Через месяц учительница предложила детям принести по 10 рублей на народную власть Эфиопии. Тот же мальчик опять пришел без денег:
"Папа сказал, что в Эфиопии нет народной власти".
Через некоторое время учительница потребовала принести по 10 рублей для голодающих Эфиопии. Мальчик принес 30 рублей и объяснил:
"Папа сказал, что, если там есть голодающие, значит, там есть и коммунистическая партия, и народная власть".
(1985 г.)
А/р – Какие категории людей существуют в советском обществе?
– Гласные, согласные и шипящие.
(1984 г.)
Новогодние пожелания номенклатуре:
Чтобы обзавелись новыми государственными дачами.
Чтобы в каждой даче было множество комнат, а в каждой комнате – телефон.
И чтобы по всем телефонам непрерывно звонили по 01, 02 и 03*.
(* Пожарная охрана, милиция, скорая помощь.)
(1986 г.)
А/р – Правда ли, что сейчас в Кремле много либералов?
– Может быть, и правда, но больше – любералов*.
(*От слова "люберы" – название хулиганских молодежных групп из подмосковного города Люберцы, курируемых КГБ и используемых им для терроризирования неугодных и расправы с ними.)
А/р – Правда ли, что в стране наметились либеральные тенденции?
– Правда, но на одну либеральную по две люберальные.
А/р – Что такое коммунизм?
– Это советская власть плюс люберализация всей страны.
(1987 г.)
Советский гражданин заспорил с американцем, где больше свободы. Американец говорит: – У нас полная свобода. Однажды я справил малую нужду у стены Белого дома.
– Подумаешь, я справил большую нужду около кремлевской стены, рядом с мавзолеем.
– Правда, я делал это так, чтобы никто не видел.
– Я тоже, разумеется. Даже штанов не снял.
Чукча возвратился из Москвы. Ьго распрашивают:
– Ну. как там идет перестройка?
– Ничего, все как в тайге. Верхушки шумят, а внизу тихо.
(1987 г.)
А/р – Как идет перестройка?
– Стремительно! Даже Красная Площадь превращена в международный аэропорт "Шереметьево – 3".
(1987 г.)
Поезд, отправленный в коммунизм, стал. Путь кончился.
Ленин:
– Всем выйти на субботник, строить насыпь. Рельсы закажем у капиталистов. Не мы. так наши дети будут жить при коммунизме.
Сталин:
– Поездную бригаду и персонал станции расстрелять. Прочих укладывать вместо шпал по пятилетним планам.
Хрущев:
– Всех реабилитировать. Снять рельсы позади поезда и укладывать их впереди него. Через двадцать лет будем на месте.
Брежнев:
– Задернуть занавески на окнах и раскачивать вагоны. Каждый нормальный советский человек поймет, что едем.
Андропов – попытался выглянуть в окно и умер. Черненко – умер, не попытавшись выглянуть. Горбачев – вышел на платформу, оглянулся:
– Пути вперед нет, товарищи, и назад тоже нет. И потому нам необходима ускоренная переформировка нашего поезда.
(Вариант 1987 г.)
А/Р – Правда ли, что в Советском Союзе назревает сексуальная революция?
– Предсказывать не беремся, но сверху по-старому уже не могут, а внизу не хотят.
(1987 г.)
А/р – Что будет после перестройки?
– Перестрелка.
(1987 г.)
А/р – Что такое социализм?
– Это самый долгий путь к капитализму.
(1987 г.)
А/р – Способен ли зрелый социализм к ускоренному развитию0
– Да. в перезрелый социализм.
(1987 г.)
2. ЭКОНОМИКА И ПЛАНИРОВАНИЕ, УПРАВЛЕНИЕ И ПРОИЗВОДСТВО
Перечисленные выше сферы и проблемы советской жизни породили множество анекдотов В своей совокупности эти анекдоты убедительно воспроизводят картину неэффективности, неработоспособности советской системы. В некоторых анекдотах отчетливо выражено ироническое отношение и к попыткам власти повысить эффективность советской экономики с помощью реформ, не изменяющих ее главных принципов. При этом многие анекдоты однозначно подчеркивают, что экономика, построенная на других основополагающих принципах (российская дореволюционная или современная западная) работала и работает значительно эффективней, чем советская.
Одной из главных мишеней для уничтожительной и беспощадной критики является социалистическое планирование Весьма примечательно, что все теоретики и сторонники социализма, а также симпатизирующие социализму либералы считают всеобъемлющую централизованную плановость социализма одной из наиболее сильных его сторон. Им представляется, что из единого, руководящего всем производством и потреблением Центра можно успешно управлять всеми хозяйственно-экономическими процессами, протекающими в обществе, действуя при этом в интересах как общества в целом, так и каждого из его членов. Между тем советский политический анекдот зло высмеивает именно эту основополагающую особенность социализма – централизованное планирование, видя в нем слабость, а не силу советского строя.