Выбрать главу

Обученная розыскной службе собака охотно, без отвлечений, ведет поиск по оставленному человеком следу, прочно отличает по запаху нужный след от других следов, находит и подает дрессировщику оставленные на пути следа предметы, выбирает из группы людей человека, проложившего след, находит его в укрытии, в помещении, указывает его хваткой, облаиванием, задерживает и конвоирует, активно защищает своего дрессировщика, не боится выстрелов, ударов, не берет предлагаемый или подброшенный корм.

Дрессировка сторожевых собак

Для сторожевой службы отбирают подвижных, уравновешенных, злобных собак, с отличным обонянием и слухом. Обязательные общие приемы дрессировки такие же, как для розыскных собак. Прием подачи голоса по команде не требуется. Специальные приемы дрессировки сторожевых собак: 1) защита дрессировщика, 2) задержание и конвоирование, 3) обыск местности, 4) охрана поста и молчаливое оповещение о приближении к нему постороннего (в отличие от караульной собаки, оповещающей лаем).

Техника дрессировки по первым трем приемам была уже описана (см. стр. 225–226). Как правило, дрессировка по сторожевой службе проводится в темное время суток, на уединенной, закрытой растительностью местности. Четвертый прием — охрана поста и молчаливое оповещение о приближении к нему постороннего отрабатывают следующим образом.

Обозначив пост, дрессировщик с собакой располагается в кустах. Собаку он усаживает впереди себя и придерживает за поводок. Показывая собаке жестом правой руки направление, откуда ожидается помощник, шопотом командует «слушай!». До занятий помощнику назначают место укрытия и сигнал или время начала его движения к посту. Сигнал не должен быть замечен собакой.

Начиная движение, помощник производит легкие шорохи, тихо и осторожно крадется к посту, в пути приостанавливается, повторяя шорохи возможно тише. Дрессировщик шопотом командует «слушай, слушай!», показывая собаке направление, возбуждает ее внимание к звукам и, также шопотом, поощряет настороженность собаки, ее движение в сторону помощника. Лай собаки, попытки вскочить дрессировщик прекращает рывком поводка и повторной командой «слушай!». Допускается зажим рукой челюсти собаки для прекращения лая и ворчания. Молчание собаки поощряется командой «хорошо!», сглаживанием и повторением команды «слушай!».

Постепенно занятия усложняют: увеличивают расстояние между постом и помощником, задерживают время прихода помощника, он появляется с разных сторон, меняют место и время занятий.

Настороженность собаки (в сторону движения помощника) без ворчания и лая поощряют. Для разрядки собаку пускают на задержание помощника, с хваткой его и борьбой.

Дрессировщик внимательно наблюдает за изменением поведения собаки, настораживающейся после команды «слушай!». Если собака без ворчания и лая тянется в сторону шорохов, внимательно вслушивается и усиленно втягивает воздух, пытается прилечь, пригнуться, как бы для прыжка, дрессировщик все эти действия поощряет. Поведение на посту самого дрессировщика также оказывает влияние на поведение собаки, поэтому он не должен делать лишних движений, должен прислушиваться, подавать команды шопотом, не должен разговаривать, шуметь и, тем более, курить. Темнота и тишина ночного времени настораживает собаку и в сочетании с определенным поведением самого дрессировщика повышают внимание и настороженность животного.

Вторым этапом обучения сторожевой собаки является дрессировка на сторожевку в движении. Дрессировщик медленно и тихо идет по тропе с собакой, имея ее па коротком поводке. В пути приостанавливается, прислушивается, шопотом командуя собаке «слушай!». Приближаясь к месту, где заранее укрылся помощник, дрессировщик приостанавливается вместе с собакой и внимательно наблюдает за ней, поощряя ее настораживание, движение в сторону помощника командой «хорошо, слушай!» и оглаживанием. Как только собака заметно потянулась на помощника, дрессировщик пускает ее на задержание.

Практическое использование сторожевой собаки наиболее эффективно ночью, в плохую погоду, при плохой видимости, на скрытых подходах к охраняемому объекту.

Продолжительность непрерывной, без смены, работы сторожевой собаки на посту 4–6 часов.

