нервный, впечатлительный!
«Мамаша», - подумал Сергей.
Где-то на лестнице раздались шаги, и Сергей поспешно отошел от двери.
Прошло еще не меньше получаса, прежде чем собрание кончилось и родители стали расходиться. Мимо Сергея прошла высокая, полная дама с чернобуркой на плечах. Расстроенное лицо ее было густо напудрено. «Мадам Пересветова», - усмехаясь, подумал Сергей, провожая даму глазами. Потом он зашел в класс.
Учительница, худенькая женщина в скромном черном платье с белым отложным воротничком и гладко зачесанными назад волосами, держа в руках журнал, что-то терпеливо говорила окружившим ее родителям. Она вопросительно поглядела на Сергея.
- Мне надо поговорить с вами, Зинаида Ивановна.
- Одну минуту. Сейчас освобожусь, - охотно отозвалась та.
Наконец ушли последние родители. Учительница жестом пригласила Сергея сесть за одну из парт и сама опустилась рядом.
- Слушаю вас.
- Я из райкома комсомола, - начал Сергей. - Знакомлюсь с работой драмкружковцев. Хочу узнать, кто из учеников вашего класса там работает, не мешает ли это их учебе. Вот я случайно услыхал здесь разговор об Игоре Пересветове. Он, кажется, староста там?
- Староста, - кивнула Зинаида Ивановна и устало добавила: - Трудный мальчик.
- Чем же?
- Родителями. Да, не удивляйтесь, вся трудность в родителях. Отец у него крупный архитектор, человек заносчивый, нетерпимый. Вот вы мать слышали, а послушали бы его. Он даже при сыне спорит со мной, выгораживает его, говорит пренебрежительно. Кажется, интеллигентный человек, а такта и чуткости - ну, ни на грош.
- Да. Тяжело вам с такими, - искренне посочувствовал Сергей. - Ну, а как сам Игорь ведет себя в школе?
- Его не любят. Он заносчив, скрытен, жаден.
- А как учится?
- Неважно. Много троек. Но он уверен, что в институт его папа устроит. Даже хвастает этим.
- Почему же его старостой драмкружка выбрали? То есть извините, - Сергей улыбнулся, - директором театра.
Зинаида Ивановна устало и серьезно ответила: