— Понимаю, что звучит плохо, но нам нужно пересматривать полностью всю внутреннюю защиту империи, не удивлюсь, что эти новости появились с подачи тех родов, у которых, якобы, похитили детей, — сказал Эдуард Валентинович. — И вот что удивительно, кроме как у этих десяти родов, больше ни у кого детей не похитили.
— Да, это-то и странно, — покачал головой министр третьего отдела, что занимался урегулированием вопросов между благородными. — Ко всему прочему, они с чего-то сразу предоставили все данные новостному каналу, а вот в наш отдел они предоставили те же данные, но уже позже.
— Мы предполагаем, что главы этих родов замешаны в заговоре против Империи, — взял слово Потёмкин старший. — Но из-за закона о невмешательстве, они для нас неприкосновенны без веских доказательств.
— Значит либо их нужно найти, либо проделать всё скрытно, — сказал Император. — Я понимаю, что это может повлечь большие проблемы в дальнейшем, но они являются такими же поданными, как и простые граждане.
— Я вас понял, постараюсь в ближайшее время предоставить вам на согласование план, — поклонился Эдуард Владимирович.
— Хорошо, — удовлетворённо кивнул Император своему подчинённому. — Семён Георгиевич, я понимаю, что ваша структура пострадала больше всего, да и не готова она была к такому, но с вас наведение порядка в столице, а также проверка по всем городам и губерниям. Не хватало, что бы это повторилось ещё где-либо.
— Я вас не подведу, — склонил голову широкоплечий детина.
— Господа, мы должны показать всем гражданам, что наша Империя сильна и способна справится с любой напастью, а также, что мы способны защитить их, — сказал в полной тишине Император. — Поэтому за работу, нужно вычистить весь сор из своего дома.
— За Империю! — хором сказали все присутствующие на совещании.
Глава 21
Неделя подготовки пролетела незаметно, я был похож на сканер, выучивая всю нужную мне информацию и запоминая её. Но это того стоило и теперь я был полностью готов. С началом переходных экзаменов в Академии началась странная суета, все куда-то бежали, что-то читали. В Библиотеке так и совсем места на было, такого наплыва людей я никак не ожидал. А началось всё с выходных перед первым экзаменом. И здесь встаёт закономерный вопрос, а где они были всё это время? Но зато словил чувства дежавю, как в своём прошлом мире, когда в институте начиналась сдача зачётов и экзаменов, большая часть студентов вспоминала, что они всё же учатся.
Утро понедельника застало меня с равнодушным настроением, так всегда было в день сдачи экзаменов или отчёта по проекту. Я знал, что справлюсь, так что зачем нервничать сверх необходимого? Приняв водные процедуры и позавтракав, я отправился в административный корпус, где были огромные аудитории, в которых мы и будем сдавать экзамен. Что очень удивило, но график сдачи был составлен таким образом, что всё группы первого года будут сдавать в один день, одни и те же экзамены, правда кроме меня.
К аудитории я пришёл далеко не первый, и как оказалось, она была уже почти забита, хотя до начала было ещё минут двадцать. Пройдя к своей группе, я сел рядом со Степаном, пусть он всё так же смотрит на многих надменным взглядом, но что-то в нём стало меняться, при чём в лучшую сторону. И теперь сидеть рядом с простолюдином ему не кажется таким уж зазорным делом.
За двадцать минут, аудитория была полностью забита, а вот студенты всё так же приходили, это вводило в небольшой шок, неужели преподавательский состав ошибся с количеством мест? Но все мои думы решил Владимир Иванович Шлифкин, преподаватель математики на первом курсе.
— Дорогие студенты, — стараясь заглушить недовольный гомон, сказал преподаватель. — Вижу не всем хватило места?
— Да!
— Почему так мало!?
— Пойдёмте в другую аудиторию!
— Тихо-тихо, — поднял руки Шлифкин, чтобы успокоить молодых людей. — На своих занятиях я не раз говорил, что прийти к началу экзамена нужно за пятнадцать минут, было такое? — и он оглядел всю аудиторию сквозь свои круглые очки.
— Ну да.
— Что-то такое слышал.
— Возможно.
— И это я вам говорил не просто так, — когда воцарилась тишина заговорил преподаватель. — Писать экзамен будете именно в этой аудитории, но, к сожалению, мест не хватит для сорока студентов.
— И как же быть?
— Что делать?
— Я не собираюсь писать на коленке!
— Это не справедливо!