Выбрать главу

ме он знакомится с большевиком Харитоновым, ко-

торый в гражданскую войну становится комиссаром

в армии Котовского. Харитонов знакомит молодого

Котовского с великими идеями марксизма.

Перед самой революцией Котовский снова в тюрь-

ме, его приговаривают к смертной казни. Но револю-

ция спасает Котовского от смерти. Он вместе с дру-

гими большевиками борется за советскую власть на

Украине против немецких оккупантов. Личные спо-

собности Котовского делают его одним из- лучших

командиров молодой Красной Армии. Он освобож-

дает от белогвардейцев и интервентов Одессу. Его

войска не знают поражений. Руководимая своим' бес-

страшным командиром армия Котовского беспощад-

но громит врагов.

Все эти эпизоды хорошо показаны в фильме. Яр-

кий и запоминающийся образ легендарного полко-

водца Котовского создал талантливый и разносто-

ронний артист Н. Мордвинов. Обаятельный образ

большевика, комиссара Харитонова, создал артист

В. Ванин, Хорошо провели свои роли М. Астангов

(помещик) и Н. Крючков (крестьянин Кабанюк).

Несколько бледной получилась роль доктора, жены

Котовского (артистка В. Марецкая).

Крупным недостатком фильма является его компо-

зиционная нечеткость. Он составлен из отдельных

эпизодов. В нем нет стройного и последовательно

развивающегося сюжета.

* * *

Подводя итоги рассмотрению исторических филь-

мов, созданных в годы Великой Отечественной вой-

ны, следует отметить, что, несмотря на тяжелые ус-

125

ловия войны, в которых приходилось создавать кино-

картины (в постановочном отношении исторические

фильмы являются наиболее сложными и трудоемки-

ми), художественная кинематография сделала боль-

шой шаг вперед в развитии этого жанра. По своему

режиссерскому и актерскому мастерству, по масштаб-

ности все эти фильмы не только не уступают истори-

ческим фильмам, поставленным до войны, но отдель-

ные из них, несомненно, стоят значительно выше.

Золотой фонд советской кинематографии пополнился

новыми высокохудожественными и глубокоидейными

фильмами, имеющими большое познавательное и вос-

питательное значение.

Г Л А В А

VII

КИНОКОМЕДИИ И МУЗЫКАЛЬНЫЕ ФИЛЬМЫ

Комедия всегда была одним из самых любимых

жанров нашего зрителя.

В дни войны интерес зрителя к кинокомедии как

на фронте, так и в тылу не только не ослаб, но зна-

чительно вырос. Наряду с фильмами о героических

событиях войны и трудовых подвигах в тылу, зри-

тель хотел видеть веселую и умную комедию Для со-

ветских людей в эти дни, полные напряженной борь-

бы с врагом, комедия являлась одним из лучших ви-

дов отдыха.

До войны советская кинематография создала нема-

ло веселых, жизнерадостных и содержательных ко-

медий, которые и до сего времени пользуются боль-

шим успехом. К их числу принадлежат такие попу-

лярные кинокомедии, как «Цирк», «Богатая неве-

ста», «Волга-Волга», «Музыкальная история», «Ан-

тон Иванович сердится», «Трактористы».

Успех этих кинокомедий заключается в том, что

они не только веселы и смешны, но и содержатель-

ны; их герои и сюжеты взяты из нашей действитель-

ности; в них высмеиваются пережитки старого, бур-

жуазного общества в сознании советского человека;

в них бичуется невежество, зазнайство, бюрокра-

тизм, косность, рутина и другие неизжитые пороки

прошлого.

127

Бесспорно, создавать кинокомедии, которые были

бы одновременно и веселыми и содержательными,

очень трудно. И некоторые наши комедиографы, оши-

бочно видя неразрешимые противоречия между весе-

лым и содержательным, идут по линии наименьшего

сопротивления, делая часто комедии пустыми, без-

идейными. Авторы таких произведений забывают о

традициях русской классической комедии, которая

всегда была не только смешной, но и глубоко содер-

жательной, поучительной. Она обличала и высмеи-

вала недостатки и пороки бытовые и общественные

и была носительницей благородных, прогрессивных

идей. Примером таких комедий могут служить: «Горе

от ума» Грибоедова, «Ревизор» Гоголя, «Недоросль»

Фонвизина, «Плоды просвещения» Л. Толстого

и другие.

Советская кинокомедия, так же как и драма, эпос

и другие жанры киноискусства, должна показывать и

оценивать людей с точки зрения тех моральных норм

и общественных отношений, которые характеризуют

наше социалистическое общество; она должна разра-

батывать материал нашей действительности и, выс-

меивая недостатки своих героев, в то же время учить

зрителей преодолевать их. Таков смысл и воспита-

тельное значение советской кинокомедии. Задача ко-

медиографа — уметь видеть не только отрицатель-

ное, но и светлое в нашей жизни, вводить в киноко-

медию не только отрицательные, смешные, отсталые

персонажи, но создавать и положительные образы,

ибо однобокий показ только отрицательных сторон

жизни невольно приводит к искажению действитель-

ности, создает уродливое представление о людях со-

ветского общества.

Чем острее в комедии будет обличаться все кон-

сервативное, отсталое, мешающее нашему движению

вперед, тем больше будет ее воспитательное значение,

но одновременно она должна утверждать передовые,

прогрессивные черты нашего общества, советского че-

ловека.

1?8

За годы войны было создано большое количество

кинокомедий и музыкальных фильмов.

К удачным постановкам этого периода следует от-

нести такие кинокомедии, как «Антоша Рыбкин»,

«Новые похождения Швейка» и «В шесть часов ве-

чера после войны».

Появление первых двух фильмов, «Антоша Рыб-

кин» и «Новые похождения Швейка», было вызвано

большим успехом выпущенных в начале войны кино-

новелл с участием этих героев. Антоша Рыбкин и

бравый солдат Швейк стали любимыми киногероями

советских зрителей.

Фильм «А н т о ш а Рыбкин» (сценарий А. Гран-

берга, режиссер К. Юдин) был выпущен Централь-

ной объединенной киностудией в Алма-Ата в 1942 го-

ду. Его основное достоинство состояло в том, что в

нем очень остроумно показывались черты, свойствен-

ные нашему народу: смелость, инициатива и сметли-

вость. Антоша Рыбкин, повар-боец, попав на фронт,

скоро прослыл в своей воинской части весельчаком,

доморощенным артистом. И когда приехавшей на

фронт театральной труппе понадобился боец для за-

мены отставшего актера, немедленно был вызван

Антоша Рыбкин. Он быстро вошел в роль «немец-

кого офицера». Но во время спектакля получен при-

каз о выступлении на передовые линии. Антоша Рыб-

кин не успел переодеться. В форме немецкого офице-

ра он попадает в расположение немецкого отряда. Не

растерявшись, он быстро сообразил, как лучше ис-

пользовать случайно надетую форму. Благодаря при-

родной смекалке и проявленной инициативе Антоша

Рыбкин наносит большой ущерб отступающей немец-

кой части. Все эти сцены сделаны с большим юмо-

ром. В фильме принимал участие ансамбль прекрас-

ных актеров: Б. Чирков — Антоша Рыбкин, К. Со-

рокин — его друг, М. Ладынина — актриса фрон-

товой театральной труппы, Н. Крючков — командир

нашей части и Л. Шебалина — невеста Антоши

Рыбкина.

129

Фильм «Антоша Рыбкин» был первой удачной

кинокомедией, поставленной на военном материале.

Эта кинокомедия отличалась содержательностью,