Я представилась, как и на прошлых занятиях. Мне предложили сесть за учительский стол, чтобы лучше видеть.
Пара пролетела незаметно. Чего я только не видела!
И да, огненные фаерболы существуют! А еще с помощью стихии воздуха можно дать подзатыльник, взлететь! Пусть и ненадолго, и не высоко, но все же! Двигать предметы, запустить ветерок, создать воздушную ступеньку, проветрить помещение. Создать собственный огненный смерч, дождь, стрелу, бабочку из огня, воздушный кулак и много — много всего! Мне еще предстояло так много узнать, когда прозвенел звонок.
После была пара по теории потоков, вел ее у нас мастер Свирет. Добродушный старичок и замечательный рассказчик.
На теории потоков я узнала, что оказывается по нашему телу проходит множество нитей. Они тесно переплетены с венами, только в отличии от кровеносных сосудов на них нет возможности влиять физически. Основные виды стихии, были соединены с артериями. И начинали свое движение по телу так же, как и артерии, от сердца. Оказывается, я в заблуждении была уверена, что если, например гному подвластны огонь и земля, то он не может пользоваться воздухом или водой. Это не так, да в чистом виде ему не подвластны остальные стихии, но разбавить огонь воздухом, или увлажнить землю водой, ему было под силу.
То есть мы видим все проходящие потоки в нашем организме, но не всеми можем пользоваться в полной мере, все зависит от предрасположенности.
Как уже говорилось, физическому контакту потоки не подвержены, но на них можно повлиять магически. К примеру, лекари и целители могут лечить, взаимодействуя с потоками человека. Они как раз, изучают строение нитей и их влияние на организм. Некроманты тоже, в своей основе работают с нитями оппонента, и не всегда этот оппонент живой. То есть, они взаимодействуют как с дышащими нитями, так и остановившими свой бег.
Как ни банально, все нити имеют свой цвет отвечающих за стихию, и именно от количества того или иного цвета, можно узнать предрасположенность к определенным видам стихий.
Цвета распределяются логично. Красный принадлежит огню, синий — воде, земля имеет зеленый оттенок, воздух белого цвета. Так же нити имеют оттенки, для получения огня мы берем нить алого оттенка, и вплетаем в нее немного белой нити, от размера плетения и дозировки выпускаемой магии во внешний мир, зависит размер полученного огня. Если же взять самую яркую красную нить, то мы получим первородный огонь, с которым нет возможности работать.
— Именно поэтому, вы сначала изучаете потоки в теории, и когда будете готовы, мы перейдем к практике. Конечно, казусы случаются и у тех, кто досконально изучил потоки, их строение, опасные сочетания, очень часто у экспериментаторов идет что — нибудь не так. Но мы, мастера, здесь для этого и находимся, чтобы научить вас всему, предостеречь и в нужный момент прикрыть. Поэтому, я настоятельно рекомендую, работать с потоками только в присутствии мастера. И на следующий урок, прошу подготовить вас доклад на тему техники безопасности работы с потоками.
От полученной информации голова шла кругом.
По расписанию сейчас был обед, и мы все вместе направились в столовую. Когда мы зашли в зал, я увидела, что за столом дроу все уже на месте.
— Ребята, спасибо за увлекательную пару, было очень интересно! А теперь если вы не возражаете, я покину вас.
— Тионара, ты не будешь обедать со мной? — Экмилон крепко держал меня за руку. — Я думал, что мы, ну… вместе и ты должна.
— Экмилон, извини, но я обещала. Если хочешь, пошли со мной. Я не хочу обижать ни тебя, ни своих друзей. — Мне было неудобно, ну что за порядки в академии! Должна сидеть только за одним столом.
— Конечно, Тионара. Слово нужно держать, может вечером тогда встретимся?
— Замечательно, во сколько ты зайдешь?
— Давай часам к семи? Тебя это устроит?
— Да, я буду готова. — и не дожидаясь пока он снова потянется поцеловать меня на виду у всех, поспешила за столик к дроу.
Обед прошел весело, был молчалив только Ксаранн. Но это было его обычное состояние, он редко когда смеялся вместе со всеми, лишь изредка уголки его губ поднимались вверх, это уже много значило, и по — этому его молчание, никому настроение не портило.
Так смеясь, мы направились на следующую совместную пару по искусству. Там мне предстояла стать их ученицей, а дроу предстать в амплуа наставников.
Урок тоже протекал размеренно, но до того момента пока в кувшинах не закончилась вода.
На уроках по искусству мы набирали в кувшины воду, так как часто после физических нагрузок хотелось сильно пить.