2% Я согласна (ещё бы она не согласилась).
Это превентивные правила.
А вот правила послеситуационные:
1: Я не могу продолжать стройку, потому что кирпич подвозится в разное время, из-за этого у меня срывается график.
2: Давай договоримся, что кирпич я буду подвозить между 14:00 и 15 00. Устроит ли это тебя?
1: Да, устроит.
Личные:
1: Алексей, мне сегодня не понравилось, как ты засматривался на ту девушку в кино.
2: Анна, но там же не было света, и мы были в 3D-очках, ты не могла видеть, более того – я ни на кого не засматривался.
1: Я чувствовала! Больше так не делай.
2: Хорошо, не буду.
Пример, конечно, в шутку, но он отражает суть послеситуационных правил, т. е. когда принимается правило (норма поведения) после удачных или не очень ситуаций.
Правило в отношениях – система формирования нормы поведения, поощрения и наказания объектов отношений при помощи стандартизации действий в ситуациях с целью уменьшения десинхронизации.
Как же они должны формироваться? Необходимо помнить о невозможности полной синхронизации, всегда будут флуктуации (глава 3) в отношениях или, говоря проще, конфликты, система правил позволяет сводить к минимуму подобные ситуации.
При возникновении конфликтной ситуации её необходимо детально разобрать и определить ошибки, далее необходимо сформировать общий вектор движения в подобных ситуациях и выстроить конкретные действия.
Необходимо, чтобы оба партнёра согласились с данными действиями и придерживались их.
Но сами по себе правила работать не будут, если отсутствует система поощрений и наказаний, к примеру, Анна не придерживается правил, на которые согласилась. Первое, что необходимо сделать, – это выяснить почему, может забыла, может исключительная ситуация, может ещё что-то, если нет, необходимо напомнить, что у нас есть правила в этой ситуации, и надо бы их придерживаться, и если это не помогает и выхода вы уже не видите, то необходимо применить штрафные социальные санкции в отношении своего партнёра, проще говоря – сделать неприятно, главное, чтобы объект воздействия чётко понимал, за что он эти санкции получил и никак иначе.
Умение регулировать воздействие – тоже целое искусство, вы можете сказать, что это деструктивно в отношениях, но подумайте, к чему приведёт бездействие, одно правило за другим начнут сыпаться, в результате это приведёт к распаду отношений, так вы хотя бы предпримите попытки их сохранить, главное не – забывать «цену/результат».
Также нужно и поощрять друг друга за то, что придерживаетесь и формируете правила.
И напоследок следует сказать, что правила – это способ очень сильно влиять на отношения, а следовательно, это крайне ценный ресурс сам по себе, который ещё и увеличивает другие ресурсы, и не использовать его – пренебрежительно.
2.5. Ролевая система
В связи с тем, что ресурсный паритет достигается разными вложениями ресурсов, существует и явная и неявная система ролей, иначе говоря, система вложения ресурсов партнёрами для соблюдения равновесия. Так как происходит разное вложение типов ресурсов, происходит и деление на роли в отношениях. Ролевую систему можно сравнить с системой правил, но есть кардинальные отличия, возьмём пример – система роли «муж/жена», и вы можете сказать, что это действительно правило, это не совсем так, это называется «неявные роли» по причине того, что подобные роли задаются социально-культурным слоем, а следовательно, представление о своей роли и, соответственно, действия будут разными, в правилах подобные ситуации сведены к минимуму.
Существует куча неявных ролей: «муж/жена», «сын/отец», «представитель власти/народ», «учитель/ученик» и так далее, т. е. все эти роли заданы социально-культурным слоем, и мы этим ролям учимся, в них существуют свои нормы поведения для каждой роли, все они формируются из системы ресурсов, а конкретнее – разности ресурсов и потребности в них. К примеру, «сын/отец» – у сына есть потребность в отце, а конкретнее его выживание зависит от отца, можно сказать, что двигателем является инстинкт самосохранения, представьте, если сын теряет отца, что он испытывает в этот момент? Страх за свою дальнейшую жизнь, это как раз инстинкт самосохранения, безусловно, спектр эмоций в этом моменте очень широкий, но основной именно этот. А какой ресурс нужен отцу в этой роли? Почему вообще люди хотят рожать детей и зачем это нужно? Ведь, откровенно говоря, рожать детей экономически нецелесообразно, вы многое вложите, а затраты по тем или иным причинам могут не окупиться, конечно, дело в половом и иерархическом инстинкте, половой отвечает за то, чтобы в конечном итоге спарились, а иерархический заставляет рожать больше и качественнее растить детей из-за социально-культурного давления.