– И поэтому счастливое благословенье высших сил станет проклятьем! – суровым голосом вещала волшебница. – Сначала для школы и сердец детей, потом те перепугают своих и без того запуганных родителей. И этот вирус страха понесется дальше. Люди перестанут быть людьми, превратятся в одинаковых зомби, боящихся каждого шороха, чужого взгляда и любого слова. Станут бояться родных и близких, а потом перестанут доверять и себе. Паника и страх съедят облик человеческий.
– Неужели все поддадутся? – удивился Сережа Попович, не ведавший страха как раз с пеленок.
– Конечно, нет, – согласился Станислав Викторович. – Кто-то да проснется и не поверит призракам, воплотившимся лишь благодаря воспаленному зомбированному сознанию. Но их будет меньшинство. А большинство, пусть и одураченное, всегда имеет большую силу. Вам ли этого не знать?
– И начнутся темные времена, – провещала учительница физики с грустной улыбкой, цитируя ПРОНАБУ, чьи буквы проявились в шаре.
– Мы должны успеть прежде, чем начнутся темные времена! – воскликнула Екатерина Олеговна.
– Но если все решено? Какие шансы исправить ситуацию? Как мы спасем школу? – спрашивали пораженные ребята, указывая на шарик от боулинга.
– Шансов мало. По правде сказать, их вообще нет. Но есть одна лазейка, – загадочно произнесла директриса. – Поймать тролля! Джека Поттера. Нулевого козыря. Ноля перечеркнутого.
Все опять ничего не поняли и запротестовали.
– Вы математику изучали? В любой задачке всегда есть два решения, да и нет, плюс и минус, помните? – все хмуро согласились, что-то припоминая. – Но это не совсем верно. По правде их три. А то и больше! Всегда есть ноль, который колеблется и дает другое решение, новую функцию проблеме. При условии, если этот ноль видит шанс на изменения.
– Ну! Ну! Екатерина Олеговна, – стал торопить директрису Яша Сенчин, – по-человечески. Ближе к делу! Как нам этот ноль найти и убедить, что хватит колебаться. Где этот тролль живет? Адрес, телефон?
– Тролли – особенные существа, являются предвестниками удачи, как, собственно, и неудачи. Питаются магией и волшебством. Поэтому он точно должен находиться в школе. Здесь волшебник на волшебнике сидит: маны, песиглавы, провидцы… Но мы так и не смогли его вычислить, ребята, – упавшим голосом подытожила главная волшебница.
– Дайте подсказку! Что еще известно! – просили Острецовы. – Мы найдем этого удачливого ноля и перечеркнем ему козырь по самые уши!
Волшебные учителя развели руками.
– Орландо Рамисович, расскажите, что знаете, – директор обернулась к физруку с посохом, впервые назвав его настоящее имя.
Раздался смех. Физрук грозно помахал посохом слишком развеселившимся ученикам.
– Тролли живут в среднем триста и даже пятьсот лет, но выглядят как люди, только очень маленького роста, – начал маг.
– Ага! Как карлики. Или дети начальной школы… младшеклассники, – соображал Яша.
– Тролли-дамы по большей части живут в лесу и занимаются травничеством и лечением животных.
– Это нам не подходит! – отрезал быстро Яшин. – Дальше, дальше, Орландо Рамисович. Теряем время!
– А вот тролли-кавалеры призваны контролировать удачу и буквы законов ПРОНАБУ в местах силы.
– Так, кавалер – это уже ближе. Это мальчик. Маленького роста. Младшеклассник!
Ребята закивали, соглашаясь с Провидцем.
– Но не совсем мальчик. Как бы не настоящий, – поправил Сережа.
– Правильно! Ему ж триста или пятьсот лет. Он не мог родиться семь или восемь лет назад. У такого ребенка не должно быть родителей. Значит, он… усыновленный! – вскричал Яшин, обрадованный своей догадке.
– Точно! – завопили Острецовы. – Екатерина Олеговна, Орландо Викторович и вы, Антонина… как вас по-настоящему?
– Ареинара Виевна, – назвала свое настоящее имя классный руководитель под обескураженные взгляды учеников, знавших физичку всю свою физическую сознательную жизнь.
– Вы же знаете личные дела всех учеников, вспомните всех усыновленных из младшей школы?
– Воробьев Олег, – припоминал физрук.
– Антоненко Вадим, – добавила физичка.
– Левашов Антон, Константинов Данил…
– Все не то, – шептались дети, перебирая имена на слух и внутреннюю интуицию.
– Удачин Женя, Голованов Вася…
– Это он! – вскрикнула Соня.
Все воззрились на нее с удивлением, как догадалась?
– Ну если б я была троллем, то выбрала бы именно это имя… Прихвостень удачи и Джокер… Удачин Женя!
– Второе крыло, второй этаж, класс 3 “Б”, урок рисования! – выдала Екатерина Олеговна по памяти расписание начальной школы. – А теперь план действий. Нам надо разделиться. Так будет правильнее, – осмотрела боевую команду директриса, принимая командование и выдавая инструкции каждому. – Среди вас есть провидцы, читающие мысли. Есть песиглавы, с помощью нюха способные отличить людей от нелюдей. Есть маны, которые… кстати, а где Максим Водянов? – с удивлением спросила Екатерина Олеговна. – Вы ж его, вроде, спасли.