— Не хотелось бы отнимать у вас хлеб… — с легкой улыбкой начал было профессор, но Вера ему договорить не дала:
— Вы не отнимете, я уже где-то летом на другую работу переключаюсь. А с пластмассами работу прекращаю, не до нее будет.
— Но ведь ваша кафедра…
— Она останется. Но я на ней — уже нет. Просто, знаете ли, есть дела поважнее…
— Поважнее⁈ Я тут на днях разговаривал с Глебом Максимилиановичем — это председатель Госплана…
— Я знаю, кто он.
— Так вот, он сказал, что по подсчетам статкомиссии Госплана ваши разработки стране далее уже больше миллиарда рублей!
— И вы не меньше дали, а займетесь полимерами — еще больше дадите. Но дать стране что-то — это даже не полдела, это четверть дела, а то и меньше. А вот сделать так, чтобы даденное никто не смог отобрать… Вы уж извините, Владимир Николаевич, я вам это предлагаю, можно сказать, от безысходности. Ну не знаю я, кто у нас в ССМСР специалист, а кто так, погулять вышел. И не знаю никого кроме вас, кто смог бы тему с полимерами развивать. А вы — вы, по крайней мере, знаете, кого себе по этой теме в помощники пригласить…
— Вы это все сейчас серьезно?
— Нет, это шутки у меня такие дурацкие! Конечно серьезно. Очень серьезно. Но у меня все равно часть работы с полимерами будет связана, так что я вам одного на растерзание точно не брошу, вместе на гильотину пойдем. И вот что: вы к себе в институт заберите Перовых, это мои выпускники, они в начале июня уже дипломы защитят. Лучше них специалистов по арамидным волокнам в стране сейчас просто нет…
— По каким волокнам?
— Арамидным. А это — задача государственной важности.
— Ну, раз вы так настаиваете… а что за волокна? Может и я смогу…
— Сможете. А раз вы давно уже в НТК и все подписки давали, то — специально для вас, Саша, а ты ничего не слышала: эти волокна прочнее стали. А какая от них польза… думаю, что уже в августе мы вам покажем…
Глава 14
Пока Вера «агитировала за Советскую власть» Ипатьева, Иосиф Виссарионович беседовал с профессорами университета. Конечно, он никому не собирался даже намекать на то, что в университет он приехал ради молодой девушки, и очень подробно расспрашивал преподавателей о проводимой в университете научной деятельности, а так же интересовался, чем Советская власть и партия может в этой научной деятельности помочь. Разговор получился интересным — в том числе и для самого товарища Сталина, но его больше всего заинтересовал тот мелкий факт, что даже в разговорах с профессорами физфака и мехмата эта девушка постоянно упоминалась:
— Нам теперь даже особой какой-то помощи и не надо, — заметил профессор Млодзеевский, — то есть если нам вдруг что-то требуется, мы об этом Старуху просим, и она изыскивает способы все необходимое нам найти.
— Старуху?
— Ну, так все у нас называют Синицкую, Веру Андреевну. Секретаря комитета комсомола прикладного отделения университета, то есть той его части, которая включена в структуру НТК. Она ведь еще и секретарь комитета комсомола НТК, под ее руководством и комсомольские организации МАИ, МЭИ, МВТУ, МИСИ, других институтов — и все комсомольские организации заводов НТК. Так она через комсомол организует работы по выделке нужного нам оборудования, или просто как-то из других стран его привозит. Вы, верно, просто не знаете, что продукцией химических производств, выстроенных в НТК для выпуска ее изобретений, идет большая торговля с капстранами, а она имеет какое-то отношение к тому, на что выручку с этой торговли тратить можно. Вот она об альма-матер и заботится…
Профессор Фиников Веру упомянул в несколько ином контексте:
— Не могу не отметить, что сильному повышению заинтересованности студентов-математиков в овладении знаниями способствовала Вера Андреевна Синицкая. Еще будучи студенткой, она — через комсомольскую организацию, секретарем которой и по сию пору является — смогла существенно повысить обеспечение всех студентов продуктами питания, жилищные условия резко улучшить, но все эти улучшения она обставила такими условиями, что студенты неуспевающие сразу же многого лишались. А тем, кто не просто в учебе успевал, но и занимался научными изысканиями, причем не важно, по какой специальности, она предоставляла подобных благ гораздо больше. И тем, кто вел работы по темам, определяемым НТК. Получалось так, да и сейчас получается, причем даже более заметно, что если студент хорошо учится и ведет активную научную или исследовательскую работу, то он практически перестает нуждаться в чем-либо.