Убедительным подтверждением этого послужили и события, имевшие место в августе-сентябре 1972 года в регионе дислокации части, когда вследствие продолжительной жаркой и сухой погоды возникли многочисленные очаги пожаров лесов и торфяников. В Переславле–Залесском и его окрестностях сложилась чрезвычайно тяжёлая обстановка. Силы, привлечённые для тушения пожаров, не сумели обуздать стихию. И тогда на помощь жителям города и района пришли курсанты части. В ходе тушения пожаров воины–переславцы проявили самоотверженность и бесстрашие, доказали на деле, что они являются достойными преемниками воинов–связистов старших поколений, 15 военнослужащих за особое отличие и проявленное мужество были удостоены медали «За отвагу на пожаре»,
Шли годы, сменялись поколения, Ушли на заслуженный отдых ветераны, и вместе с ними полковник Иван Михайлович Петрин, Но память об их героическом ратном труде золотыми буквами вписана в историю учебного Центра, богатый опыт бережно передаётся из поколения в поколение, слова искренней благодарности и признательности в их адрес звучат на каждом торжественном вечере, в ходе знакомства нового пополнения с традициями и историей части, в ходе многочисленных встреч ветеранов с молодыми воинами, На одном из домов в микрорайоне Чкаловский была установлена Памятная доска в честь первого командира Петрина Ивана Михайловича и его соратников, И с тех пор стало хорошей традицией для воинов–переславцев приходить сюда в день очередной годовщины части с Боевым Знаменем и отдавать почести тем, кто не спасовал в трудную минуту, отдал все силы и здоровье на благо служения Отечеству, Не увядают цветы, возложенные к пьедесталу Памятной доски Петрину И, М, благодарными потомками,
Благородное дело ветеранов подхватили следующие поколения, С апреля 1974 года по декабрь 1975 года учебным центром командовал полковник Потапов Виктор Яковлевич, Под его руководством было продолжено становление части, совершенствовался процесс обучения, обустраивался быт личного состава, осуществлялось расширение учебно–материальной базы, в конце каждого периода обучения проводились смотры на лучшее подразделение, Виктор Яковлевич всегда положительно приветствовал работу своих подчинённых по разработке новых методик обучения, Так, в апреле 1975 года была предложена новая методика обучения курсантов на основе теории управляемого обучения, В воинских коллективах было развёрнуто социалистическое соревнование под девизом «За дальнейшее повышение боевой готовности, отличное знание и сбережение оружия и военной техники»,
Проводимая работа имела конкретные результаты — по итогам выпускных экзаменов более 60% курсантов были оценены на «отлично», подготовлено 48 «отличных» взводов, 6 рот, 2 «отличных» батальона, Неоценим вклад в эти успехи подполковника Воробьёва Н, П., майоров Зайцева Е, Р,, Цупрова В, И, Кочура А, Д,, капитанов Янковского В, П,, Котельникова Н, В,, старшего лейтенанта Дрягилева Л, Л, и многих других офицеров и прапорщиков, солдат и сержантов, добросовестно и ответственно выполнявших стоящие задачи, «Отличный учебный центр» — эти почётные слова принадлежали по праву части на протяжении всего периода времени, когда ею руководил полковник Потапов Виктор Яковлевич, опираясь на богатый опыт воспитательной работы начальника политического отдела подполковника Урусова Алексея Алексеевича, на плановость и нацеленность на высокий конечный результат начальника учебного отдела подполковника Филиппова Александра Георгиевича, который в конце 1975 года сменил на ответственном и сложном посту командира части В, Я, Потапова,
Имея Большой опыт в боевой подготовке части, полковник Филиппов А, Г, уверенно приступил к расширению учебно–материальной базы, эффективному использованию всех её элементов, Так, в 1977 году было закончено строительство здания для размещения станции космической связи, в 1981 году завершены работы по введению в учебный процесс цикла по подготовке специалистов телеграфной и телекодовой связи, Были реконструированы спортивные залы, созданы учебно–ремонтные мастерские, За счёт налаженных контактов с поставщиками новых средств связи часть обеспечивалась аппаратурой одновременно с боевыми частями, Созданная учебно–материальная база и наличие достаточного количества аппаратуры, приборов и тренажёров позволили более активно использовать методику обучения курсантов на основе теории управляемого обучения,