Дрессировка упряжных собак

Для упряжной службы наиболее пригодны северо-восточные ездовые лайки, распространенные в районах Крайнего Севера, отличающиеся спокойным характером, выносливостью, отличной ориентировкой и крепким телосложением.

Для упряжных собак необходимы такие общие приемы дрессировки, как приучение к кличке, снаряжению, подход к дрессировщику, стояние на месте, прекращение нежелательных действий. Жест, которым дрессировщик — погонщик собак (каюр) подзывает упряжных собак, бывает различным, но в большинстве районов он представляет собой кругообразное вращение руки над головой и сопровождается свистом. Команды управления упряжкой собак у разных народностей Советского Союза различны и состоят из слов на родном языке и восклицаний.

Специальные приемы дрессировки упряжных собак следующие.

Приучение собак друг к другу. Практикуются два способа. При первом — двух собак в намордниках подводят друг к другу. Попытки к нападению одной из них пресекают запрещением и применением хлыста. Спокойное отношение собак поощряют совместным выгулом их, прогулкой собак без намордников на поводках с одним дрессировщиком.

При втором способе двум собакам перед прогулкой надевают ездовые шлейки. Два человека внимательно наблюдают за собаками и немедленно запрещают ворчание, лай или драку. Один из дрессировщиков, показывая собакам лакомства в руке, выбегает вперед на 50–100 м и подзывает собак к себе. Второй, сдерживая собак поводком, командует «вперед!» и, отпуская собак, следует за ними не выпуская из рук натянутого поводка.

За подход к первому дрессировщику собаки получают лакомство от обоих. Обратное движение на исходное положение проводят аналогично.

Для полного сколачивания пары хорошо организовать совместное ее содержание без привязи в одном выгуле или вольере. Лучший способ приучения — совместное выращивание щенков, предназначенных, к работе в упряжке.

Приученную пару собак присоединяют к следующей паре и т. д. Исключительно важно, чтобы в начальный момент совместного их движения собака, идущая сзади, не могла догнать идущую впереди и схватить ее, что, обычно, и вызывает драку. Как только дрессировщик замечает, что одна из собак прижимает уши, ворчит или лает, он немедленно и сильно воздействует на нее. Сколачивание упряжки ведется без спешки, терпеливо, настойчиво и твердо, но без жестокости к собакам. Наиболее беспокойных и сильных в драке собак сначала ставят в упряжке последними, чтобы дрессировщик мог постоянно воздействовать на них. В последующем всю упряжку можно содержать вместе. Во время кормления ее необходимо присутствие дрессировщика, прекращающего попытки сильных собак отнять корм у слабых. Снаряжение — шлейку (алык) — подгоняют для каждой собаки.

Движение в упряжке по команде «вперед!». Обучение приему начинают с одной пары, к которой присоединяют вторую, затем третью. Впереди ставят наиболее послушную пару. Дрессировщик, скомандовав собакам «вперед!», помогает им стронуть с места сани-нарту и бежит рядом с собаками. Собаку, которая после команды не работает (не тянет нарты), дрессировщик слегка ударяет хлыстом, повторяя команду «вперед!». Перед ударом постукивает рукояткой хлыста по нарте и в дальнейшем ограничивается одним этим стуком. С образованием у собак навыка — привычки начинать движение после команды «вперед!» и тянуть нарту дрессировщик остается около нарты и бежит рядом с ней. Движение собак поощряет командой «хорошо! Вперед! Хорошо!». Затем постепенно увеличивает нагрузку на нарту, сначала в виде мертвого груза, а через некоторое время дрессировщик сам садится на нарту во время движения. Момент посадки, резко увеличивающий нагрузку, очень важен. Для предупреждения сильного рывка на тянущих собак, который может заставить их остановиться, дрессировщик обязан произвести посадку на ходу, двигаясь параллельно нарте с такой же скоростью, как упряжка. Дрессировщик одну ногу ставит на полоз нарты, второй ногой помогает упряжке и только потом плавно опускается и садится на нарту. Он все время внимательно следит за ходом собак, помогает им и поощряет командой.