446. Химия: Учеб, для 8—10 кл. / В. В. Левченко и др. 7-е изд. М.: Учпедгиз, 1954. 456 с.
447. Химия: Учеб, для 8—10 кл. / В. В. Левченко и др. Баку: Азернешр, 1954. 488 с. На азерб. яз.
448. Химия: Учеб, для 8—10 кл. / В. В. Левченко и др. Ереван: Айпетрат, 1954. 586 с. На арм. яз.
449. Химия: Учеб, для 8 кл. М.: Учпедгиз, 1955. 120 с.
450. Химия: Учеб, для 8—10 кл. / В. В. Левченко и др. Баку: Азернешр, 1955. 488 с. На азерб. яз. Пер. также на латыш, и пол. яз.
451. Химия: Учеб, для 8—10 кл. / В. В. Левченко и др. Ереван: Айпетрат, 1955. 564 с. На арм. яз.
452. Химия: Учеб, для 8—10 кл. / В. В. Левченко и др. Баку: Азернешр, 1956. 476 с. На азерб. яз.
453. Ингибиторы коррозии. М.: Профиздат, 1957. 151 с.
454. Методы исследования ингибиторов коррозии металлов. М.: Профиздат, 1958. 136 с.
455. Ингибиторы коррозии металлов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1960. 305 с.
456. Ингибиторы коррозии металлов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1962. Вып. 2. 380 с.
457. Ингибиторы коррозии металлов: Сб. ст. Л.: Судостроение, 1965. 400 с.
458. Ингибиторы коррозии металлов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1969. Вып. 3. 350 с.
459. Ингибиторы коррозии металлов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1972. 275 с.
460. Ингибиторы коррозии металлов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина. 1974. 238 с.
461. Ингибиторы коррозии металлов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1979. 195 с.
462. Ингибиторы коррозии металлов. М.: МГПИ им. В. И. Ленина, 1980. 125 с.
Литература о С. А. Балезине
Данилов С. Н. Двадцать пять лет исследовательской работы по углеводам // Советская химия за двадцать пять лет. М.; Л.: Госхимиздат, 1944. С. 245—250.
Ерофеев Б. В. Ученый, педагог, общественный деятель: (К 70-летию со дня рождения С. А. Балезина) // Химия в шк. 1974. № 3. С. 66—67.
Волъфкович С. Й. Из воспоминаний о работе химиков во время Великой Отечественной войны // Журн. Всесоюз. хим. о-ва им. Д. И. Менделеева. 1975. Т. 20, № 4. С. 430—437.
Снегов С. Творцы: Историческая повесть о современниках. М.: Сов. Россия, 1979. 368 с.
Снегов С. Прометей раскованный: Повесть об Игоре Курчатове. М.: Дет. лтп., 1980. 253 с.
Степан Афанасьевич Балезин // Ингибиторы коррозии метал лов: Сб. пауч. тр. М.: МГПИ им. В. И. Лепина, 1982. С. 3—7.
Степан Афанасьевич Балезин // Ленинец. М.: МГПП им. B. И. Ленина. 1982. 11 февр.
Степан Афанасьевич Балезин // Химия в нтк. 1982. № 2. C. 79—80.
Степан Афанасьевич Балезин // Учит. газ. 1982. 2 февр.
Левший Б. В. Советская наука в годы Великой Отечественной войны. М.: Наука, 1983. 382 с.
Медведев Юл. Тот день // Изобретатель и рационализатор. 1983. № 10. С, 34—39; № И. С. 34—40.
Жаворонков Н. М. Педагог, ученый, коммунист // Химия в шк. 1984. № 1. С. 57—59.
Памяти С. А. Балезина // Защита металлов. 1984. Т. 20, № 2. С. 231.
Володин Б. Рассказ профессора Балезина // Химия и жизнь. 1985. № 6. С. 16—21.
Маркелова Л. П. Оружием творчества. М.: Политиздат, 198о. 142 с.
Медведев Юл. Тот день // Пути в незнаемое: Писатели рас сказывают о пауке. Вып. 19. М.: Сов. писатель, 1986. q 231 260.
Александров А. П. Как делали бомбу // Известия. 1988. 22 июля.
Приложение
Из неопубликованных писем С. А. Балезина
Секретарю ЦК ВКП(б) тов. Кузнецову А. А.
Глубокоуважаемый Алексей Александрович!
Прошу освободить меня от работы в аппарате ЦК ВКП(б) и разрешить мне перейти на научно-исследовательскую работу.
С 1919 года я веду административно-организационную работу: школьный инструктор Наробраза, секретарь Укома комсомола, член бюро Обкома ВЛКСМ, работа в аппарате ВКВШ (нач. отдела, член коллегии) и т. д. Вел организационную работу я п в период учебы в ВУЗе (секретарь комсомольской и партийной организации и т. д.).
Сын бедного крестьянина, я всю жизнь мечтал учиться. Советская власть и партия дали мне эту возможность. Я окончил 2 института и аспирантуру. Очень люблю педагогическую и научную работу. Несмотря на различного рода поручения и выборные административные должности, я с 1919 г. не прерывал и не оставлял педагогическую работу. С 1930 г. работаю в ВУЗе. В настоящее время у меня успешно идет научная и педагогическая работа. Я считаю, что та область, в которой я работаю (ингибиторы коррозии) представляет большое научное и народно-хозяйственное значение, и мне уже удалось кое- что сделать. В этой области кроме меня и моей группы сотрудников почти никто не работает.
Мне кажется, что я больше принес бы пользы моей родине, будучи научным работником. К тому же в прошлом году я заболел малярией, не прошел систематический курс лечения; малярия перешла в хроническую форму, я часто болею и следовательно не могу быть полноценным работником аппарата.
С. Балезин.