Выбрать главу

В небольшой комнате стояли два высоких стеллажа с книгами. Маша принялась исследовать средние полки, и очень быстро отложила себе небольшую, зато изрядно потрёпанную, книгу. Даша полистала её и пожала плечами. Книга старая, бумага даже пожелтела, шрифт мелкий, картинки не цветные и их мало. Маша заметила её недовольное лицо и усмехнулась.

– Для малышей чтиво там, – она показала на полку, где лежали тонкие детские книжки.

Даша сердито посмотрела на сестру, и перевела взгляд на самые верхние полки. Её внимание привлекла толстая книга в синем переплёте. Даша подставила небольшую стремянку, забралась на верхнюю ступеньку и, встав на цыпочки, попыталась достать приглянувшийся том. Но лесенка вдруг зашаталась, девочка не удержалась и полетела вниз. Книги с верхних полок посыпались на неё. Даша поднялась, потёрла ушибленный локоть и стала собирать разбросанные книги, что-то бубня себе поднос.

– И чего тебя туда понесло? – с ехидным любопытством спросила Маша, помогая сестрёнке. – Там книги для взрослых стоят, без картинок.

– Зато толстые, одной на целое лето хватит, – проворчала Даша.

Грохот привлёк Татьяну Николаевну, которая украшала актовый зал к приезду детей.

– Что это? – воскликнула она, забегая в библиотеку.

– Я хотела вот эту книгу достать, и не удержалась, а они на меня посыпались, – виновато пояснила Даша.

– Сама-то хоть не разбилась?

– Нет, только локоть немного побила, но он уже не болит. Мы сейчас всё уберём, – И Даша, схватив книгу, полезла на лестницу.

– Подожди, – остановила её Татьяна Николаевна. – Давайте я сама наверх заберусь.

Даша подняла тоненькую брошюру и принялась обмахиваться ею, как веером. Маша бросила на сестру недовольный взгляд, и вдруг увидела, как из страниц выпал пожелтевший листок. Она подняла его, развернула и всунула в книгу, которую выбрала. Даша подала брошюру Татьяне Николаевне, та повертела её в руках и вернула, попросив положить её на самую нижнюю полку к книгам по краеведению. Наконец, в библиотеке был наведён порядок, Татьяна Николаевна записала выбранную Машей книгу и обратилась к Даше:

– А ты что, ничего не выбрала?

– Нет, мне надо книгу большую, учёную, но с картинками, – попросила Даша.

– Букварь, – подсказала Маша.

Даша повернулась к сестре, сердито засопела, но не нашлась, что ответить, поэтому просто показала ей язык.

Татьяна Николаевна улыбнулась и подала девочке детскую энциклопедию.

Как только сестры пришли в свою комнату, Маша закрыла дверь и вытащила листок. Это был нарисованный от руки план. Два неровных кружка соединены волнистой линией, над которой виднелась еле заметная стрелка, кругом деревья. Около одного кружка стоял крестик, около другого – флажок. Внизу под планом было что-то написано, но буквы так потёрты, что девочки смогли разобрать только некоторые из них.

– Что это? – спросила Даша.

– Это карта клада. Помнишь, когда нам объявили, что едем в лагерь, я ходила сок пить? И случайно услышала, как мама разговаривала по телефону и говорила о кладе. Когда она была в этом лагере, пионеркой, она с подругами его искала…

– Да! – воскликнула Даша. – И нашла?

– Как я поняла из разговора – нет, им что-то помешало. Может, они карту потеряли? Хотя нет, тут всё легко запомнить.

– Не скажи, – не согласилась Даша. – Мы же не знаем, что в низу написано, а вдруг что-то важное?

– А ещё она говорила, что они соберутся в пятницу, чтобы пройти по местам боевой славы. Понимаешь? – Маша вскочила и принялась бегать по комнате.

– По каким местам? Мама же не воевала, – растерялась Даша.

– Это я так образно выразилась, – Маша остановилась перед сестрой. – Мама с подругами собираются искать клад, которой они не нашли в детстве!

– Машка, вот мама обрадуется, когда мы ей карту отдадим! А ещё больше она обрадуется, если мы сами найдём клад. Она же занята всё время, ей некогда по лесу шастать, а у нас времени много.

– Шастать, – передразнила сестру Маша. – Где ты только такие слова берёшь? В остальном я с тобой согласна: клад мы найдём сами. Завтра пойдём в библиотеку и возьмём книгу, из которой листок выпал. Ты хоть помнишь, как она называется?

– «Шастать» – это значит ходить, бродить. Так дядя Тимур говорит. Я на название даже внимания не обратила. Она маленькая такая, на обложке озеро с камышами нарисовано. План, наверное, кто-то положил в книгу и забыл, или не смог потом взять. Да мало ли что? А книгу эту никто из ребят не брал в библиотеке, поэтому никто его и не нашёл. Я бы её тоже не стала брать, листок случайно выпал. Она лежала наверху и упала вместе с другими книгами. А, может, её там специально спрятали, чтобы никто не нашёл.