Клуб работал два месяца — с 15 июня по 15 августа. Каждую субботу проводились тематические вечера, план которых был вывешен на все время работы клуба. Для проведения тематических вечеров, как правило, организовывались встречи с представителями заводов, бывалыми людьми, работниками искусства. Хорошо прошли ранее описанные встречи с китайскими и венгерскими студентами. Старая коммунистка тов. Бушманова интересно рассказала учащимся о революционном движении уральских рабочих в период первой русской революции, о революционной маевке в березовой роще на месте нынешнего тракторного завода.
Польза от организации подобных встреч в клубе старшеклассников несомненна. Не меньшее значение имеет воспитание у учащихся любви к труду, причем не только умственному, но и физическому. Этому служат, в частности, организованные нами встречи учащихся с передовиками производства, с представителями заводов и колхозов. При проведении клубом ряда таких встреч беседы о трудовых подвигах советских людей, об их коммунистическом отношении к труду выливались в задушевный разговор со старшеклассниками о выборе профессии, о призвании.
Очень интересна была, например, встреча с конструктором завода имени Колющенко тов. Хозиной. Она часто сопровождала продукцию своего завода для проверки ее качества непосредственно на место работы. Так, тов. Хозина, сопровождая скреперы и бульдозеры своего завода, побывала на строительстве Волго-Донского канала имени В. И. Ленина. Она живо и образно показала учащимся трудовой подъем не только строителей канала, но и рабочих Челябинских заводов, выполнивших почетный заказ для канала. Старшеклассники как бы воочию увидели замечательную работу комсомольско-молодежных бригад завода, творческий труд рабочих-рационализаторов. Позднее при содействии тов. Хозиной члены клуба побывали на экскурсии, где более подробно ознакомились с работой завода имени Колющенко.
Используя летние каникулы в целях организации отдыха учащихся, клуб всегда держал в поле зрения и проблему трудового воспитания. Начиная с первого года, клуб проводил общественно-полезную работу. Формы ее разнообразны. Члены клуба провели озеленение городского детского парка. С утра аллеи парка заполнялись молодежью, вооруженной лопатами, кирками, носилками. Участок парка был разбит на сектора, в каждом секторе работала отдельная бригада. Широко было организовано социалистическое соревнование. Учащиеся с молодым задором принялись за работу, каждый боролся за первенство своей бригады. Специально выделенные учетчики вели строгий учет. Силами членов клуба была оборудована спортплощадка.
Члены клуба систематически помогают школе учитывать детей, подлежащих всеобщему обязательному обучению. Как правило, организовывались выезды на субботники в близлежащие колхозы, оказывалась трудовая помощь детским садам. С большим подъемом школьники приняли участие в сборе металлолома. При проведении областного слета пионеров члены клуба несли дежурства, за что получили благодарность от областного комитета ВЛКСМ. За время работы в клубе ученики много сделали полезного и многому научились.
Широко были организованы творческие встречи со студентами Свердловской консерватории, артистами украинского музыкально-драматического театра, приехавшего на гастроли в Челябинск, и другими представителями искусства. Каждый год одна из встреч бывает посвящена задушевной беседе с бывшими учениками школы, ныне студентами различных вузов страны, подведению итогов туристических походов.
После официальной части всегда был концерт, на котором выступали либо сами члены клуба, либо их гости.
Каждый такой клубный субботний вечер посещало обычно 200—300 человек.
В клубе проводились лекции о международном положении, о новостях науки и техники, об искусстве, организовывались диспуты — «Что такое настоящий героизм?», «Что значит быть настоящим человеком?» и другие.
Календарный план работы клуба старшеклассников составлялся на неделю и широко объявлялся на субботнем тематическом вечере. В нем указывалось время и место работы кружков, экскурсий, вылазок в лес, культпоходов в кино, демонстрации в самом клубе научно-популярных и документальных фильмов.