И — убежать от тех, кто крупней их. И спрятаться…
Люди никуда не бегали. А когда стали бегать, оказалось уже поздно.
Но — довольно об истории. Если захочешь узнать, как и почему здесь все случилось — зайдешь в Архив. В отдел, где занимаются планетами «Добра». Или ты еще не в курсе?..
— В курсе. Мэтр Администратор рассказал, что они не препятствуют…
— Точно. Вот мы теперь и используем обезлюдевшую планету. Как полигон.
Тебе предстоит проверить твоё… Хм… Произношение. Обычно в полевых условиях у Агентов оно куда как хромает. От волнения. От другого состава воздуха. От сырости. Да мало ли… Короче: даю вводную!
Видишь руины? Сделай их невидимыми людям!
Сэра успела остановить руку на полпути к затылку. Сделать невидимыми?
Ну да, они же как раз это и проходили. Как замаскировать что-либо искусственно построенное. Так, чтобы и оно осталось на месте, и взгляд любого человека, оказавшегося поблизости, не обнаруживал ничего, кроме пустынного берега и чёртовых кустов…
Сейчас. Нужно только сосредоточиться. Вспомнить слова, ответственные за конкретные материалы. И выговорить так, как на занятиях.
— Я, Сэра приказываю: аарто-мортум, буриндос-парупумэ. — она запнулась было. — Э-э… Журинтиль!
Руины и правда — исчезли.
Но — не полностью!
У этих паршивцев остались видны полусгнившие деревянные балки перекрытий: чёрные толстенные стволы. Весьма странно — если не сказать больше! — было видеть, как несколько десятков черных бревен висят в воздухе, ни на что, казалось, не опираясь.
— Плохо, — констатировал мэтр Маздок, словно она и сама не догадалась, что «плохо», — камень и известковый раствор учла. А что там нужно сказать для дерева?
— Э-э… Упутэ!
Стволы исчезли, зато осталось что-то… Блин — это гнилая труха! И тоже, зараза такая, висит…
— «Упутэ» — это для живых деревьев. А для полусгнивших?
— Э-э… Упутуртэ-э!
Гниль и труха пропали.
— Уже лучше. — в голосе мэтра прозвучало уважение, — Молодец. Запомнила тонкую разницу между «упутурэ» и «упутурэ-э». А то — сейчас убирала бы и белесую плесень, живущую на…
Ладно, молодец. Ставлю зачет. Но — с минусом! Вон: взгляни повнимательней!
Она пригляделась.
Точно! Вот паршивцы! Ползают! Вид перебирающих лапками как бы по воздуху жуков и мокриц немного… Шокировал. И вызывал брезгливость.
— А что делать, мэтр Маздок?! — она четко помнила, что живность они ещё не осваивали.
— Что делать, что делать… Осваивать Заклятия Второго и Третьего Уровней. Потому что первый, самый простой — неживые предметы. Камни, спиленные и умершие бревна, вода… Второй — растения еще живые. Они живы — поэтому будут оказывать… Как бы — сопротивление. И нужно будет не подавлять их, а подстраиваться. Научу-научу! — он поторопился кивнуть на ее вопросительный взор, — И, конечно, высший пилотаж: животные. И люди. С людьми сложнее всего. Они обладают логическим мышлением. И нужно, чтоб они не поняли, что их характер, нрав, привычки, внешность — подправлены. Кем-то.
Ну, ладно — это мы что-то уже забегаем вперед паровоза. Вначале — растения!
А сейчас, будь добра, верни руины на место. — он подмигнул, — А то что мы будем «проходить» с очередным курсантом?
Хуже всего оказалось знакомство с предметом Истории боевой Магии.
Преподаватель его, мэтр, как он представился, Дониёр, больше всего напоминал зануду-химика из того, домашнего, Универа: мелкие черты аккуратно выбритого блестящего лица, гнусноватый голос, пегие кустики словно свалявшихся и пыльных волос, хаотично разбросанные по черепу… Не иначе, как переборщил с какими-то реактивами, брызги которых попали на этот самый череп.
Он и преподавал в той же манере, что и химик: монотонно бубнил, словно заученный наизусть, материал. Может, тоже «архивная крыса», защитившая Диссертацию на обширном материале, собранном другими?.. И знающая только свой, узкий, предмет?
Вполуха слушая что-то про древних халдеев и предков месопотамцев, она изнывала: только бы не уронить отяжелевшую голову на парту!
Вдруг ей пришла странная мысль. Скосив глаза, она чуть развернула голову в сторону от учителя. Прикусила кончик языка. Четко прочла про себя контр-заклинание. Этот способ подсказал только вчера мэтр Маздок: маг должен уметь распознать наведенные кем-то другим чары!..
Чёрт, да что же это за …! Она прищурилась.
После чего вскочила и молнией вылетела в дверь! (Благо, ту теперь не заедало!)