Но есть кое-что, с чем я не могу смириться. Что я не могу оставить, с чем я не могу сосуществовать. И здесь я буду идти до конца. И неважно на самом деле погибну я или выживу. Я не могу допустить, чтобы это происходило, и если я выиграю, я готов ради этого пожертвовать единственным важным и ценным что у меня есть. Мне очень жаль, если вы это сейчас читаете. Надеюсь, когда-нибудь, но не сейчас, вы поймете, почему Я поступил именно так, что я сделал и почему.
Героями становятся пожизненно. Я никогда не мечтал стать героем, вы знаете. Я хотел нормальной, счастливой жизни, семью, детей. Но все изменилось, наверное, это всегда жило во мне, не было только подходящих обстоятельств. Простите меня.
Игорь, береги Наташу!
Юра.
Междуглавие 1
Карл Модестович.
Карл Модестович ненавидел литературу так же страстно, как Юра Алексеев ее обожал, и столь же страстно любил русский язык, такой математически логичный и невероятно строгий и правильный. Именно по этой причине, Карл Модестович всегда опаздывал на уроки литературы в 11 «Б» класс и так любил задавать учить что-нибудь наизусть. Между тем на уроки русского языка он никогда не опаздывал, и Юру Алексеева совершенно не замечал. Конфликтов при таком подходе, конечно, было не избежать. Начались они давно и проходили всегда по одному и тому же сценарию.
Ранним зимним утром, не таким уж и ранним, если вспомнить, что уроки в школе начинались в 8.30, Карл Модестович сидел в учительской, с тоскливой безнадежностью косясь на классный журнал 11 «Б» класса. Перед ним стояла большая кружка с чаем, заваренным настолько сильно, что пить без сахара оказалось практически невозможно. Чай уже остыл, а урок литературы уже как 14 минут начался. В учительскую уже несколько раз заглянула староста класса Алена Кузнецова, от которой Карл Модестович загородился журналом и проворчал сердито, что скоро придет, а пока пусть они повторяют домашнее задание. Алена участливо улыбнулась и исчезла. Карл Модестович поморщился, словно у него разом разболелись все зубы, и сделал большой глоток холодного чая. В следующий момент завуч стоял над горшком с фикусом и плевался.
-Карл Модестович, - раздался за спиной ненавистный голос. - Мы уже все повторили. Не могли бы вы дать нам еще задание, пожалуйста?
Карл Модестович закашлялся больше для того, чтобы оттянуть время и не рявкнуть что-нибудь такое, что впоследствии заставит его пожалеть о сказанном. За его спиной терпеливо ждали ответа. Продолжать и дальше тянуть время уже не имело смысла. В который раз Карл Модестович решил, что обязательно в конце недели попросит директора снять его с классного руководства и повернулся лицом к Юре.
Алексеев стоял в дверях учительской с толстой книжкой в руках. Краем глаза завуч смог прочитать Лев Толстой «Война и мир».
-Что это? Сегодня у нас совсем другая тема, - зло сказал Карл Модестович, проклиная тот день и тот час, когда он решил идти работать учителем русского и литературы в эту школу.
-Готовлюсь к экзамену, - просто ответил Юра.
Карлу Модестовичу показалось, что мальчишка насмехается над ним, и он выбежал из учительской, задев Юру плечом и совсем забыв о классном журнале. Класс сидел так тихо, что можно было подумать, что в кабинете никого нет. Когда завуч вошел, они все встали, приветствуя его. Потянулись руки: вопросы, просьбы, ответы, домашнее задание. Карл Модестович втянулся в урок и совсем забыл о Юре, но зря. Через несколько минут дверь открылась, и вошел, сильно хромая, Юра.
-Вы забыли классный журнал! - сказал он, протягивая журнал Карлу Модестовичу.
Завуч скривился и чтобы скрыть это, больно дернул себя за длинный ус. Урок, как и день, был безнадежно испорчен. Спокойно смотреть на этого мальчишку Карл Модестович больше не мог. Он задал писать какое-то сочинение, тему которого еле-еле как придумал и выбежал вон из кабинета.
Его догнал спокойный голос Юры.
-А домашнее задание, Карл Модестович? Вы ведь уже сегодня не вернетесь?
Карл Модестович не ответил, а нервно дернул плечом и побежал еще быстрее. Юра же вернулся в кабинет и с лукавой улыбкой сообщил:
-Он не придет. Какие-нибудь вопросы?
Подняла руку Рита и серьезно, как будто бы на месте Юры был настоящий учитель, спросила:
-Домашнее задание будет?
Класс расхохотался. Юра же достал тонкую прозрачную папку и вытащил из нее несколько листочков, исписанных с обеих сторон, прохромал к учительскому столу и сел, вытянув несгибающуюся ногу вперед.
-Сегодня мы продолжим обсуждать Гете и поговорим немного о «Мастере и Маргарите»...Немного истории...