Выбрать главу

Можно снять колоду на нужной карте и на простой колоде. Для этого вы все делаете как описано, и прячете карту в ладони. Затем карту кладете наверх, берете колоду в левую руку и будто бы снимаете ее левой рукой.

На самом деле вы делаете вольт. Для этого вы заставляете нижнюю часть колоды скользить влево, причем пальцы левой руки немного раскрываются, чтобы дать место верхней части опустится вниз, а нижняя часть переходит наверх. Вы держите в левой руке карты, которые зрители считают нижней частью колоды, а на самом деле это верхняя часть, и остается только перевернуть ее верхнюю карту.

Еще одна хорошая концовка такого фокуса. Можно бросить колоду вверх и поймать нужную карту. Для этого вы форсируете длинную карту зрителю. Перетасовав колоду, вы снимаете ее на длинной карте, но не показываете ее, а просто переводите наверх нижнюю часть колоды. Выбранная карта находится внизу.

Берете колоду в правую руку рубашкой вверх и быстро перекладываете ее в левую, скрыв в ладонь правой руки нижнюю карту. Немного разворачиваете карты и бросаете их вверх, ловя правой рукой, одновременно вынося спрятанную карту на пальцы. Зрители будут уверены, что вы поймали ее среди падающих карт.

Есть вариант этого фокуса без длинной карты и форсирования. Для этого, как и для вынимания карты из кармана, вы после возвращения карты в колоду делаете вольт, переносите карту наверх и прячете ее в ладони. После этого тасуете колоду. Затем кладете карту наверх колоды и, опять спрятав ее в ладонь, заканчиваете фокус, как описано выше.

Еще один фокус с длинной картой

Вы «форсируете» длинную карту и возвращаете ее обратно в колоду, которую можно хорошо перетасовать. Затем вы обращаетесь к зрителям: «Надеюсь, теперь вы уверены, что, даже если я и заметил раньше выбранную вами карту, то теперь я точно ее не знаю. Для большей уверенности вы можете еще раз перетасовать колоду», — и отдаете колоду зрителю для тасовки. Опять обращаетесь к зрителям: «Вы можете видеть, что у меня в руке не спрятан дубликат этой карты» и показываете ваши руки. «Теперь я возьму любую карту из колоды и постараюсь превратить ее в выбранную зрителем карту». Возможно, зрители сами захотят выбрать карту, и вы показываете эту карту тому, кто выбрал первую карту. Конечно, это оказывается совершенно другая карта. Во время обсуждения карты вы кладете мизинец левой руки на длинную карту и, делая вольт, перекладываете ее наверх колоды. Затем эту карту прячете в руке.

После этого вы просите зрителя, держащего вторую карту, положить ее на верх колоды, берете колоду правой рукой и затем накрываете ее спрятанной в руке картой. Вам остается только сказать, что этот фокус не связан с ловкостью рук. Кладете колоду с картами на стол и просите зрителя, выбиравшего первую карту, назвать ее, а затем открыть первую карту в колоде. Желательно перетасовать колоду после открытия карты, чтобы зрители не увидели, что вторая карта лежит в колоде, — ведь именно ее вы «превратили» в задуманную карту.

Если в этом фокусе вы пользуетесь конической колодой, то вам нужно форсировать ее в начале фокуса.

Можно очень эффектно открыть задуманную карту и по-другому. Когда карта выбрана, положите ее обратно под длинную карту. Колоду можно тасовать и в этом случае, потому что вероятность разъединения этих карт довольно мала. Если после тасовки длинная карта не оказалась наверху, то вам остается только снять колоду так, чтобы сделать ее первой.

Вы берете карты горизонтально и держите над столом. Большой палец находится на одной стороне колоды, а остальные — на другой. Потом вы обращаетесь к зрителям: «Я собираюсь раскладывать карты небольшими стопочками на столе и вы сами должны меня остановить. В любом случае верхняя карта в стопочке будет той картой, которую вы задумали». Вы начинаете раскладывать карты по несколько штук на столе. Когда зрители остановят вас, бросаете на стол все карты, лежащие под длинной. Выбранная карта окажется верхней в последней стопочке, потому что она и находилась сразу под длинной картой.

Вы просите зрителя назвать замеченную карту и раскрываете первую карту из последней группы. Все видят, что это та самая карта.

При хорошей тренировке вы можете сделать этот фокус еще лучше. Все делаете, как описано выше, но при слове «остановитесь» вы бросаете, как и раньше, все карты, лежащие под длинной картой. После этого вы кладете на стол остальную часть колоды и берете левой рукой ту стопочку карт, которую вы бросили последней. Прикройте эти карты правой рукой и, отводя ее, спрячьте в ладони верхнюю карту. Сразу же берите за один угол следующую карту, держа ее крапом к зрителям, пока не будет названа карта. После этого вы говорите: «Вот ваша карта» и кладете ее опять на колоду. Одновременно прикрывая ее правой рукой, вы накрываете ее спрятанной картой.

Зрители будут говорить, что это вовсе не та карта, которую вам назвали, потому что они видели ее, когда вы держали карту рубашкой к себе. Вы делаете смущенный вид и просите разрешить вам попробовать еще раз. Вы говорите: «Конечно, я же не тронул ее волшебной палочкой!» После этого вы дотрагиваетесь до верхней карты палочкой и открываете ее.

Как узнать карты простым прикосновением

Для выполнения этого фокуса вы должны заранее приготовить карты. Берете каждую карту с фигурой и очень острым ножом проводите вдоль края слева направо. Получится, что вы ножом очертили край карты и оставили на каждой ее стороне полоску, которую не видно на глаз, но хорошо можно почувствовать руками, держа карту. Затем вы держите карты над головой и, перебирая их по одной, говорите зрителям, фигура это или нет. Можно делать этот фокус с завязанными глазами.

При выполнении фокуса вы не должны показывать, что различаете фигуры на ощупь. Этот принцип вы всегда должны соблюдать при исполнении фокусов. Если он основан на математическом расчете, то вы должны сделать вид, что тут имеет значение необыкновенная ловкость пальцев или какие-то другие необыкновенные ваши способности. В выступлении желательно чередовать фокусы, основанные на ловкости рук, и фокусы, основанные на математическом расчете.