Но моря не бывает, розы придумали в сказках, а здесь осталось одно хорошее: снег. Лечь под него и замерзнуть. Ничего не слышать, не чувствовать, лечь под одеяло. Замерзнуть — хорошо.
Принц не придет и не заберет, но может быть, заберет зима. Ведь это же не может так быть, чтобы меня придумали именно сюда, чтобы здесь жить, ведь я сюда совсем не гожусь. Наверное, меня потеряли. Может быть, меня сейчас кто-то ищет.
— Ага. Вот не слушаем на уроке и рисуем. «Зимний дворец». Ее императорское величество Анастасия Николаева рисует себе зимний дворец. Давай сюда дневник. О, интересно, что это на обороте?
— Вы не имеете права!
— «Я не отсюда, я знаю сама, меня по пути обронила зима, может, устала на полюс брести и обронила меня по пути». Не знаю, кто тебя где обронил, Николаева, но на уроке…
— Вы не имеете права читать мои личные…
— Те не имеешь права повышать на меня голос и заниматься на уроке посторонними делами.
— Николаеву обронили, гы.
— Симонов, Николаеву хоть обронили, а тебя, видно, с размаху об пол бросили. Еще один звук — я позову директора. Открываем тетради, пишем в десятый раз, если с первого не понимаете: «Свойства воды». Первое. Вода прозрачна, не имеет цвета.
Это ничего не меняет, думает Ася. Одной каплей больше, другой меньше, это уже все равно ничего не изменит.
— Второе. Не имеет вкуса и запаха.
Было бы интересно построить себе снежный дом с ледяными окнами, но это тоже ничего не меняет. Можно просто лечь в сугроб и не вставать. Иначе — до конца года, и потом еще год, и еще год, и еще, и еще.
Звонок. Перемена.
— Слышь, Николаева, ты чо — самая умная? Тебе трудно сказать, что не готова? Ты двойки, что ли, боишься?
— Ты заманала, Ася, хватит уже выставляться. Вчера, кажется, договорились все — природу не делаем.
Не оправдываться. Не имеет значения, что меня вчера не было. И так еще год, и еще, и еще.
— Ой, куда варежка полетела! Лови, Николаева! Варежка тю-тю!
Эти варежки связала бабушка, но я не буду ее ловить. Не жалко варежку.
Нет, конечно, это ошибка. Я ничего не сделала, чтобы оказаться здесь. Это судебная ошибка, куда я могу подать апелляцию? Или кассацию, как это правильно называется? Надо дома в словаре глянуть. Где я могу опротестовать свой приговор? Кому написать, чтобы меня освободили? Для этого надо признать свою вину, да. Я признаю, я виновата, я все делаю не так, неправильно, я не попадаю в эти правила, я не знаю их. Незнание правил не освобождает от ответственности.
— Мама, забери меня из школы.
— Куда же я тебя заберу?
— Ну отдай меня в другую школу.
— А почему ты думаешь, что там будет лучше?
— Потому что хуже уже не бывает.
— Что у тебя случилось?
— Ничего.
— Тебя что, кто-то обидел?
— Нет. Никто. Все хорошо.
— А в чем тогда дело?
— Нет. Ни в чем.
Жаловаться бессмысленно.
— Мочить Николаеву.
— В унитазе.
— Ага. Ее унитазное величество.
— На трон!
— Николаеву — на трон!
— Держи ее за руки.
— А ну отошла, — ледяным голосом медленно командует Ася. — Ты. И ты. Живо — обе — живо отошли от меня.
Закусила губы до белизны, сжала кулаки так, что пальцы побелели.
— Уси-пуси, ее величество сердится!
— Убрала руки, быстро, — цедит Ася, не разжимая зубов.
— Ой, какая грозная Николаева, держите меня семеро.
Нечего жалеть. Нечем дорожить. Не за что держаться. Нечего бояться.
— Гляди, Асечка, а вон твоя тетрадочка улетела в унитаз. А как же ты без домашечки? Ведь тебе двоечку поставят, Асечкина? Ты наверное, жаловаться будешь?
— Пусть жалуется, мы ее после уроков от****им.
Ничего не жалко. Ни варежки, ни домашки, ни портфеля, ни ручки. Себя тоже не жалко. Пусть хоть убьют. Или я убью, и меня посадят.
— Ой, стишки! У Николаевой стишки. Почитаем стишки или так утопим?
А вот этого не будет. Я убью, меня убьют, что потом будет — без разницы, но этого не будет.
— Слышь, Иванова. Ну-ка подойди.
— Уси-пу…
— Аааа!
— Да держите вы ее, она ненормальная. Она ее сейчас задушит!
— Чо, о**ела, Николаева?
Никого не жалко — ни их, ни себя.
— Психичка!
— Ах ты тварь!
— Она меня укусила!
— Держите!
— Ага, сам держи.
— Пошли отсюда, она бешеная. Еще пропишут сорок уколов в живот.
— Побрызгай на нее водичкой, может, боится?
— Попробуй. Подойди.
— Да иди ты. Сама побрызгай.
Звонок. Английский. Передышка.
Нет сил, нет ощущения победы. Пусто. Так нельзя, так неправильно, так не должно быть, но как иначе?
Где бы об этом прочитать.