Благодарю мою жену Н. И. Сойфер, А. М. Хилькина, В. В. Власова, В. А. Драгавцева, Б. Ф. Егорова, А. Е. Лукина и В. Ф. Портного за ценные замечвния по рукописи.
Книга может быть полезна тем, кто интересуется историей, социологией, политологией, учителям и студентам. Я буду признателен за замечания и указания на недостатки, которые прошу направлять по адресу: Valery N. Soyfer, Distinguished University Professor, Molecular and Microbiology DepartmentSchool of Systems Biology, George Mason University, 4400 University Dr., MSN 3E1, Fairfax, VA 22030, USA.
Глава 1. Сталин в борьбе за власть
"Так отворите же архивы!
Избавьте нас от небылиц,
Чтоб стали ясными мотивы
Событий и деянья лиц".
Владимир Ленин (Ульянов) собрал в ноябре 1917 года в руководстве большевистской партией и в первом правительстве как хорошо образованных людей, так и лиц без достаточного образования. Лев Троцкий (Бронштейн), Николай Бухарин и Лев Каменев (Розенфельд), закончили гимназии до 1917 года, прослушали курсы лекций в университетах, были прекрасными ораторами, знали иностранные языки и опубликовали книги и статьи (1). Но три должности министров (наркомов, по тогдашней терминологии) заняли люди, в гимназиях не обучавшиеся, ораторским искусством не блиставшие, с иностранными языками не знакомые. Это были Иосиф Сталин (Сосо Джугашвили), Виктор Ногин и Павел Дыбенко (двое последних осилили лишь по три-четыре класса начальной школы).
Сталин закончил трехлетнее Горийское православное училище (проучившись в нем почти шесть лет — с 1889 по 1894) и в сентябре 1894 г. поступил в православную Тифлисскую духовную семинарию, из которой его исключили на четвертом году обучения. Как в советское время, так и недавно утверждалось, что в обоих учебных заведениях он получал в основном отличные оценки (см., например, (2)) по всем предметам, даже таким как физика и арифметика. А. В. Островский в книге "Кто стоял за спиной Сталина?" (3) утверждал, что первые три года в семинарии Сталин в основном получал высокие оценки, что он неизменно сдавал все экзамены и только на четвертом году обучения снизил успеваемость. Однако опубликованные недавно фотокопии его аттестатов свидетельствуют об обратном: начиная со второго года обучения в семинарии, успеваемость будущего вождя большевиков была низкой. Его оценки по всем предметам за 1895–1896 годы были удручающе плохими — двойки и тройки, причем в матрикуле за эти годы столбцы, соответствующие таким предметам, как нравственное богословие, словесность (то есть литература), логика, психология, гражданская история, библейская история, математика и физика остались незаполненными (он то ли систематически пропускал занятия по этим предметам, то ли не смог получить никаких отметок). Итоговые годовые оценки за 1895–1896 годы состояли из двенадцати троек и одной четверки; к тому же он не сдавал ни разу ни одного из положенных экзаменов. В 1897–1898 академическом году ему был выставлен одинаковый "экзотический" средний балл два с половиной по двум предметам — Священному писанию и за сочинение, а по остальным предметам, по которым его аттестовали, стояло девять троек и одна четверка. Никаких оценок не было выставлено по 11 предметам (4). Его исключили из семинарии 29 мая 1899 года (в советское время в биографиях Сталина писали, что он был исключен не за отвратительную успеваемость или дурное поведение, а за неявку на экзамены или за участие в революционных кружках).
Нужно также заметить, что образование даже тех, кто успешно заканчивал семинарии, было недостаточным (не напрасно их не принимали в университеты именно в силу ущербности знаний). Сфокусированное на предметах религиозного содержания и на методах служения в церквах, семинарское образование не давало знаний по многим гуманитарным и практически всем естественно-научным дисциплинам, математике, истории, географии, языкам и широкому кругу других знаний, получаемых выпускниками классических гимназий.