где – количество рабочих часов, затрачиваемое работниками подобного рода в течение всей жизни. Таким образом, если текущие затраты среднего общественного труда -м работником в расчете на 1 час его рабочего времени равны , то совокупные затраты в расчете на 1 час его рабочего времени выражаются величиной.
I.2. Доля работника в фонде распределения по труду
Считаем, что все работники отработали одинаковое время . Фонд распределения по труду должен быть распределен в соответствии с величинами , где – количество среднего общественного труда, подлежащее оплате. Как же выразится в этих обозначениях принцип распределения по труду?
Если принцип распределения по труду понимать так, что фонд распределения по труду должен быть распределен пропорционально величинам , то -й работник получит
где .При этом видно, если обозначить через величину , то -й работник получает продуктов, соответствующих среднего общественного труда, а этого труда отдает обществу. Отсюда следует, что тот работник отдает обществу больше труда, который больше затрачивает среднего общественного труда (если, ,то (). В частности, человек, занятый более легкой работой и затративший, скажем, только 50 часов общественного труда, отдает обществу при только часов, в то время как работник, выполнявший более тяжелую работу, затративший за то же время 100 часов среднего общественного труда, отдает 50 часов этого труда. Приведенный пример заставляет усомниться в том, что практика строго придерживается формулы прямой пропорциональности. Не исключено, что работники, затрачивающие в единицу времени больше среднего общественного труда, чем прочие, отдают обществу этого труда хотя и больше, чем последние, но не во столько раз, во сколько больше их затраты труда. За равный труд уплачивается равная плата, за больший – большая, а в этих границах количественные соотношения между затратами труда и заработной платой определяются нуждами производства. Следует говорить поэтому не о прямо пропорциональной, а о прямой зависимости, устанавливая конкретную форму этой зависимости в соответствии с нуждами производства (формы и системы заработной платы) и в соответствии с задачей постепенного сокращения социально-экономических различий между людьми.
Задача.
Найдите соотношение в уровнях заработной платы рабочего-шахтера и инженера, если известно, что продолжительность их рабочего дня одинакова, оба обладают средней для своего вида работ умелостью, причем характер выполняемых работ делает труд шахтера в 2 раза интенсивнее труда инженера, а отрицательное воздействие среды повышает расход его рабочей силы еще в 1,6 раза по сравнению с трудом инженера. В то же время известно, что инженер обучался в вузе в течение 5 лет и приобрел высшее образование, за этот срок он получил стипендию, общая величина которой соответствует оплате двух лет труда, а в среднем инженер работает в течение трудовой жизни 36 лет.
Тема: Накопление и потребление при социализме. Зависимость темпов расширения производства от нормы накопления
Социалистическое воспроизводство есть воспроизводство расширенное. Это одна из его качественных характеристик. И эта качественная характеристика имеет количественную определенность. Дадим количественное выражение степени расширения производства.
Непосредственным источником расширения производства служит фонд накопления. Реальное расширение происходит также за счет замены части основных производственных фондов более совершенными. Необходимо, следовательно, выразить темпы расширения производства в зависимости от характеристик накопления и замены.
Обозначим через объем производственных фондов. Производительные работники, вооруженные средствами производства, создают совокупный общественный продукт