А утром меня ожидал шок. «Шок — это по-нашему» — откуда-то появилась у меня в голове эта фраза. Я тоже не был похож на мою маму! Откуда-то я знал, что хоть немного должен походить — глазами там, носом еще чем. Значит, мы с сестрой похожи на отца. Надо бы его найти, а то вчера он отсутствовал.
Весь день я играл, бегал по дому, а вечером к нам пришел какой-то дед. Я в первое время подумал, что это папа, пусть и старый, но оказалось, что это не так. Он говорил что-то мне, говорил, а когда я отвечал, что не понимаю, кивал и снова говорил. Потом начал показывать на стол, стулья, зеркала и прочее, что-то говоря, а я понял, что это такая игра. И начал называть их по-своему.
Через какое-то время я начал понимать отдельные слова, потом фразы, сам начал говорить на их языке. С каждым днем у меня получалось все лучше и лучше. Как только я стал понимать и разговаривать, то сразу познакомился с местными мальчиками. Нас было трое, и мы излазили весь наш замок в поисках подземных ходов, но за его переделы так и не попали.
А еще мама стала учить меня драться. Почему-то эта идея стала у меня какой-то навязчивой. Однажды я как-то сказал ей об этом, вот она и начала меня учить. И почти сразу я начал делать не так, как она. Потом она устроила какую-то проверку, после чего как-то неуверенно произнесла:
— Айкидо что ли?
И вот после этого у меня стало получаться лучше, хотя все равно на некоторые движения она сетовала, но я всегда говорил, что мне так удобнее делать. Спустя какое-то время она признавала, что можно и так.
Продлилась такая беззаботная жизнь всего два года, и вот однажды мама сказала мне:
— Тэкео, скоро тебе надо идти учиться в школу.
Глава 6
Япония, замок Хотояма.
Вот и пришло время идти в школу. Учебу я ждал с каким-то внутренним волнением и жаждой получить знания. Мои друзья не отличались таким рвением, поэтому давать знания им будут их родители. Я же по какой-то причине стремился в школу, где хотелось узнавать что-то новое для себя. Я даже научился читать и немного писать, хотя давалось мне это с огромным трудом. Даже порывался раз десять бросить, но что-то внутри толкало меня продолжать занятия. А потом, когда научился делать и то, и другое стало веселее. Вечерами перед сном я читал детские книжки, одни из которых мне нравились, а другие вызывали непонимание.
Школа находилась в десяти километрах от нашего замка, в городе Фукутияма. Ехали мы в крытой четырехколесной повозке, и по пути я с интересом оглядывался по сторонам, задавая много вопросов Оре. На самом деле я нечасто выезжал за пределы наших земель, поэтому и было все очень интересно. Еще с нами отправился один воин в качестве охранника. Когда мы приехали, она обняла меня и сказала:
— Не обращай ни на что внимания, — потом, отстранившись, добавила: — Мы будем тебя ждать здесь.
А вот когда я направился к зданию школы, то понял, что она имела в виду. Все смотрели на меня, как на своего личного врага, а кто-то так вообще даже кривился. С такими учениками друзей я здесь не найду. Но подойдя к младшим классам, немного вздохнул с облегчением — здесь такого явного недовольства никто не показывал, хотя все равно сторонились. «Ну и ладно», — с обидой подумал я. — «И без вас обойдусь».
Сегодня мы не занимались, а наша куратор рассказывала все об учебе. После этого был выбор старосты. И что тут началось… Пять девочек подрались за это место. Наверное, это и должно быть так, поскольку куратор вышла из класса. А мама мне почему-то не рассказывала о подобном. Кстати, что самое интересное, что дрались они умеючи, по крайней мере, виделась определенная школа. Это не драка мальчишек из нашего села, где они размахивали руками, попадая друг в друга один раз из пяти. Победила девочка с черными, как уголь волосами до плеч, карими глазами и самым заносчивым взглядом.
— Выбрали старосту? — спросила вошедшая куратор.
— Да, Минори-сенсей, — ответила эта девочка. — Это я.
— Замечательно Нэтсуми. На сегодня все свободны, а с тобой Нэтсуми мы сейчас обсудим твои обязанности. Завтра не опаздывайте.
Мы быстро разошлись и разъехались. По пути домой Ора расспросила меня о первом дне, особенно об отношении других учеников ко мне. Она стала меня успокаивать, и действительно успокоила. Я еще несколько раз повторил про себя, что обойдусь без них, и обида куда-то улетучилась. По приезду домой меня ждали друзья, с которыми провел остаток дня.
А со следующего дня начались учебные будни. И вот тут появилась на свет еще одна проблема — учеба давалась мне очень легко. Математика, так вообще, проще простого, да и литература с языком тоже не представляли ничего сложного. Правда, был один предмет, с которым я не дружил — музыка. Как ни старался я, а выше трех баллов получать не удавалось. И это при всем при том, что мне в принципе нравилась она, хотя, надо сказать, что не вся. А еще на меня взъелась наша староста. И ладно бы за математику или язык с литературой, так ведь нет — из-за физкультуры.