— Это пригород. Юннатская станция.
— М-гм. А «Народоведение»?
— Это на базе культурно-этнографического центра «Сибирское подворье».
— М-гм. Ясно, — она вздохнула. — С такими знаниями, может быть, стоило выбрать профессию по линии училища культуры? В комбинате номер пять открылось в этом году новое отделение?
— Ой, нет! Давайте линию культуры не будем…
Что-то напрыгалась и напелась уже я, и в прошлой жизни, и в нынешней.
Директорша сдержанно пошевелила бровями, явно сожалея, что в эту сторону сбагрить меня не удалось. Но она не теряла надежды!
— Тут в рекомендациях прописано общегуманитарное отделение…
— Да, — согласилась я.
— Но дело в том, что буквально на прошлой неделе мы получили распоряжение разделить это отделение на две подгруппы, и набор специальных дисциплин в ней будет разным. Первое — историческое…
От этого заявления я немедленно пришла в ужас. Историческое? Я⁈ Я вообще не понимаю, как мне удалось на пятёрку историю сдать — в силу понимания логики и смыслов, видимо? С моей чудовищной тормознутостью в отношении запоминания имён и (особенно!) дат…
— И второе — литературоведческо-литературное. Дело в том, что через два года на базе Иркутского Госуниверситета планируется открытие филиалов Новосибирского литературного института и Улан-Удэнского института культуры. Вот для них мы и будем ковать, так сказать, кадры…
— Да! — в зобу у меня аж дыханье спёрло. — Я буду кадр! Запишите меня вот в это. В литературу!
Татьяна Игоревна пожевала губами.
— Понимаешь, Оля… Отбор на это отделение был чрезвычайно жёсткий, до тридцати человек на место. Требуется хотя бы наличие у тебя грамоты об участии в конкурсе, скажем, сочинений… или стихов… хотя бы регионального масштаба, а лучше бы всесоюзного.
— Удостоверение Союза писателей подойдёт?
— Чьё удостоверение? — не поняла директорша.
— Моё. Моё удостоверение. Я — член Союза писателей.
Правда, прямо сейчас оно изъято вместе со всеми остальными документами для внесения корректировок, но дня через два вернётся.
— Я не вполне…
— Я — публикующийся писатель, — терпеливо повторила я. — Несколько изданных книг, не считая журнальных вариантов.
— А-а-а! — с новым узнавание посмотрела на меня директорша. — Я помню! Я читала про тебя в «Восточке», да-да! В прошлом году. Что девочка написала большой роман о наших земляках и Великой Отечественной Войне, только, кажется, там было сказано, что ты совсем в каком-то маленьком классе учишься. В пятом, кажется? Или даже в четвёртом?
Ну, что, время для заготовки под кодовым названием «мутант», ха.
— Видите ли… Мне бы не очень хотелось, чтобы это обсуждалось за моей спиной, особенно между моими будущими одногруппниками, — я выразительно посмотрела на Татьяну Игоревну.
— Та-ак, — поощрительно кивнула она.
— У меня очень редкое и малоизученное заболевание. Сильное отставание в физическом развитии с параллельным интеллектуальным опережением. Поэтому в школу меня отправили только тогда, когда я стала похожа хотя бы на шестилетнего ребёнка. Мне на самом деле в тот момент было уже восемь. Поэтому и обучалась я по индивидуальной программе, и классы прошла гораздо быстрее — за пять лет всю семилетку.
— Ах, вот оно что! — прозревающим голосом откликнулась Татьяна Игоревна.
Я, кажется, упоминала, что в те годы в обществе сложилась чрезвычайная склонность к мистицизму и конспирологии?
— Да. Моё лечение и образование, а также вопросы последующей адаптации в обществе, являются частью закрытого правительственного проекта, так что, если вдруг кто-то будет интересоваться — я вам ничего не говорила. Это информация строго секретная.
— Да-да, я понимаю, — очень серьёзно и ответственно закивала директорша. — Теперь всё встало на свои места, — она решительно закрыла моё личное дело. — Пойдём!
Интересно, как скоро она с кем-нибудь поделится «по секрету»? В общем-то, это было в наших с Сергеичем интересах.
Мы вышли в секретарскую, и Татьяна Игоревна передала моё личное дело через барьер:
— Люба, зачислить в ЛИ-1.
— В какую подгруппу? — откликнулась из-за барьера Люба.
— В литературную. Где они у нас сейчас?
— В четырнадцатом.
Татьяна Игоревна решительно устремилась вперёд, кивнув мне:
— Идём! В следующий раз, Оля, обрати внимание, рядом с раздевалкой большой стенд, там общее расписание.
— Группа ЛИ-1, я так поняла?
— Верно. Литература-история, первый год обучения.
Двигалась она быстро, но величественно, удивительно напоминая мне памятник Екатерине Второй. Со всех сторон здоровались, и директорша только и успевала, что отвешивать поклоны. В этот момент прозвенел совершенно школьный звонок, и коридоры стремительно опустели. Татьяна Игоревна, кажется, обрадовалась возможности наконец спокойно разговаривать.